大學(xué)生校園安全預(yù)案一、大學(xué)生校園安全預(yù)案概述

校園安全是保障大學(xué)生身心健康和正常學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。制定科學(xué)合理的校園安全預(yù)案，能夠有效預(yù)防和應(yīng)對各類突發(fā)事件，降低安全風(fēng)險。本預(yù)案旨在通過系統(tǒng)化的安全管理措施，提升校園安全防護(hù)能力，確保師生在緊急情況下能夠迅速、有序地應(yīng)對，最大限度地減少損失。

二、校園安全預(yù)案的主要內(nèi)容

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工

1.**成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組**

-組長：校領(lǐng)導(dǎo)（如校長或分管副校長）

-副組長：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、各院系負(fù)責(zé)人

-成員：學(xué)生處、后勤處、宣傳部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

2.**職責(zé)分工**

(1)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園安全工作，制定應(yīng)急預(yù)案，指揮應(yīng)急處置。

(2)保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)校園安全巡邏、監(jiān)控管理、消防設(shè)施維護(hù)、突發(fā)事件初期處置。

(3)學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急疏散組織。

(4)后勤處：負(fù)責(zé)水電供應(yīng)、食堂衛(wèi)生、設(shè)施維修等保障工作。

（二）預(yù)防措施

1.**安全教育培訓(xùn)**

-定期開展安全知識講座，內(nèi)容涵蓋火災(zāi)逃生、防盜防騙、交通安全、心理健康等。

-每年至少組織2次消防演練和1次應(yīng)急疏散演練，確保師生熟悉流程。

2.**設(shè)施設(shè)備維護(hù)**

-定期檢查校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備，確保完好可用。

-食堂、宿舍、實驗室等場所加強(qiáng)衛(wèi)生防疫管理，定期消毒。

3.**隱患排查與整改**

-每月開展1次校園安全隱患排查，重點(diǎn)關(guān)注消防通道、用電安全、門窗鎖具等。

-對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，限期整改，并跟蹤落實。

（三）應(yīng)急處置流程

1.**事件報告與響應(yīng)**

(1)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件（如火災(zāi)、盜竊、人員受傷等）時，立即向保衛(wèi)處報告。

(2)保衛(wèi)處接報后，5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場評估情況，并逐級上報。

2.**分類處置措施**

(1)**火災(zāi)應(yīng)急**

-啟動消防報警系統(tǒng)，通知消防控制室。

-組織人員沿疏散路線有序撤離，禁止乘坐電梯。

-傷員由醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先救治，現(xiàn)場拍照記錄。

(2)**盜竊事件**

-保護(hù)現(xiàn)場，封鎖相關(guān)區(qū)域，配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查。

-提醒師生提高防范意識，如鎖好門窗、保管好財物。

(3)**人員受傷事件**

-立即聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室或撥打120急救電話。

-嚴(yán)重傷員由專人陪同就醫(yī)，家屬及時通知。

3.**信息發(fā)布與安撫**

-通過校園廣播、公告欄、微信群等渠道發(fā)布簡要信息，避免恐慌。

-學(xué)生處、輔導(dǎo)員做好受影響學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

（四）安全資源保障

1.**物資儲備**

-保衛(wèi)處儲備應(yīng)急手電、急救包、通訊設(shè)備等物資，定期檢查補(bǔ)充。

-每個宿舍樓配置滅火器、應(yīng)急繩等消防用品。

2.**協(xié)作機(jī)制**

-與屬地公安、消防、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，必要時請求支援。

-與周邊社區(qū)保持溝通，共享安全信息。

三、預(yù)案的演練與修訂

（一）定期演練

1.每年至少組織3次綜合性應(yīng)急演練，涵蓋火災(zāi)、地震、暴力事件等場景。

2.演練后召開總結(jié)會，評估預(yù)案有效性，提出改進(jìn)措施。

（二）預(yù)案修訂

1.每兩年對預(yù)案進(jìn)行全面評估，根據(jù)實際情況調(diào)整內(nèi)容。

2.發(fā)生重大突發(fā)事件后，及時修訂預(yù)案，完善處置流程。

二、校園安全預(yù)案的主要內(nèi)容（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工（續(xù)）

