版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
ICS03.040
CCSA1212
天津市地方標(biāo)準(zhǔn)
DB12/T1036—2021
殘疾人輔助性就業(yè)適應(yīng)力評(píng)估
Theevaluationoftheadaptabilityinauxiliaryemploymentforthedisabled
2021-01-21發(fā)布2021-03-01實(shí)施
天津市市場(chǎng)監(jiān)督管理委員會(huì)發(fā)布
DB12/T1036—2021
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
本文件由天津市殘疾人聯(lián)合會(huì)提出并歸口。
本文件起草單位:天津市西青區(qū)創(chuàng)美殘疾人服務(wù)評(píng)估中心。
本文件主要起草人:翟震剛、穆懷靜、孔琳艷、翟妙娟、宋倩、邱翔、孫義、王瓊、陳俊玲、張藝
欣、楊學(xué)毫、胡冰、曹文華、白德耀、王虹翔、文玲、陳清剛、曲鴻儒、秦磚、李勵(lì)、戚克敏、沈冬梅。
I
DB12/T1036—2021
引言
為了推動(dòng)我市殘疾人輔助性就業(yè)工作持續(xù)健康發(fā)展,滿(mǎn)足殘疾人對(duì)美好生活的需要,根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)
等8部門(mén)《關(guān)于發(fā)展殘疾人輔助性就業(yè)的意見(jiàn)》(殘聯(lián)發(fā)〔2015〕27號(hào))和《中國(guó)殘聯(lián)辦公廳關(guān)于進(jìn)一
步落實(shí)殘疾人輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)扶持政策的通知》(殘聯(lián)廳發(fā)〔2017〕35號(hào)),結(jié)合本市實(shí)際,制定了《天
津市殘疾人輔助性就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。
《天津市殘疾人輔助性就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》中提出智力、精神和重度肢體殘疾人,是殘疾人就業(yè)
的“短板”,是最困難最需要幫助的群體。但是,當(dāng)前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有殘疾人輔助性就業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。天津市
殘疾人聯(lián)合會(huì)牽頭開(kāi)展殘疾人輔助性就業(yè)適應(yīng)力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)研究,在對(duì)創(chuàng)美殘疾人集中就業(yè)基地、中北
鎮(zhèn)殘疾人輔助性就業(yè)站等100余名殘疾人試測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,編制了本文件。本文件的制定旨在為輔助性
就業(yè)機(jī)構(gòu)提供系統(tǒng)的評(píng)估指標(biāo)及方法,有助于保障智力、精神、重度肢體殘疾的殘疾人享受平等的就業(yè)
權(quán)利,惠及輔助性就業(yè)對(duì)象。
II
DB12/T1036—2021
殘疾人輔助性就業(yè)適應(yīng)力評(píng)估
1范圍
本文件確定了殘疾人輔助性就業(yè)適應(yīng)力評(píng)估的評(píng)估機(jī)構(gòu)(評(píng)估部門(mén))和人員、評(píng)估分類(lèi)和原則、評(píng)
估指標(biāo)、評(píng)估結(jié)果、評(píng)估實(shí)施、評(píng)估方法和評(píng)估流程。
本文件適用于輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)為輔助性就業(yè)對(duì)象進(jìn)行的初次評(píng)估和適時(shí)評(píng)估。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB/T26341-2010殘疾人殘疾分類(lèi)和分級(jí)
3術(shù)語(yǔ)和定義
GB/T26341-2010界定的以及下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。
3.1
殘疾人disabledperson
在精神、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或障礙,全部或部分喪失從事某種活動(dòng)能力的人。
[來(lái)源:GB/T26341-2010,3.2]
3.2
輔助性就業(yè)auxiliaryemployment
