2025上海華東師范大學(xué)附屬浦東臨港高級(jí)中學(xué)(籌)教師招聘20名模擬試卷

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.下列哪項(xiàng)不屬于我國《教育法》規(guī)定的基本教育制度？()A.學(xué)前教育制度B.義務(wù)教育制度C.普通教育與職業(yè)教育分流制度D.成人教育制度2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)是？()A.良好的師德師風(fēng)B.豐富的學(xué)科知識(shí)C.強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感D.以上都是3.關(guān)于教學(xué)原則，以下表述錯(cuò)誤的是？()A.因材施教原則要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)B.直觀性原則強(qiáng)調(diào)直觀感知與思維分析相結(jié)合C.系統(tǒng)性原則強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)、由淺入深D.靈活多樣性原則要求教師的教學(xué)方法千篇一律4.學(xué)生小明在課堂上多次與同學(xué)交談，教師應(yīng)該怎么做？()A.暫時(shí)忽略，讓小明自己改正B.當(dāng)眾批評(píng)小明，以示懲戒C.輕聲提醒小明注意課堂紀(jì)律D.找小明課后談話，了解情況5.根據(jù)我國《教師法》，教師的義務(wù)不包括以下哪項(xiàng)？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展C.不斷提高自身教育教學(xué)水平D.參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)6.在課堂教學(xué)過程中，以下哪種情況不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.教師善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)B.教師保持教學(xué)內(nèi)容的新穎性C.教師過度地批評(píng)學(xué)生D.教師注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性7.關(guān)于班主任工作，以下說法錯(cuò)誤的是？()A.班主任是學(xué)校管理工作的主體B.班主任是班級(jí)建設(shè)的核心C.班主任是學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)者D.班主任是學(xué)生身心健康的第一責(zé)任人8.在課堂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)策略最有利于學(xué)生掌握知識(shí)？()A.講授法B.探究法C.講授法與探究法相結(jié)合D.以上都是9.在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()A.教學(xué)目標(biāo)要具體、明確B.教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位C.教學(xué)目標(biāo)要符合學(xué)生的實(shí)際水平D.教學(xué)目標(biāo)要完全依賴于教師的個(gè)人興趣10.在課堂提問中，以下哪種提問方式最有利于啟發(fā)學(xué)生思考？()A.直接提問法B.懸念提問法C.情境提問法D.贊許性提問法11.在班級(jí)管理中，以下哪種方式最有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力？()A.班主任直接管理B.學(xué)生民主管理C.家長監(jiān)督管理D.教師包辦管理二、多選題(共5題)12.在課堂教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.采用多媒體教學(xué)B.設(shè)置游戲化教學(xué)環(huán)節(jié)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位D.過度依賴傳統(tǒng)的講授法E.鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論13.根據(jù)我國《教師法》，教師享有哪些權(quán)利？()A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見E.獲得工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假14.在班級(jí)管理中，以下哪些方法有助于營造良好的班級(jí)氛圍？()A.建立健全班級(jí)規(guī)章制度B.重視班級(jí)文化建設(shè)C.培養(yǎng)班級(jí)骨干力量D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)E.忽視學(xué)生的個(gè)體差異15.在教育教學(xué)過程中，以下哪些因素會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？()A.教師的教學(xué)方法B.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度C.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)D.學(xué)校的教育資源E.家庭的教育環(huán)境16.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)考慮以下哪些因素？()A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力B.教學(xué)大綱的要求和教材的內(nèi)容C.教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源D.教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)E.學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置三、填空題(共5題)17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師的根本任務(wù)是（）。18.我國教育目的的基本精神是（）。19.我國學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)是（）。20.教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)該遵循的基本原則是（）。21.教師職業(yè)道德的核心是（）。四、判斷題(共5題)22.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到廉潔從教，不收受學(xué)生家長的財(cái)物。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該完全按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，不得隨意調(diào)整。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)該客觀公正，避免因個(gè)人喜好而影響評(píng)價(jià)結(jié)果。()A.正確B.錯(cuò)誤25.學(xué)生有權(quán)利對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容提出意見和建議。()A.正確B.錯(cuò)誤26.教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，以起到教育作用。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)27.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。28.如何有效地進(jìn)行課堂教學(xué)管理，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)？29.請(qǐng)說明教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。30.如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果？31.請(qǐng)談?wù)劷處熑绾翁幚砼c家長的關(guān)系。