2.**職責(zé)分工（續(xù)）**

(2)后勤處：負(fù)責(zé)水電供應(yīng)、食堂衛(wèi)生、設(shè)施維修等保障工作。

-**具體職責(zé)細(xì)化**：

(1)水電保障：建立水電巡查制度，每日檢查線路、閥門、配電箱等，每月聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全檢測。制定停電應(yīng)急方案，確保關(guān)鍵區(qū)域（如教學(xué)樓、宿舍、食堂）有備用電源。

(2)食堂管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，每日對食材采購、儲存、加工環(huán)節(jié)進(jìn)行記錄，定期開展衛(wèi)生檢查，確保餐具消毒達(dá)標(biāo)。設(shè)立食品安全投訴箱，及時處理師生反饋。

(3)設(shè)施維修：建立設(shè)施報修平臺，師生可通過線上或線下提交維修申請，后勤處2小時內(nèi)響應(yīng)，24小時內(nèi)完成一般性維修（如更換燈泡、修理門鎖），48小時內(nèi)完成復(fù)雜性維修（如空調(diào)故障、水管破裂）。

（二）預(yù)防措施（續(xù)）

1.**安全教育培訓(xùn)（續(xù)）**

-**內(nèi)容細(xì)化**：

(1)消防安全：講解滅火器使用方法（“提、拔、握、壓”口訣）、逃生路線識別（樓梯優(yōu)先、不乘電梯）、初期火災(zāi)撲救技巧（濕毛巾捂口鼻、低姿匍匐前進(jìn)）。

(2)防盜防騙：列舉常見詐騙類型（如冒充身份、網(wǎng)絡(luò)兼職、電信詐騙），教授防范手段（不輕信陌生信息、保護(hù)好個人信息、及時報警）。

(3)交通安全：強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)行車規(guī)范（限速、靠右行駛）、騎行安全（佩戴頭盔、不逆行）、步行安全（遵守信號燈、注意來往車輛）。

-**形式創(chuàng)新**：

-開展“安全知識競賽”“情景模擬演練”（如模擬火災(zāi)報警、緊急疏散），增強(qiáng)參與感。

-邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行專題講座，如急救技能培訓(xùn)（心肺復(fù)蘇）、心理壓力疏導(dǎo)。

2.**設(shè)施設(shè)備維護(hù)（續(xù)）**

-**檢查清單**：

(1)**監(jiān)控系統(tǒng)**：每月測試攝像頭清晰度、錄像功能，確保無盲區(qū)覆蓋（如教學(xué)樓出入口、宿舍樓道、停車場）。

(2)**消防器材**：每季度檢查滅火器壓力表、有效期，確保消防栓水壓正常、水帶完好。

(3)**應(yīng)急照明**：每年檢測樓道、樓梯間應(yīng)急燈亮度及響應(yīng)時間，更換損壞燈具。

-**實驗室特殊要求**：

-化學(xué)實驗室：定期檢查通風(fēng)設(shè)備、防爆裝置，規(guī)范試劑存儲（分類隔離、標(biāo)識清晰）。

-物理實驗室：固定實驗設(shè)備，防止意外傾倒；電氣設(shè)備加裝漏電保護(hù)器。

3.**隱患排查與整改（續(xù)）**

-**排查頻率與重點(diǎn)**：

(1)每月聯(lián)合多部門開展專項排查，如“消防安全月”“用電安全周”。

(2)重點(diǎn)區(qū)域清單：

-消防通道：禁止堆放雜物、違規(guī)停放車輛。

-宿舍區(qū)：檢查違規(guī)使用大功率電器、私拉電線情況。

-體育場館：核實看臺護(hù)欄牢固度、應(yīng)急出口標(biāo)識。

-**整改閉環(huán)管理**：

-對發(fā)現(xiàn)隱患制定整改單，明確責(zé)任部門、整改期限、驗收標(biāo)準(zhǔn)。例如：

|隱患描述|責(zé)任部門|整改期限|驗收人|狀態(tài)|

|----------------|------------|----------|--------|--------|

|宿舍樓301門口消防栓損壞|后勤處|3天|保衛(wèi)處|已完成|

|食堂后廚排水溝堵塞|后勤處|5天|學(xué)生處|進(jìn)行中|

（三）應(yīng)急處置流程（續(xù)）

1.**事件報告與響應(yīng)（續(xù)）**

(1)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，立即向保衛(wèi)處報告的細(xì)化流程：

-**報告內(nèi)容**：事件類型（火災(zāi)/盜竊/傷人等）、發(fā)生地點(diǎn)、時間、初步情況（傷亡人數(shù)、財產(chǎn)損失）。

