2025年河南省招聘特崗教師考試筆試試卷[附答案]

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.1.下列哪項(xiàng)不屬于我國教育法的基本原則？()A.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展原則B.堅(jiān)持教育與宗教相分離原則C.堅(jiān)持全面發(fā)展原則D.堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則2.2.下列哪位教育家主張‘生活即教育’、‘社會(huì)即學(xué)?！ⅰ虒W(xué)做合一’的教育理念？()A.約翰·杜威B.赫爾巴特C.陳鶴琴D.福祿貝爾3.3.小學(xué)教育的基本特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)？()A.基礎(chǔ)性B.發(fā)展性C.全面性D.普及性4.4.我國教育目的的基本特征不包括以下哪項(xiàng)？()A.指向?qū)W生的全面發(fā)展B.指向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展C.指向?qū)W生的終身發(fā)展D.指向?qū)W生的知識(shí)傳授5.5.下列哪項(xiàng)不是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.遵守紀(jì)律6.6.下列哪項(xiàng)不是課程的三維目標(biāo)？()A.知識(shí)與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價(jià)值觀D.教學(xué)方法7.7.下列哪項(xiàng)不是教師專業(yè)發(fā)展的途徑？()A.繼續(xù)教育B.教學(xué)研究C.參加學(xué)術(shù)會(huì)議D.教學(xué)檢查8.8.下列哪項(xiàng)不是教育評(píng)價(jià)的功能？()A.診斷功能B.教學(xué)功能C.激勵(lì)功能D.發(fā)展功能9.9.下列哪項(xiàng)不是我國義務(wù)教育法的基本原則？()A.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的教育B.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)C.義務(wù)教育是面向所有適齡兒童和少年的基本教育D.義務(wù)教育是教育部門必須直接管理的教育10.10.下列哪項(xiàng)不是班級(jí)管理的特點(diǎn)？()A.目的性B.科學(xué)性C.人文性D.政治性二、多選題(共5題)11.1.小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪些方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力？()A.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.多媒體輔助教學(xué)C.鼓勵(lì)學(xué)生討論交流D.注重課后拓展閱讀12.2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)？()A.知識(shí)淵博B.教學(xué)技能嫻熟C.愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生D.具備良好的溝通能力13.3.在小學(xué)英語教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.游戲化教學(xué)B.互動(dòng)式教學(xué)C.情景模擬教學(xué)D.傳統(tǒng)講授教學(xué)14.4.在小學(xué)道德與法治教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀？()A.案例分析法B.角色扮演法C.討論法D.課堂講授法15.5.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，以下哪些措施有助于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力？()A.實(shí)驗(yàn)室開放日B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)C.小組合作實(shí)驗(yàn)D.教師演示實(shí)驗(yàn)三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，指的是實(shí)行小學(xué)教育加初等教育的九年制義務(wù)教育，或者實(shí)行初中教育加高中教育前三年段的九年制義務(wù)教育。17.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)。18.教育目的是國家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求。19.小學(xué)語文課程的基本特點(diǎn)包括工具性與人文性的統(tǒng)一、思想性與科學(xué)性的統(tǒng)一、繼承性與時(shí)代性的統(tǒng)一。20.教師專業(yè)發(fā)展是指教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育科學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過程。四、判斷題(共5題)21.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)六年和初中三年。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教師職業(yè)道德規(guī)范中，‘關(guān)愛學(xué)生’是指教師應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教學(xué)過程中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，實(shí)施因材施教，而不是按照統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教育評(píng)價(jià)的主要目的是為了考核教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)語文教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。27.請(qǐng)談?wù)勗谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。28.請(qǐng)分析小學(xué)英語教學(xué)中，如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。29.請(qǐng)?zhí)接懺谛W(xué)科學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。30.請(qǐng)分析在小學(xué)道德與法治教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

