校園消防安全常識第一章消防安全的重要性119——火警電話的由來中國火警電話"119"不僅僅是一串數(shù)字,它承載著深刻的含義。這個號碼寓意"要要救",簡單易記,便于在緊急情況下快速撥打。為了進一步強化全民消防安全意識,國家將每年的11月9日定為全國消防日。選擇這一天,正是因為日期數(shù)字"11·9"與火警電話號碼"119"完全一致,這種巧妙的設計讓消防安全理念深入人心。在這一天,全國各地會開展豐富多樣的消防宣傳教育活動,提醒每個人時刻保持消防安全警覺。校園火災的嚴峻形勢3700+火災起數(shù)2000年以來全國學校發(fā)生火災總數(shù)63死亡人數(shù)校園火災造成的生命損失143受傷人數(shù)火災中受到傷害的師生8200萬經(jīng)濟損失直接財產(chǎn)損失金額(元)新疆克拉瑪依友誼館特大火災造成325人遇難,這一慘痛教訓時刻警示我們:消防安全容不得半點疏忽,每一次火災都可能帶來無法挽回的損失?；馂臒o情安全第一第二章火災基礎(chǔ)知識了解火災的基本概念和分類,是掌握消防安全知識的基礎(chǔ)。什么是火災?火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。它通常伴隨著猛烈的火焰、大量的煙霧和極高的溫度,能夠在短時間內(nèi)造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。A類火災固體物質(zhì)火災如木材、紙張、棉布、塑料等B類火災液體或可熔化固體物質(zhì)火災如汽油、煤油、原油、甲醇、石蠟等C類火災氣體火災如煤氣、天然氣、甲烷、氫氣等D類火災金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦等E類火災帶電火災,涉及電氣設備的火災F類火災烹飪器具內(nèi)烹飪物火災燃燒三要素可燃物能夠與氧氣發(fā)生燃燒反應的物質(zhì),如木材、紙張、汽油、天然氣等。可燃物是燃燒的物質(zhì)基礎(chǔ)。助燃物能夠幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),最常見的助燃物是空氣中的氧氣。沒有氧氣,燃燒無法持續(xù)。引火源能夠引起可燃物燃燒的熱能源,如明火、電火花、高溫物體、摩擦熱等。引火源提供燃燒所需的初始溫度。關(guān)鍵原理:只有三要素同時具備,燃燒才能發(fā)生。消除其中任何一個要素,燃燒就會停止。這就是滅火的基本原理?；馂氖鹿实燃墑澐指鶕?jù)火災造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失程度,國家將火災事故分為四個等級,以便于統(tǒng)計、分析和采取相應的應對措施。一般火災造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災。較大火災造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災。重大火災造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災。特別重大火災造成30人以上死亡,或者100人以上重傷,或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災。第三章校園常見消防隱患識別和消除火災隱患是預防火災的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宿舍火災隱患十大禁忌學生宿舍是校園火災的高發(fā)區(qū)域。人員密集、用電集中、管理相對松散,使得宿舍成為消防安全的重點防范區(qū)域。