-**報告方式**：優(yōu)先撥打保衛(wèi)處24小時熱線（如96333），同時通過校園APP或微信群發(fā)送位置信息。

-**接報處置**：保衛(wèi)處接報后，1分鐘內(nèi)核實信息，3分鐘內(nèi)派員到場，10分鐘內(nèi)決定是否啟動一級響應(yīng)。

2.**分類處置措施（續(xù)）**

(1)**火災(zāi)應(yīng)急（續(xù)）**

-**初期撲救步驟**：

(1)發(fā)現(xiàn)火情者：距離近且具備能力時，使用滅火器撲救（對準(zhǔn)火焰根部，左右掃射）。

(2)啟動報警：按下手動報警按鈕或撥打119，說明詳細(xì)地址、燃燒物、火勢。

(3)通知人員：通過樓層廣播或口令引導(dǎo)疏散。

-**疏散組織要點(diǎn)**：

-按照疏散圖指示路線，分樓層、分區(qū)域有序撤離。

-教職員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生（低年級/行動不便者優(yōu)先），清點(diǎn)人數(shù)后報告。

(2)**盜竊事件（續(xù)）**

-**現(xiàn)場保護(hù)流程**：

(1)迅速封鎖現(xiàn)場范圍，設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

(2)保護(hù)遺留痕跡（如腳印、指紋、工具痕跡），拍照取證。

(3)如有目擊者，安排專人記錄信息，必要時進(jìn)行詢問。

-**預(yù)防宣傳材料**：制作防盜宣傳單，張貼在宿舍樓、圖書館等易發(fā)案部位。

(3)**人員受傷事件（續(xù)）**

-**不同傷情處理**：

(1)輕微傷（如擦傷、扭傷）：校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎，記錄傷情并通知家屬。

(2)重傷（如骨折、昏迷）：立即聯(lián)系120，說明傷情、位置，同步通知輔導(dǎo)員及家長。

-**心理援助機(jī)制**：設(shè)立臨時心理舒緩室，由專業(yè)教師提供初步疏導(dǎo)，必要時轉(zhuǎn)介校外機(jī)構(gòu)。

3.**信息發(fā)布與安撫（續(xù)）**

-**分級發(fā)布原則**：

(1)初級響應(yīng)：僅向校內(nèi)發(fā)布簡要通知（如“某處發(fā)生火情，已控制”）。

(2)高級響應(yīng)：通過官方渠道（校園網(wǎng)、公眾號）發(fā)布詳細(xì)情況及應(yīng)對措施。

-**安撫措施清單**：

-為受影響學(xué)生提供臨時住所或心理輔導(dǎo)。

-關(guān)停相關(guān)區(qū)域直至安全，并告知臨時替代方案（如調(diào)整上課地點(diǎn)）。

（四）安全資源保障（續(xù)）

1.**物資儲備（續(xù)）**

-**應(yīng)急物資清單**：

|物資名稱|數(shù)量（按校區(qū)規(guī)模設(shè)定）|位置|更新頻率|

|------------------|-----------------------|------------|----------|

|滅火器（4kg干粉）|100具|各樓棟口|每半年|

|急救箱（含常用藥品）|20套|宿舍、食堂|每年|

|應(yīng)急手電筒|500個|各樓層|每年|

-**儲備管理**：指定專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)、補(bǔ)充，建立臺賬記錄出入庫信息。

2.**協(xié)作機(jī)制（續(xù)）**

-**與社區(qū)聯(lián)動**：

-與周邊派出所建立“警校聯(lián)動”機(jī)制，約定重大事件快速響應(yīng)流程。

-每季度與社區(qū)開展聯(lián)合演練，如反恐防暴、群體性事件處置。

-**志愿者隊伍**：

-組建校園安全志愿者隊伍，參與夜間巡邏、大型活動秩序維護(hù)，提供基礎(chǔ)協(xié)助。

三、預(yù)案的演練與修訂（續(xù)）

（一）定期演練（續(xù)）

-**演練腳本設(shè)計**：

(1)火災(zāi)演練：模擬宿舍樓著火，檢驗報警、疏散、撲救全流程。

(2)地震演練：設(shè)定不同震級，考核緊急避險姿勢（蹲下、掩護(hù)、抓牢）、疏散路線選擇。

(3)暴力事件演練：模擬持械人員闖入，測試安保人員阻攔、師生隱蔽、信息上報效率。

-**演練評估表**：

|指標(biāo)|評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）|實際得分|改進(jìn)建議|

