一年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《數(shù)與運算》教案第1課時數(shù)與運算(1)簡案【教學(xué)目標(biāo)】掌握20以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、讀寫、組成及大小比較，理解數(shù)的順序和意義。初步理解計數(shù)單位“十”和“一”，體會十進(jìn)制和位值制的含義?！窘虒W(xué)重難點】重點：深化對20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。難點：理解計數(shù)單位的意義，區(qū)分十位與個位?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出圖中物體的個數(shù)，用數(shù)表示數(shù)量。學(xué)生舉例生活中用數(shù)表示物體個數(shù)的情境，激活已有經(jīng)驗。二、探究新知數(shù)數(shù)、順序與比較引導(dǎo)學(xué)生按順序數(shù)出0～20各數(shù)，并比較大小，理解數(shù)的順序關(guān)系。數(shù)的組成與位值通過小棒和計數(shù)器操作，理解“10個一是1個十”，掌握10～20各數(shù)的組成。重點練習(xí)在計數(shù)器上正確表示兩位數(shù)，明確十位與個位的意義。三、鞏固練習(xí)完成P106“應(yīng)用提升”第1題，填數(shù)、涂色、說規(guī)律，強(qiáng)化數(shù)的順序與位值理解。獨立完成P108“練一練”第1、2題，鞏固數(shù)的組成與大小比較。四、課堂小結(jié)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)數(shù)的認(rèn)識與計數(shù)單位的重要性。【作業(yè)布置】完成練習(xí)冊中與本課相關(guān)的題目，鞏固20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與組成?！景鍟O(shè)計】復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)0123…2010個一是1個十十位→幾個十個位→幾個一【教學(xué)反思】學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的掌握較好，但在計數(shù)器操作中仍易混淆十位與個位，需在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)位值制的直觀操作與理解。第2課時數(shù)與運算(2)簡案【教學(xué)目標(biāo)】熟練運用“湊十法”“分與合”等方法，正確計算20以內(nèi)的加法和不退位減法。通過整理加法表，發(fā)現(xiàn)算式排列規(guī)律，感受數(shù)學(xué)的有序性與聯(lián)系性?！窘虒W(xué)重難點】重點：掌握20以內(nèi)加減法的計算方法，能正確熟練計算。難點：整理加法表，探索并理解算式間的排列規(guī)律?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧已學(xué)的計算方法，如“分與合”“湊十法”“數(shù)的組成”等，引出本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容：20以內(nèi)的加法和不退位減法。二、探究新知回顧計算方法出示典型算式，引導(dǎo)學(xué)生說清算理，明確不同方法的適用情境，重點鞏固“湊十法”與數(shù)的組成在計算中的運用。整理加法表呈現(xiàn)不完整的加法表，引導(dǎo)學(xué)生合作填寫，發(fā)現(xiàn)表中算式的排列規(guī)律（橫看、豎看、斜看），并將得數(shù)為10的算式涂色，強(qiáng)化對“湊十”的理解。三、鞏固練習(xí)完成教科書P108~110“練一練”第4、5、6、8、*12題，鞏固計算技能與規(guī)律應(yīng)用。重點指導(dǎo)第6題（連續(xù)計算）與第12題（開放題），培養(yǎng)學(xué)生的運算順序意識和發(fā)散思維。四、課堂小結(jié)學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，教師總結(jié)計算方法與規(guī)律探索的價值?！咀鳂I(yè)布置】完成練習(xí)冊中與本課相關(guān)的題目，重點練習(xí)“湊十法”與加法表的規(guī)律運用。【板書設(shè)計】20以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)方法：分與合、湊十法、數(shù)的組成規(guī)律：橫看→一加數(shù)不變，和依次+1豎看→一加數(shù)依次+1，和依次+1【教學(xué)反思