培訓期護士考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.無菌包打開后未用完，剩余物品的有效期是？A4小時B24小時C7天D14天2.靜脈輸液選擇穿刺部位的首要原則是？A粗直、彈性好B避開關節(jié)C遠離靜脈瓣D以上都是3.發(fā)生針刺傷后，正確的處理措施是？A立即擠壓傷口排毒B用肥皂水和流動水沖洗傷口C立即包扎傷口D無需處理，僅觀察4.鼻飼患者抬高床頭的目的是？A增加舒適度B促進消化C預防誤吸D便于護理5.測量血壓時，袖帶過窄會導致測量值？A偏低B偏高C無影響D無法判斷6.心肺復蘇時，成人胸外按壓的頻率是？A60-80次/分B80-100次/分C100-120次/分D120-140次/分7.無菌溶液開封后，未用完的有效期是？A4小時B24小時C7天D14天8.輸液過程中，患者突發(fā)呼吸困難、咳嗽，可能是發(fā)生了？A靜脈炎B空氣栓塞C急性肺水腫D藥物過敏9.口腔護理時，對昏迷患者應重點觀察？A口腔黏膜有無潰瘍B牙齒清潔度C口腔異味D有無誤吸風險10.隔離衣脫下后，應懸掛于？A污染區(qū)B清潔區(qū)C半污染區(qū)D隨意放置多項選擇題（每題2分，共10題）1.無菌技術(shù)操作原則包括？A無菌物品專人保管B操作前30分鐘停止清掃C無菌物品與非無菌物品分開放置D操作時身體與無菌區(qū)保持距離2.靜脈輸液時需立即停止輸液的情況有？A患者突發(fā)呼吸困難B穿刺部位紅腫熱痛C液體外滲導致局部腫脹D出現(xiàn)皮疹、瘙癢3.壓瘡預防措施包括？A每2小時翻身一次B保持皮膚清潔干燥C使用氣墊床減壓D避免局部皮膚受壓過久4.正確的手衛(wèi)生時機包括？A接觸患者前B接觸患者體液后C無菌操作前D接觸污染物品后5.心肺復蘇時，判斷患者循環(huán)是否恢復的指標有？A頸動脈搏動B自主呼吸恢復C瞳孔縮小D血壓回升6.關于吸氧操作，正確的是？A調(diào)節(jié)氧流量時先關閉濕化瓶開關B鼻導管吸氧時，導管插入長度約1cmC吸氧前需檢查患者鼻腔情況D氧療過程中監(jiān)測血氧飽和度7.無菌容器打開后，放置時應注意？A無菌物品暴露時間不超過24小時B容器蓋應內(nèi)面朝上C定期清潔容器內(nèi)壁D用后立即關閉蓋子8.靜脈輸液選擇血管時，應避開？A皮膚破損處B瘢痕處C關節(jié)部位D靜脈瓣9.與危重患者溝通時，應注意？A語速緩慢清晰B使用專業(yè)術(shù)語C保持眼神交流D給予心理支持10.醫(yī)院感染控制措施包括？A手衛(wèi)生規(guī)范執(zhí)行B無菌操作技術(shù)C醫(yī)療器械消毒滅菌D隔離措施落實判斷題（每題2分，共10題）1.無菌溶液倒出后未用完，可倒回瓶內(nèi)繼續(xù)使用。（）2.測量體溫時，若患者剛進食，需間隔30分鐘后測量。（）3.靜脈輸液時，茂菲滴管內(nèi)液面達到1/2即可。（）4.穿脫隔離衣時，避免污染衣領和清潔面。（）5.壓瘡Ⅰ期表現(xiàn)為局部皮膚紅腫、硬結(jié)。（）6.心肺復蘇時，按壓與通氣比例為30:2。（）7.給患者插胃管時，若患者嗆咳應立即拔出胃管。（）8.無菌包在有效期內(nèi)，若包裝破損可繼續(xù)使用。（）9.輸液過程中液體滴速應嚴格按照醫(yī)囑調(diào)節(jié)。（）10.口腔護理時，棉球需蘸取足量溶液，確保清潔徹底。（）簡答題（總4題，每題5分）1.簡述無菌技術(shù)操作中“無菌物品”的使用原則。2.靜脈輸液時，如何預防靜脈炎的發(fā)生？3.簡述壓瘡的分期及各期主要表現(xiàn)。4.與情緒激動的患者溝通時，護士應采取哪些技巧？討論題（總4題，每題5分）1.當患者拒絕配合治療時，護士應如何處理？2.搶救過程中，護士如何與醫(yī)生、其他團隊成員高效配合？3.如何識別輸液過程中的早期過敏反應并處理？4.長期臥床患者發(fā)生深靜脈血栓的風險較高，護士可采取哪些預防措施？答案單項選擇題1.B2.D3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.D10.C多項選擇題1.ACD2.AD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.CD7.AD8.ABCD9.ACD10.ABCD判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×簡答題1.無菌物品專人保管；檢查有效期及包裝完整性；使用前核對；與非無菌物品分開放置；避免跨越無菌區(qū)；暴露后24小時內(nèi)使用。2.選擇合適血管；控制輸液速度；避免高濃度藥物直接刺激；定期觀察穿刺部位；嚴格無菌操作；液體溫度適宜。3.Ⅰ期：皮膚完整，局部紅腫硬結(jié)；Ⅱ期：表皮破損，出現(xiàn)水皰；Ⅲ期：淺層組織壞死，形成潰瘍；Ⅳ期：深層組織壞死，達肌肉/骨骼。4.傾聽情緒原因；用溫和語言安撫；解釋治療必要性；鼓勵表達感受；提供情感支持；必要時請家屬協(xié)助。討論題1.耐心溝通了解拒絕原因；解釋治療重要性；提供替代方案；尊重患者意愿同時確保安全；記錄溝通過程。2.明確分工（醫(yī)生指揮、護士執(zhí)行）；及時傳