|------------------|----------------------|----------|----------|

|報警及時性|≤3分鐘|||

|疏散速度（分鐘）|≤5分鐘|||

|設(shè)備使用正確率|≥90%|||

（二）預(yù)案修訂（續(xù)）

-**修訂觸發(fā)條件**：

(1)發(fā)生重大事件后（如演練暴露嚴(yán)重問題）。

(2)校園環(huán)境發(fā)生重大變化（如新建校區(qū)、調(diào)整管理制度）。

(3)上級提出明確要求。

-**修訂流程**：

(1)成立修訂小組，分析事件原因、流程缺陷。

(2)起草修訂草案，征求各部門意見。

(3)審核通過后發(fā)布新版本，組織全員培訓(xùn)。

一、大學(xué)生校園安全預(yù)案概述

校園安全是保障大學(xué)生身心健康和正常學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。制定科學(xué)合理的校園安全預(yù)案，能夠有效預(yù)防和應(yīng)對各類突發(fā)事件，降低安全風(fēng)險。本預(yù)案旨在通過系統(tǒng)化的安全管理措施，提升校園安全防護(hù)能力，確保師生在緊急情況下能夠迅速、有序地應(yīng)對，最大限度地減少損失。

二、校園安全預(yù)案的主要內(nèi)容

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工

1.**成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組**

-組長：校領(lǐng)導(dǎo)（如校長或分管副校長）

-副組長：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、各院系負(fù)責(zé)人

-成員：學(xué)生處、后勤處、宣傳部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

2.**職責(zé)分工**

(1)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園安全工作，制定應(yīng)急預(yù)案，指揮應(yīng)急處置。

(2)保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)校園安全巡邏、監(jiān)控管理、消防設(shè)施維護(hù)、突發(fā)事件初期處置。

(3)學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急疏散組織。

(4)后勤處：負(fù)責(zé)水電供應(yīng)、食堂衛(wèi)生、設(shè)施維修等保障工作。

（二）預(yù)防措施

1.**安全教育培訓(xùn)**

-定期開展安全知識講座，內(nèi)容涵蓋火災(zāi)逃生、防盜防騙、交通安全、心理健康等。

-每年至少組織2次消防演練和1次應(yīng)急疏散演練，確保師生熟悉流程。

2.**設(shè)施設(shè)備維護(hù)**

-定期檢查校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備，確保完好可用。

-食堂、宿舍、實驗室等場所加強(qiáng)衛(wèi)生防疫管理，定期消毒。

3.**隱患排查與整改**

-每月開展1次校園安全隱患排查，重點(diǎn)關(guān)注消防通道、用電安全、門窗鎖具等。

-對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，限期整改，并跟蹤落實。

（三）應(yīng)急處置流程

1.**事件報告與響應(yīng)**

(1)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件（如火災(zāi)、盜竊、人員受傷等）時，立即向保衛(wèi)處報告。

(2)保衛(wèi)處接報后，5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場評估情況，并逐級上報。

2.**分類處置措施**

(1)**火災(zāi)應(yīng)急**

-啟動消防報警系統(tǒng)，通知消防控制室。

-組織人員沿疏散路線有序撤離，禁止乘坐電梯。

-傷員由醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先救治，現(xiàn)場拍照記錄。

(2)**盜竊事件**

-保護(hù)現(xiàn)場，封鎖相關(guān)區(qū)域，配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查。