2025上海華東師范大學(xué)附屬浦東臨港高級(jí)中學(xué)(籌)教師招聘20名模擬試卷一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】《教育法》規(guī)定的教育制度包括學(xué)前教育制度、義務(wù)教育制度、職業(yè)教育制度和成人教育制度，普通教育與職業(yè)教育分流制度不屬于基本教育制度。2.【答案】D【解析】教師的基本素養(yǎng)包括良好的師德師風(fēng)、豐富的學(xué)科知識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，故選D。3.【答案】D【解析】靈活多樣性原則要求教師根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，而不是千篇一律，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【答案】D【解析】教師在處理課堂問題行為時(shí)，應(yīng)以教育學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，避免當(dāng)眾批評(píng)或忽視問題，故選擇與小明課后談話，了解情況。5.【答案】D【解析】《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德，完成教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高自身教育教學(xué)水平等，參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)不在其中。6.【答案】C【解析】教師過度地批評(píng)學(xué)生會(huì)打擊學(xué)生的自尊心和積極性，不利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。7.【答案】A【解析】學(xué)校管理工作的主體是全體教師，而非班主任，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.【答案】C【解析】講授法與探究法相結(jié)合既能使學(xué)生掌握知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神，故選C。9.【答案】D【解析】教學(xué)目標(biāo)的制定應(yīng)基于學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)內(nèi)容的需要，不能完全依賴于教師的個(gè)人興趣，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10.【答案】B【解析】懸念提問法能激發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們主動(dòng)思考，故選B。11.【答案】B【解析】學(xué)生民主管理有利于培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我管理能力，故選B。二、多選題(共5題)12.【答案】ABCE【解析】采用多媒體教學(xué)、設(shè)置游戲化教學(xué)環(huán)節(jié)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位以及鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論都有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。過度依賴傳統(tǒng)的講授法則不利于激發(fā)學(xué)生的興趣。13.【答案】ABCDE【解析】根據(jù)《教師法》，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、參加培訓(xùn)、提出意見和建議、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流以及獲得工資報(bào)酬等權(quán)利。14.【答案】ABC【解析】建立健全班級(jí)規(guī)章制度、重視班級(jí)文化建設(shè)和培養(yǎng)班級(jí)骨干力量都有助于營造良好的班級(jí)氛圍。對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)也有助于學(xué)生的成長，但忽視學(xué)生的個(gè)體差異則不利于班級(jí)氛圍的營造。15.【答案】ABCDE【解析】教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)校的教育資源和家庭的教育環(huán)境都會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。16.【答案】ABCDE【解析】在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力、教學(xué)大綱的要求和教材的內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源、教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置等因素。三、填空題(共5題)17.【答案】教書育人【解析】《中華人民共和國教師法》第一章第三條明確規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。18.【答案】培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【解析】我國教育目的的基本精神是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是我國教育工作的根本目標(biāo)。19.【答案】學(xué)前教育【解析】學(xué)前教育是我國學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)，是兒童成長過程中不可或缺的一部分，對(duì)于培養(yǎng)兒童的全面發(fā)展具有重要意義。20.【答案】科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則【解析】科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則是教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該遵循的基本原則，要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。21.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則。四、判斷題(共5題)22.【答案】正確【解析】廉潔從教是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容，要求教師不利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生家長的財(cái)物，保持教育公平。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在課堂教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需要，靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。24.【答案】正確【解析】教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)基于學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，客觀公正，避免主觀臆斷和個(gè)人喜好對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響。25.【答案】正確【解析】學(xué)生作為教育的主體，有權(quán)利對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容提出意見和建議，這有助于提高教學(xué)質(zhì)量。26.【答案】錯(cuò)誤【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教師法》，教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，應(yīng)當(dāng)以教育、引導(dǎo)和關(guān)愛的方式對(duì)待學(xué)生。五、簡(jiǎn)答題(共5題)27.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法是教師職業(yè)道德的基本要求；愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的核心；關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂；教書育人是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求；為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求；終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則，它對(duì)于規(guī)范教師行為、提高教師素質(zhì)具有重要意義。28.【答案】有效的課堂教學(xué)管理應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1.建立良好的班級(jí)秩序；2.重視課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；3.適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求；4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；5.加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高教學(xué)效果?！窘馕觥坑行У恼n堂教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取恰當(dāng)?shù)墓芾泶胧源龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。29.【答案】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位可以通過以下途徑：1.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；2.鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)；4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。【解析】學(xué)生的主體地位是教育教學(xué)活動(dòng)的核心，教師應(yīng)通過各種方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而提高教學(xué)效果。30.【答案】運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果的方法有：1.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，合理選擇和使用多媒體教學(xué)資源；2.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展線上線下混合式教學(xué)；3.運(yùn)用教學(xué)