以下十大禁忌必須嚴格遵守:1禁止亂拉亂接電線私拉電線容易造成線路過載、短路,引發(fā)火災2禁止違規(guī)使用電熱器具電爐、熱得快、電熱毯等大功率電器嚴禁使用3禁止使用大功率電器無人看管使用電器時必須有人在場,離開時務必斷電4禁止使用明火照明嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟燭、使用煤油燈等明火5禁止亂扔煙頭火種未熄滅的煙頭可能引燃可燃物,造成火災禁止存放易燃易爆物品如酒精、汽油、煙花爆竹等危險品禁止室內(nèi)吸煙吸煙不僅危害健康,更易引發(fā)火災禁止使用假冒偽劣電器劣質(zhì)電器存在嚴重安全隱患禁止堵塞安全通道保持疏散通道暢通是逃生的生命線禁止破壞消防設施消防器材是保護生命的重要裝備校園建筑消防隱患設施配置不足未按國家標準設置火災自動報警系統(tǒng)缺少自動噴水滅火系統(tǒng)消火栓、滅火器數(shù)量不足或失效應急照明和疏散指示標志不完善通道管理問題安全出口數(shù)量不符合規(guī)范要求疏散通道被雜物堵塞安全出口上鎖或被遮擋疏散樓梯間堆放可燃物危險品管理漏洞實驗室違規(guī)存放易燃易爆化學品危險品倉庫管理不規(guī)范缺少專業(yè)的危險品存儲設施新型火災隱患電動自行車違規(guī)在樓道、室內(nèi)充電充電設施不符合安全標準鋰電池過充、老化引發(fā)火災風險逃生通道生命通道保持消防通道暢通,就是守護生命安全第四章火災預防措施預防勝于救災,建立完善的防火體系是關(guān)鍵。電氣安全管理電氣火災是校園火災的主要類型之一。據(jù)統(tǒng)計,約60%的校園火災由電氣原因引發(fā)。加強電氣安全管理,是預防火災的重中之重。定期安全檢查每月至少進行一次電線電路檢查,及時發(fā)現(xiàn)老化、破損、接觸不良等問題。檢查插座、開關(guān)是否有燒焦痕跡,電線是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)問題立即報修,切勿私自處理。避免超負荷用電了解電路的額定負荷,合理分配用電設備。不在同一插座上連接多個大功率電器,避免使用劣質(zhì)接線板。電路超負荷會導致電線過熱,絕緣層老化,最終引發(fā)火災。禁止私拉亂接嚴禁私自拉接電線、改裝電路。不規(guī)范的電路改造會破壞原有的安全保護措施,增加漏電、短路風險。所有電路改造必須由專業(yè)電工按規(guī)范施工。規(guī)范充電行為嚴禁電動自行車在樓道、室內(nèi)、宿舍充電。使用專門的充電場所和設備,避免長時間充電和過夜充電。充電時遠離可燃物,確保通風良好。使用合格產(chǎn)品購買有3C認證的電器產(chǎn)品,拒絕使用假冒偽劣產(chǎn)品。劣質(zhì)電器存在嚴重的安全隱患,容易發(fā)生漏電、短路、爆炸等事故。明火管理禁止校園焚燒嚴禁在校園內(nèi)焚燒樹葉、垃圾、紙張等雜物。室外焚燒容易引燃周圍可燃物,造成火勢蔓延。所有廢棄物應按規(guī)定分類處理。實驗室安全操作實驗室是明火使用的重點場所。必須嚴格遵守實驗操作規(guī)程,使用酒精燈等明火時保持專注,實驗結(jié)束后徹底熄滅火源。易燃易爆化學品應存放在專用安全柜中,嚴格控制用量。動火作業(yè)審批校園內(nèi)進行電焊、氣焊、切割等動火作業(yè),必須事先向消防部門申請,獲得批準后方可施工。作業(yè)現(xiàn)場要配備滅火器材,清除周圍可燃物,安排專人現(xiàn)場監(jiān)護。作業(yè)結(jié)束后要仔細檢查,確保無遺留火種。溫馨提示:明火雖小,隱患極大。一個未熄滅的煙頭、一次違規(guī)的焚燒、一次疏忽的實驗操作,都可能釀成不可挽回的災難。消防設施維護消防設施是火災預防和撲救的重要保障。完善的消防設施能夠在火災初期及時發(fā)現(xiàn)、有效控制,最大限度減少損失。01火災報警系統(tǒng)定期檢測感煙探測器、手動報警按鈕、報警控制器等設備的工作狀態(tài)。確保系統(tǒng)能夠及時準確地發(fā)現(xiàn)火情并發(fā)出警報。