-提醒師生提高防范意識，如鎖好門窗、保管好財物。

(3)**人員受傷事件**

-立即聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室或撥打120急救電話。

-嚴(yán)重傷員由專人陪同就醫(yī)，家屬及時通知。

3.**信息發(fā)布與安撫**

-通過校園廣播、公告欄、微信群等渠道發(fā)布簡要信息，避免恐慌。

-學(xué)生處、輔導(dǎo)員做好受影響學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

（四）安全資源保障

1.**物資儲備**

-保衛(wèi)處儲備應(yīng)急手電、急救包、通訊設(shè)備等物資，定期檢查補(bǔ)充。

-每個宿舍樓配置滅火器、應(yīng)急繩等消防用品。

2.**協(xié)作機(jī)制**

-與屬地公安、消防、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，必要時請求支援。

-與周邊社區(qū)保持溝通，共享安全信息。

三、預(yù)案的演練與修訂

（一）定期演練

1.每年至少組織3次綜合性應(yīng)急演練，涵蓋火災(zāi)、地震、暴力事件等場景。

2.演練后召開總結(jié)會，評估預(yù)案有效性，提出改進(jìn)措施。

（二）預(yù)案修訂

1.每兩年對預(yù)案進(jìn)行全面評估，根據(jù)實際情況調(diào)整內(nèi)容。

2.發(fā)生重大突發(fā)事件后，及時修訂預(yù)案，完善處置流程。

二、校園安全預(yù)案的主要內(nèi)容（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工（續(xù)）

2.**職責(zé)分工（續(xù)）**

(2)后勤處：負(fù)責(zé)水電供應(yīng)、食堂衛(wèi)生、設(shè)施維修等保障工作。

-**具體職責(zé)細(xì)化**：

(1)水電保障：建立水電巡查制度，每日檢查線路、閥門、配電箱等，每月聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全檢測。制定停電應(yīng)急方案，確保關(guān)鍵區(qū)域（如教學(xué)樓、宿舍、食堂）有備用電源。

(2)食堂管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，每日對食材采購、儲存、加工環(huán)節(jié)進(jìn)行記錄，定期開展衛(wèi)生檢查，確保餐具消毒達(dá)標(biāo)。設(shè)立食品安全投訴箱，及時處理師生反饋。

(3)設(shè)施維修：建立設(shè)施報修平臺，師生可通過線上或線下提交維修申請，后勤處2小時內(nèi)響應(yīng)，24小時內(nèi)完成一般性維修（如更換燈泡、修理門鎖），48小時內(nèi)完成復(fù)雜性維修（如空調(diào)故障、水管破裂）。

（二）預(yù)防措施（續(xù)）

1.**安全教育培訓(xùn)（續(xù)）**

-**內(nèi)容細(xì)化**：

(1)消防安全：講解滅火器使用方法（“提、拔、握、壓”口訣）、逃生路線識別（樓梯優(yōu)先、不乘電梯）、初期火災(zāi)撲救技巧（濕毛巾捂口鼻、低姿匍匐前進(jìn)）。

(2)防盜防騙：列舉常見詐騙類型（如冒充身份、網(wǎng)絡(luò)兼職、電信詐騙），教授防范手段（不輕信陌生信息、保護(hù)好個人信息、及時報警）。

(3)交通安全：強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)行車規(guī)范（限速、靠右行駛）、騎行安全（佩戴頭盔、不逆行）、步行安全（遵守信號燈、注意來往車輛）。

-**形式創(chuàng)新**：

-開展“安全知識競賽”“情景模擬演練”（如模擬火災(zāi)報警、緊急疏散），增強(qiáng)參與感。

-邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行專題講座，如急救技能培訓(xùn)（心肺復(fù)蘇）、心理壓力疏導(dǎo)。