組織就業(yè)年齡段內(nèi)有就業(yè)意愿但難以進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)性勞動(dòng)力市場(chǎng)的智力、精神和重度肢體殘疾人從事生
產(chǎn)勞動(dòng)的一種集中就業(yè)形式。
注:在勞動(dòng)項(xiàng)目、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)形式、勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)協(xié)議簽訂等方面相對(duì)普通勞動(dòng)者較
為靈活。
3.3
輔助性就業(yè)對(duì)象auxiliaryemploymentlaborer
持有合法有效的《中華人民共和國(guó)殘疾人證》,處于就業(yè)年齡段未就業(yè),但有就業(yè)意愿并有一定自
理能力,進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)性勞動(dòng)力市場(chǎng)困難的智力、精神(病情穩(wěn)定期)和一、二級(jí)肢體殘疾人(依靠輔具能
夠自理)。
3.4
適應(yīng)力adaptability
人為了在社會(huì)更好生存而進(jìn)行的心理上、生理上以及行為上的各種適應(yīng)性的改變,與社會(huì)達(dá)到和諧
狀態(tài)的一種執(zhí)行適應(yīng)能力。
3.5
輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)auxiliaryemploymentinstitution
組織智力、精神和重度肢體殘疾人從事生產(chǎn)勞動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
1
DB12/T1036—2021
注:機(jī)構(gòu)一般具有相對(duì)穩(wěn)定的勞動(dòng)生產(chǎn)項(xiàng)目;具備包括精神殘疾人服藥管理在內(nèi)的較為完善的勞動(dòng)安全保護(hù)措施;
配備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員;與殘疾人或殘疾人親屬簽訂相關(guān)協(xié)議,符合勞動(dòng)合同法律法規(guī)規(guī)定的,應(yīng)與殘疾人
依法簽訂勞動(dòng)合同;為殘疾人支付適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬。
3.6
就業(yè)輔導(dǎo)員employmentcounsellors
從事為殘疾人提供就業(yè)支持服務(wù),幫助其在融合的環(huán)境中獲得競(jìng)爭(zhēng)性工作的人員。
4評(píng)估機(jī)構(gòu)(評(píng)估部門(mén))和人員
4.1評(píng)估機(jī)構(gòu)(評(píng)估部門(mén))
4.1.1評(píng)估機(jī)構(gòu)宜具備獨(dú)立法人資質(zhì)。
4.1.2評(píng)估部門(mén)可為輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)中相關(guān)的部門(mén)。
4.1.3評(píng)估機(jī)構(gòu)(評(píng)估部門(mén))負(fù)責(zé)管理評(píng)估人員,把握評(píng)估質(zhì)量。
4.1.4評(píng)估機(jī)構(gòu)(評(píng)估部門(mén))應(yīng)對(duì)評(píng)估的有效性進(jìn)行跟蹤、調(diào)整、改進(jìn),包括(不限于):
——評(píng)估過(guò)程的獨(dú)立性;
——評(píng)估流程的規(guī)范性;
——評(píng)估方法的科學(xué)性;
——評(píng)估結(jié)論的客觀性。
4.2評(píng)估人員
評(píng)估人員應(yīng)符合以下條件:
——具備社會(huì)工作、教育、心理咨詢(xún)、人力資源等專(zhuān)業(yè)知識(shí);
——有3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
——具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷;
——接受過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),并考核合格。
4.3就業(yè)輔導(dǎo)員
就業(yè)輔導(dǎo)員可參與適應(yīng)力評(píng)估工作,也可根據(jù)評(píng)估結(jié)果支持就業(yè)對(duì)象崗位適配、支持家庭策略、把
握支持度等技術(shù)問(wèn)題。就業(yè)輔導(dǎo)員陪伴輔助性就業(yè)對(duì)象就業(yè),為其提供崗位培訓(xùn)和支持服務(wù),幫助其在
融合的環(huán)境中獲得競(jìng)爭(zhēng)性工作。直到就業(yè)對(duì)象掌握必備職業(yè)技能和符合工作標(biāo)準(zhǔn)后,就業(yè)輔導(dǎo)員逐漸退