每月至少進行一次功能測試。02消火栓系統(tǒng)檢查消火栓箱門是否完好、開啟靈活,水帶、水槍是否配備齊全。定期進行試水檢查,確保水壓充足、出水正常。消火栓周圍不得堆放雜物,保持1.5米以上的操作空間。03滅火器配置根據(jù)場所性質(zhì)配置合適類型的滅火器。定期檢查壓力表,確保壓力在綠色區(qū)域。每月檢查一次,每年由專業(yè)機構(gòu)進行維修保養(yǎng)。滅火器應放置在明顯、便于取用的位置。04疏散通道管理保持疏散通道、安全出口暢通無阻。疏散指示標志應完好清晰,應急照明燈應保持常亮或應急狀態(tài)。定期組織疏散演練,讓師生熟悉逃生路線。05防煙排煙設施檢查防火門、防火卷簾的閉合功能,確?；馂臅r能夠自動關(guān)閉。排煙風機、送風機等設備應定期維護保養(yǎng),保證火災時能夠正常啟動。第五章火場逃生自救技能掌握正確的逃生技能,關(guān)鍵時刻能夠挽救生命。發(fā)現(xiàn)火情,正確報警撥打119火警電話發(fā)現(xiàn)火災后,應立即撥打119火警電話報警。這是獲得專業(yè)救援的最快途徑。報警要點準確報出地點:詳細說明起火地址,包括區(qū)縣、街道、門牌號、建筑名稱、樓層等描述火勢情況:說明起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困留下聯(lián)系方式:報上自己的姓名和電話,以便消防部門聯(lián)系到路口接應:派人到路口引導消防車,節(jié)省寶貴時間保持冷靜,迅速撤離報警后,不要驚慌失措。在確保自身安全的前提下,組織人員有序疏散,并嘗試使用滅火器撲滅初期小火。如果火勢已大,應立即撤離現(xiàn)場。逃生技巧火場逃生需要冷靜和正確的方法。錯誤的逃生方式不僅無法脫險,反而可能加速死亡。掌握科學的逃生技能,是每個人的必備能力。低姿匍匐前進火災產(chǎn)生的煙霧含有大量有毒氣體,且具有向上升騰的特性。地面30厘米以下的區(qū)域煙霧濃度較低,含氧量較高。逃生時應彎腰或匍匐前進,盡量降低身體重心,避免吸入過多有害煙氣。濕毛巾捂住口鼻用水浸濕毛巾、衣物或手帕,疊成多層捂住口鼻。濕布能夠有效過濾煙霧中的有害顆粒和有毒氣體,為逃生爭取寶貴時間。如果沒有水,可以用尿液浸濕布料應急。按照標志疏散現(xiàn)代建筑都設有疏散指示標志和應急照明燈。逃生時要保持冷靜,按照指示標志方向快速疏散。不要盲目跟隨人流,避免擁擠踩踏。選擇最近的安全出口,有序撤離。重要提醒:逃生時切勿乘坐電梯!火災時電梯可能斷電停運,或者因高溫變形無法開門,導致被困。務必使用疏散樓梯逃生。緊急避難方法當火勢過大、煙霧彌漫,無法安全撤離時,不要盲目逃生。選擇合適的房間進行緊急避難,等待救援,往往是更安全的選擇。選擇避難房間選擇有窗戶、靠近水源、通風條件較好的房間作為臨時避難場所。衛(wèi)生間是較好的選擇,因為有水源且空間相對密閉。避免選擇易燃物較多的房間。封堵門縫防煙關(guān)閉房門后,用濕毛巾、濕布條、膠帶等將門縫、通風口嚴密封堵,防止煙霧和有毒氣體侵入。如果有條件,可以向門上潑水降溫,延緩火勢蔓延。發(fā)出求救信號在窗口大聲呼救,揮舞鮮艷的衣物、床單吸引外界注意。夜間可使用手電筒、手機閃光燈發(fā)出光信號。有手機的話立即撥打119報告自己的具體位置。保持體力等待救援節(jié)約體力,避免劇烈運動消耗氧氣。用濕毛巾不斷降低體溫。如果煙霧進入房間,應躲在靠近地面的位置。保持冷靜,堅信消防人員一定會到來。特殊逃生技巧1繩索轉(zhuǎn)移法利用房間內(nèi)的床單、窗簾、繩索等物品,牢固地系在窗框、暖氣管等承重構(gòu)件上,沿繩索緩慢下滑至下層安全區(qū)域或地面。下滑時要戴手套或用衣物包裹雙手,避免摩擦燒傷。2管線下滑法樓外如果有排水管、避雷針引下線等豎向管線,且較為牢固,可以利用這些管線逃生。抓緊管道,手腳配合緩慢下滑。這種方法需要一定的體力和膽量,適用于低樓層逃生。