2.**設(shè)施設(shè)備維護(hù)（續(xù)）**

-**檢查清單**：

(1)**監(jiān)控系統(tǒng)**：每月測試攝像頭清晰度、錄像功能，確保無盲區(qū)覆蓋（如教學(xué)樓出入口、宿舍樓道、停車場）。

(2)**消防器材**：每季度檢查滅火器壓力表、有效期，確保消防栓水壓正常、水帶完好。

(3)**應(yīng)急照明**：每年檢測樓道、樓梯間應(yīng)急燈亮度及響應(yīng)時間，更換損壞燈具。

-**實驗室特殊要求**：

-化學(xué)實驗室：定期檢查通風(fēng)設(shè)備、防爆裝置，規(guī)范試劑存儲（分類隔離、標(biāo)識清晰）。

-物理實驗室：固定實驗設(shè)備，防止意外傾倒；電氣設(shè)備加裝漏電保護(hù)器。

3.**隱患排查與整改（續(xù)）**

-**排查頻率與重點(diǎn)**：

(1)每月聯(lián)合多部門開展專項排查，如“消防安全月”“用電安全周”。

(2)重點(diǎn)區(qū)域清單：

-消防通道：禁止堆放雜物、違規(guī)停放車輛。

-宿舍區(qū)：檢查違規(guī)使用大功率電器、私拉電線情況。

-體育場館：核實看臺護(hù)欄牢固度、應(yīng)急出口標(biāo)識。

-**整改閉環(huán)管理**：

-對發(fā)現(xiàn)隱患制定整改單，明確責(zé)任部門、整改期限、驗收標(biāo)準(zhǔn)。例如：

|隱患描述|責(zé)任部門|整改期限|驗收人|狀態(tài)|

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|宿舍樓301門口消防栓損壞|后勤處|3天|保衛(wèi)處|已完成|

|食堂后廚排水溝堵塞|后勤處|5天|學(xué)生處|進(jìn)行中|

（三）應(yīng)急處置流程（續(xù)）

1.**事件報告與響應(yīng)（續(xù)）**

(1)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，立即向保衛(wèi)處報告的細(xì)化流程：

-**報告內(nèi)容**：事件類型（火災(zāi)/盜竊/傷人等）、發(fā)生地點(diǎn)、時間、初步情況（傷亡人數(shù)、財產(chǎn)損失）。

-**報告方式**：優(yōu)先撥打保衛(wèi)處24小時熱線（如96333），同時通過校園APP或微信群發(fā)送位置信息。

-**接報處置**：保衛(wèi)處接報后，1分鐘內(nèi)核實信息，3分鐘內(nèi)派員到場，10分鐘內(nèi)決定是否啟動一級響應(yīng)。

2.**分類處置措施（續(xù)）**

(1)**火災(zāi)應(yīng)急（續(xù)）**

-**初期撲救步驟**：

(1)發(fā)現(xiàn)火情者：距離近且具備能力時，使用滅火器撲救（對準(zhǔn)火焰根部，左右掃射）。

(2)啟動報警：按下手動報警按鈕或撥打119，說明詳細(xì)地址、燃燒物、火勢。

(3)通知人員：通過樓層廣播或口令引導(dǎo)疏散。

-**疏散組織要點(diǎn)**：

-按照疏散圖指示路線，分樓層、分區(qū)域有序撤離。

-教職員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生（低年級/行動不便者優(yōu)先），清點(diǎn)人數(shù)后報告。

(2)**盜竊事件（續(xù)）**

-**現(xiàn)場保護(hù)流程**：

(1)迅速封鎖現(xiàn)場范圍，設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

(2)保護(hù)遺留痕跡（如腳印、指紋、工具痕跡），拍照取證。

(3)如有目擊者，安排專人記錄信息，必要時進(jìn)行詢問。

-**預(yù)防宣傳材料**：制作防盜宣傳單，張貼在宿舍樓、圖書館等易發(fā)案部位。

(3)**人員受傷事件（續(xù)）**

-**不同傷情處理**：

(1)輕微傷（如擦傷、扭傷）：校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎，記錄傷情并通知家屬。

(2)重傷（如骨折、昏迷）：立即聯(lián)系120，說明傷情、位置，同步通知輔導(dǎo)員及家長。

-**心理援助機(jī)制**：設(shè)立臨時心理舒緩室，由專業(yè)教師提供初步疏導(dǎo)，必要時轉(zhuǎn)介校外機(jī)構(gòu)。

3.**信息發(fā)布與安撫（續(xù)）**

-**分級發(fā)布原則**：

(1)初級響應(yīng)：僅向校內(nèi)發(fā)布簡要通知（如“某處發(fā)生火情，已控制”）。

(2)高級響應(yīng)：通過官方渠道（校園網(wǎng)、公眾號）發(fā)布詳細(xì)情況及應(yīng)對措施。

-**安撫措施清單**：

-為受影響學(xué)生提供臨時住所或心理輔導(dǎo)。

-關(guān)停相關(guān)區(qū)域直至安全，并告知臨時替代方案（如調(diào)整上課地點(diǎn)）。

（四）安全資源保障（續(xù)）

1.**物資儲備（續(xù)）**

-**應(yīng)急物資清單**：

|物資名稱|數(shù)量（按校區(qū)規(guī)模設(shè)定）|位置|更新頻率|

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|滅火器（4kg干粉）|100具