2025年大學(xué)《盧森堡語》專業(yè)題庫——盧森堡語言文字的社會變遷與發(fā)展考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個選項是盧森堡語的主要書寫系統(tǒng)？A.拉丁字母B.西里爾字母C.希臘字母D.拉丁字母和希臘字母的結(jié)合2.盧森堡語的字母表共有多少個字母？A.23B.26C.29D.333.下列哪個詞語是盧森堡語中常用的表示“家”的詞匯？A.M?nB.HausC.MaisonD.Famillje4.盧森堡政府在哪一年通過了《語言法》？A.1879B.1912C.1948D.19845.下列哪個選項不是盧森堡語中常見的法語借詞？A.ComputerB.TelevisionC.SmartphoneD.Chat6.盧森堡語中哪個發(fā)音與法語中的“r”發(fā)音不同？A./r/B./?/C./l/D./m/7.盧森堡語的主要使用地區(qū)是哪個國家？A.法國B.德國C.盧森堡D.比利時8.下列哪個選項是盧森堡語中的一個常用動詞？A.ParlerB.DireC.SavoirD.Faire9.盧森堡語與德語的關(guān)系是？A.完全無關(guān)B.語法相似，詞匯差異大C.詞匯相似，語法差異大D.完全相同10.下列哪個選項不是盧森堡語言文字社會變遷與發(fā)展中的一個重要因素？A.媒體B.教育C.經(jīng)濟D.宗教二、填空題（每空1分，共10分）1.盧森堡語的發(fā)音與法語、德語有很大差異，例如，盧森堡語中沒有_______這個音。2.盧森堡語中存在著大量的_______和_______借詞。3.盧森堡政府通過《語言法》旨在保護_______和_______兩種語言。4.盧森堡語在_______方面使用最為廣泛。5._______是盧森堡語中常用的表示“你好”的詞匯。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述盧森堡語的起源和發(fā)展歷程。2.分析盧森堡語言文字在社會不同領(lǐng)域（如政治、教育、媒體、家庭）的使用情況。3.探討盧森堡語言政策的歷史演變及其影響。4.分析法語和德語對盧森堡語的影響。四、論述題（10分）論述盧森堡語言文字在社會變遷與發(fā)展中的地位和作用。五、材料分析題（20分）|年齡段|使用盧森堡語的頻率||-------------|-------------------||18-24歲|60%||25-34歲|50%||35-44歲|40%||45-54歲|30%||55-64歲|20%||65歲及以上|10%|請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，分析盧森堡語在不同年齡段的usage情況，并探討其背后的原因。試卷答案一、選擇題1.A2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.D二、填空題1./r/2.法語，德語3.盧森堡語，法語4.家庭5.Hello/Merk三、簡答題1.解析思路：首先要提及盧森堡語的起源，可以追溯到古高地德語。然后闡述其發(fā)展歷程，例如受到法語、阿爾薩斯方言的影響，以及在不同歷史時期（如中世紀(jì)、近代）的演變過程。最后可以提及現(xiàn)代盧森堡語的形成和標(biāo)準(zhǔn)化過程。2.解析思路：分析盧森堡語在不同社會領(lǐng)域中的使用情況，可以從家庭、學(xué)校、政府、媒體等方面入手。例如，在家庭中盧森堡語使用頻率較高，在學(xué)校教育中法語和德語也有一定地位，政府在官方場合使用盧森堡語、法語和德語，媒體則根據(jù)目標(biāo)受眾選擇使用不同的語言。3.解析思路：探討盧森堡語言政策的歷史演變，可以提及1948年的《語言法》及其主要內(nèi)容，即保障盧森堡語、法語和德語的同等權(quán)利。分析該政策對盧森堡語言文字發(fā)展的影響，例如促進(jìn)了盧森堡語的標(biāo)準(zhǔn)化和推廣。4.解析思路：分析法語和德語對盧森堡語的影響，可以從詞匯、語法、發(fā)音等方面入手。例如，法語和德語對盧森堡語產(chǎn)生了大量的借詞，在語法結(jié)構(gòu)上也有一定的影響，但盧森堡語仍保留著自身的特點。四、論述題解析思路：首先要明確盧森堡語言文字在社會變遷與發(fā)展中的地位，即作為盧森堡國家的民族語言和文化符號。然后論述其作用，例如維護國家認(rèn)同、傳承文化傳統(tǒng)、促進(jìn)社會交流等?？梢越Y(jié)合具體例子進(jìn)行分析，例如盧森堡語在政治、文化、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用。五、材料分析題解析思路：首先要分