考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年河北工業(yè)大學(xué)招聘

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.半年B.兩年C.一年D.三年【答案】：B2.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：C3.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.組織者【答案】：B4.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)?！敬鸢浮浚篋5.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D6.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”B.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上C.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”D.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D7.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定【答案】：A8.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.積極的驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：A9.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.自我反思型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】：A10.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.主觀判斷D.客觀判斷【答案】：B11.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.片面引注B.學(xué)術(shù)穿鑿C.虛假署名D.自我引注【答案】：D12.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.市場(chǎng)D.政府【答案】：C13.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：A14.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.廣泛的社會(huì)性B.特殊的規(guī)范性C.獨(dú)特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B15.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.不良引注【答案】：A16.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.多重趨避沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】：D17.心理學(xué)家認(rèn)為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.代際研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.雙生子研究【答案】：D18.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：A19.社會(huì)心理主要是通過(guò)（）表現(xiàn)出來(lái)？A.社會(huì)傳統(tǒng)B.社會(huì)輿論C.社會(huì)潮流D.社會(huì)行為【答案】：D20.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。A.水平遷移與垂直遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】：A21.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”B.“為中華之崛起而讀書”C.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”D.讀書是一種樂(lè)趣【答案】：D22.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測(cè)驗(yàn)表明，對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.前攝抑制B.分化抑制C.保護(hù)抑制D.倒攝抑制【答案】：D23.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界80年代B.20世界60年代C.20世界70年代D.20世界50年代【答案】：D24.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.有創(chuàng)新性B.具有可行性C.符合規(guī)范D.求真務(wù)實(shí)【答案】：D25.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.快者愈快D.時(shí)快時(shí)慢【答案】：B26.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋B.學(xué)而優(yōu)則仕C.讀書可以怡情D.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高【答案】：C27.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.奧蘇貝爾B.皮亞杰C.布魯納D.華生【答案】：A28.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”（）A.幻想自己是“灰姑娘”B.蕩秋千C.回憶一個(gè)人的名字D.用一個(gè)詞來(lái)造句【答案】：D29.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識(shí)【答案】：A30.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.低谷觀象B.高原觀象C.動(dòng)搖觀象D.起伏觀象【答案】：B31.（）被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過(guò)交換意見、參觀訪問(wèn)、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.說(shuō)服B.威脅C.辯論D.誘導(dǎo)【答案】：A32.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：D33.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)B.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.社會(huì)的廣泛參與【答案】：C34.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.馬斯洛C.羅杰斯D.榮格【答案】：C35.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.教師一言談B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.利用家長(zhǎng)D.排斥家長(zhǎng)【答案】：ABCD37.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.興趣C.世界觀D.動(dòng)機(jī)【答案】：ABCD38.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.人格完善D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ACD39.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】：ABC40.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認(rèn)C.回憶D.識(shí)記【答案】：ABCD41.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是（）A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD42.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。B.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.利益交換中的道德規(guī)范【答案】：ABCD43.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.記憶的道德情感C.想象的道德情感D.直覺(jué)的道德情感【答案】：ACD44.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD45.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.理解問(wèn)題B.執(zhí)行方案C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.設(shè)計(jì)方案【答案】：ABCD46.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關(guān)手機(jī)B.閱覽室聊天C.不按時(shí)就寢D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD47.下列屬于誠(chéng)信特征的有（）。A.自覺(jué)性B.通識(shí)性C.止損性D.智慧性【答案】：BD48.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：AD49.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.道德認(rèn)知B.先驗(yàn)理性C.客觀世界D.客觀存在【答案】：AB50.高校作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.學(xué)術(shù)B.單位C.學(xué)科D.科研【答案】：BC51.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD52.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】：ABD53.在