3轉(zhuǎn)移平臺法現(xiàn)代高層建筑通常設有避難層、避難間或逃生陽臺。當本層無法逃生時,可以通過陽臺、外窗轉(zhuǎn)移到相鄰房間,或者到達避難層等待救援。相鄰建筑距離較近時,也可以搭設臨時通道轉(zhuǎn)移。4等待專業(yè)救援高層建筑火災不要盲目跳樓!跳樓死亡率極高。應選擇安全房間避難,等待消防專業(yè)隊伍救援。消防云梯、救生氣墊等專業(yè)設備能夠有效救人。保持冷靜,相信專業(yè)力量。生命至上:逃生時不要貪戀財物,不要返回火場拿取物品。生命只有一次,任何財物都不值得用生命去冒險!演練一次安全一生定期開展消防演練,讓逃生成為本能反應第六章校園消防安全管理責任明確責任,落實到人,構(gòu)建全員參與的消防安全管理體系。學校消防安全責任體系校園消防安全是一項系統(tǒng)工程,需要建立健全責任明確、管理規(guī)范、運行有效的管理體系。學校作為消防安全責任主體,必須全面落實各項消防安全措施。1校長第一責任人2分管領(lǐng)導直接責任人3各部門負責人管理責任人4安全管理員具體責任人5全體師生共同責任人健全管理制度建立消防安全責任制,層層簽訂責任書制定消防安全管理規(guī)定和應急預案設立專職或兼職消防管理人員建立防火巡查檢查制度,定期開展隱患排查定期培訓演練每學期至少組織一次消防安全培訓每年至少開展兩次消防應急疏散演練對重點崗位人員進行專項培訓新生入學必須接受消防安全教育教師與學生的消防義務教師的消防責任教育引導將消防安全知識融入日常教學,通過課堂講解、主題班會等形式開展消防安全教育,提高學生的安全意識。日常監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)和制止學生的違規(guī)用火用電行為,對學生宿舍、教室進行日常安全檢查,督促整改安全隱患。應急處置熟悉本單位消防設施位置和使用方法,掌握應急疏散預案,火災發(fā)生時能夠迅速組織學生安全疏散。以身作則嚴格遵守消防安全規(guī)定,不在禁煙區(qū)吸煙,不違規(guī)用火用電,為學生樹立良好榜樣。學生的消防義務學習消防知識主動學習消防安全常識,掌握火災預防、報警、逃生等基本技能,提高自我保護能力。遵守安全規(guī)定嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定,不違規(guī)使用電器,不在宿舍內(nèi)吸煙,不存放易燃易爆物品。積極參與演練認真參加學校組織的消防安全培訓和應急疏散演練,熟悉逃生路線,掌握逃生技能。報告安全隱患發(fā)現(xiàn)消防安全隱患或消防設施損壞,及時向老師或?qū)W校有關(guān)部門報告,防患于未然。消防安全,人人有責。每個人都是消防安全鏈條上的重要一環(huán),只有全員參與、共同努力,才能筑牢校園消防安全防線。第七章典型校園火災案例分析前事不忘,后事之師。通過案例學習,吸取教訓。新疆克拉瑪依火災(1994)事故概況1994年12月8日,新疆克拉瑪依市友誼館發(fā)生特大火災。當時正在舉行學生文藝匯演,現(xiàn)場有學生、教師及工作人員近800人?；馂脑斐?25人死亡,其中中小學生288人,這是新中國成立以來傷亡最慘重的一次火災事故。起火原因舞臺上方的照明燈具烤燃附近的紗幕,引發(fā)火災?；饎菅杆俾?劇場內(nèi)濃煙滾滾。由于劇場設計不合理,安全出口嚴重不足,部分出口被鎖閉,加之現(xiàn)場秩序混亂,導致大量人員無法及時疏散。深刻教訓這起特大火災事故暴露出嚴重的消防安全問題:公共場所消防設計不符合規(guī)范,安全出口數(shù)量嚴重不足安全管理混亂,出口被人為鎖閉,失去逃生功能缺乏應急預案和疏散演練,現(xiàn)場秩序失控消防意識淡薄,對潛在危險缺乏認識和防范警示意義克拉瑪依火災用325條生命的代價警示我們:安全出口必須暢通無阻,這是火災中的生命通道!任何單位和個人都不得占用、堵塞、封閉疏散通道和安全出口。定期開展疏散演練,