2025年河南省招聘特崗教師考試筆試試卷[附答案]一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】我國教育法的基本原則包括教育優(yōu)先發(fā)展、教育與宗教相分離、全面發(fā)展、終身教育等，因此選項(xiàng)B不屬于教育法的基本原則。2.【答案】C【解析】陳鶴琴是中國現(xiàn)代著名教育家，他提出了‘生活即教育’、‘社會(huì)即學(xué)?！ⅰ虒W(xué)做合一’的教育理念，因此正確答案是C。3.【答案】B【解析】小學(xué)教育的基本特點(diǎn)包括基礎(chǔ)性、全面性、普及性，而發(fā)展性更多是指教育過程中學(xué)生的發(fā)展，不是小學(xué)教育的基本特點(diǎn)，因此選項(xiàng)B不正確。4.【答案】D【解析】我國教育目的的基本特征包括指向?qū)W生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展，而知識(shí)傳授是教育內(nèi)容的一部分，不是教育目的的基本特征，因此選項(xiàng)D不正確。5.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律不是其中的要求，因此選項(xiàng)D不正確。6.【答案】D【解析】課程的三維目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，教學(xué)方法是教學(xué)實(shí)施過程中的手段，不屬于三維目標(biāo)，因此選項(xiàng)D不正確。7.【答案】D【解析】教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括繼續(xù)教育、教學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等，教學(xué)檢查是教育管理的一部分，不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑，因此選項(xiàng)D不正確。8.【答案】B【解析】教育評(píng)價(jià)的功能包括診斷功能、激勵(lì)功能、發(fā)展功能，教學(xué)功能是教育過程的一部分，不屬于教育評(píng)價(jià)的功能，因此選項(xiàng)B不正確。9.【答案】D【解析】我國義務(wù)教育法的基本原則包括義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的教育、是國家必須予以保障的公益性事業(yè)、是面向所有適齡兒童和少年的基本教育，教育部門管理并不代表必須直接管理，因此選項(xiàng)D不正確。10.【答案】D【解析】班級(jí)管理的特點(diǎn)包括目的性、科學(xué)性、人文性、有效性等，政治性并不是班級(jí)管理的特點(diǎn)，因此選項(xiàng)D不正確。二、多選題(共5題)11.【答案】A,B,C,D【解析】培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力需要多種方法的結(jié)合，包括引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、使用多媒體輔助教學(xué)、鼓勵(lì)學(xué)生討論交流以及注重課后拓展閱讀等，這些方法都能有效地提升學(xué)生的閱讀理解能力。12.【答案】A,B,C,D【解析】教師是教育的主要實(shí)施者，必須具備知識(shí)淵博、教學(xué)技能嫻熟、愛護(hù)學(xué)生尊重學(xué)生以及良好的溝通能力等多方面的素質(zhì)，以確保教學(xué)質(zhì)量。13.【答案】A,B,C【解析】游戲化教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)和情景模擬教學(xué)都能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)檫@些方法能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。而傳統(tǒng)的講授教學(xué)可能比較枯燥，不易激發(fā)學(xué)生興趣。14.【答案】A,B,C【解析】案例分析法、角色扮演法和討論法都能夠幫助學(xué)生通過實(shí)際情境和互動(dòng)交流來形成正確的價(jià)值觀，而課堂講授法則更側(cè)重于知識(shí)傳授，對(duì)于價(jià)值觀的形成作用有限。15.【答案】A,B,C【解析】實(shí)驗(yàn)室開放日、實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)和小組合作實(shí)驗(yàn)都能有效地提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，因?yàn)樗鼈児膭?lì)學(xué)生親自操作、記錄和分析實(shí)驗(yàn)過程。而教師演示實(shí)驗(yàn)更多是教師主導(dǎo)，學(xué)生參與度相對(duì)較低。三、填空題(共5題)16.【答案】小學(xué)教育加初等教育的九年制義務(wù)教育，或者實(shí)行初中教育加高中教育前三年段的九年制義務(wù)教育?！窘馕觥窟@是《中華人民共和國教育法》中對(duì)九年義務(wù)教育制度的定義，明確了九年義務(wù)教育的兩種實(shí)施方式。17.【答案】愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則，上述內(nèi)容是對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的準(zhǔn)確描述。18.【答案】國家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求?！窘馕觥拷逃康氖侵附逃_(dá)到的最終效果，是對(duì)教育目標(biāo)的高度概括，上述內(nèi)容是對(duì)教育目的定義的準(zhǔn)確表述。19.【答案】工具性與人文性的統(tǒng)一、思想性與科學(xué)性的統(tǒng)一、繼承性與時(shí)代性的統(tǒng)一?！窘馕觥啃W(xué)語文課程的基本特點(diǎn)反映了語文課程的教育價(jià)值，上述內(nèi)容是對(duì)這些特點(diǎn)的準(zhǔn)確描述。20.【答案】教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育科學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過程。【解析】教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，上述內(nèi)容是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展概念的詳細(xì)闡述。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，國家實(shí)行的九年義務(wù)教育制度確實(shí)包括小學(xué)六年和初中三年的教育階段。22.【答案】正確【解析】在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，同時(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，這是現(xiàn)代教育理念的基本要求。23.【答案】正確【解析】‘關(guān)愛學(xué)生’是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容，要求教師關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，這是教師應(yīng)盡的責(zé)任。24.【答案】正確【解析】因材施教是教育的基本原則之一，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異進(jìn)行教學(xué)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的主要目的不是為了考核教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是為了促進(jìn)教師的教學(xué)改進(jìn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】1.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

2.豐富閱讀內(nèi)容，提供多樣化的閱讀材料；

3.采用多種閱讀方法，如精讀、略讀、速讀等；

4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量；

5.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀反思，提高閱讀理解能力。【解析】培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣是提高語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、豐富閱讀內(nèi)容、采用多種閱讀方法、鼓勵(lì)課外閱讀以及引導(dǎo)閱讀反思，可以有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。27.【答案】1.注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等；

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神；

4.采用多種教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等；

5.加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力?！窘馕觥刻岣邔W(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力需要多方面的努力。通過注重基礎(chǔ)知識(shí)、鼓勵(lì)參與活動(dòng)、引導(dǎo)探究、采用多樣教學(xué)方法和聯(lián)系生活實(shí)際，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。28.【答案】1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，提供更多的口語交流機(jī)會(huì)；

2.采用互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論；

3.利用多媒體技術(shù)，如視頻、音頻等，豐富口語教學(xué)資源；

4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組合作，提高口語實(shí)踐能力；

5.定期舉辦英語角等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、鍛煉口語的平臺(tái)。【解析】提高學(xué)生的口語表達(dá)能力需要?jiǎng)?chuàng)造良好的語言環(huán)境、采用互動(dòng)式教學(xué)、利用多媒體資源、提供實(shí)踐機(jī)會(huì)以及舉辦相關(guān)活動(dòng)，這些方法能夠有效提升學(xué)生的口語表達(dá)能力。29.【答案】1.培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，激發(fā)科學(xué)探究的興趣；

2.教授基本的科學(xué)方法，如觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等；

3.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究；

4.鼓勵(lì)學(xué)生提出假設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；

5.營(yíng)造良好的科學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！窘馕觥颗囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神是科學(xué)