出,改為追蹤的方式提供服務(wù),再視需要隨時(shí)提供后續(xù)支持。
5評(píng)估分類(lèi)和原則
5.1評(píng)估分類(lèi)
5.1.1按評(píng)估階段分類(lèi)
5.1.1.1初次評(píng)估
輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)接收輔助性就業(yè)對(duì)象,為輔助性就業(yè)對(duì)象提供服務(wù)前,應(yīng)當(dāng)對(duì)輔助性就業(yè)對(duì)象進(jìn)行
適應(yīng)力評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定適合的輔助性就業(yè)方案。掌握就業(yè)對(duì)象的基本情況,主要包括:成長(zhǎng)、
教育背景、身體功能、心理、職業(yè)能力及職業(yè)人格等情況。
5.1.1.2適時(shí)評(píng)估
2
DB12/T1036—2021
輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)接收的輔助性就業(yè)對(duì)象進(jìn)行適時(shí)評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果適時(shí)調(diào)整輔助性就業(yè)
方案。
5.1.2按評(píng)估效果分類(lèi)
5.1.2.1入職初次評(píng)估
輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)為輔助性就業(yè)對(duì)象提供服務(wù)前進(jìn)行的適應(yīng)力評(píng)估。
5.1.2.2職業(yè)能力評(píng)估
輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)接收的輔助性就業(yè)對(duì)象進(jìn)行的職業(yè)能力評(píng)估。
5.2評(píng)估原則
5.2.1評(píng)估人員應(yīng)遵照第6章~第8章的評(píng)估指標(biāo)和方法進(jìn)行評(píng)估。
5.2.2評(píng)估機(jī)構(gòu)和評(píng)估人員應(yīng)保護(hù)評(píng)估對(duì)象的個(gè)人隱私,未經(jīng)評(píng)估對(duì)象或其法定監(jiān)護(hù)人書(shū)面許可,不
得對(duì)外披露評(píng)估對(duì)象及評(píng)估的相關(guān)信息。
6入職初次評(píng)估
6.1入職初次評(píng)估指標(biāo)
6.1.1智力殘疾入職初次評(píng)估指標(biāo)
6.1.1.1一級(jí)指標(biāo)共6個(gè),包括體能測(cè)試、語(yǔ)言表達(dá)能力、書(shū)寫(xiě)整理功能、生活能力、認(rèn)知能力、行
為與情緒表現(xiàn)。
6.1.1.2二級(jí)指標(biāo)共39個(gè),體能測(cè)試包括6個(gè)二級(jí)指標(biāo),語(yǔ)言表達(dá)能力包括6個(gè)二級(jí)指標(biāo),書(shū)寫(xiě)整理
功能包括5個(gè)二級(jí)指標(biāo),生活能力包括13個(gè)二級(jí)指標(biāo),認(rèn)知能力包括7個(gè)二級(jí)指標(biāo),行為與情緒表現(xiàn)
包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo),詳見(jiàn)表1。
表1智力殘疾評(píng)估指標(biāo)
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)
體能測(cè)試端坐、站立、站姿推舉、啞鈴側(cè)平舉、開(kāi)合跳、上下臺(tái)階
語(yǔ)言表達(dá)能力認(rèn)識(shí)名字、自我介紹、服從指令、語(yǔ)言表達(dá)、認(rèn)識(shí)水果蔬菜、了解天氣
書(shū)寫(xiě)整理功能填單號(hào)、分類(lèi)、粘貼封口、拆快遞、排序放好
敲擊積木塊、按顏色撥算盤(pán)、剪紙、折紙、整理桌面、取認(rèn)錢(qián)幣、擰蓋、吃飯(詢(xún)問(wèn))、
生活能力
如廁(詢(xún)問(wèn))、打電話、排列序列、拔插電源、拆裝螺絲
認(rèn)知能力聽(tīng)力、嗅覺(jué)、冷熱知覺(jué)、認(rèn)識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)形狀、認(rèn)識(shí)時(shí)間、思維記憶力
行為與情緒表現(xiàn)常態(tài)化交流、觀察(是否異常)
6.1.2精神殘疾入職初次評(píng)估指標(biāo)
6.1.2.1精神殘疾人員應(yīng)處于病情穩(wěn)定期,能適度表達(dá)和控制自己的情緒,在和周?chē)私涣鲿r(shí),或在
不同的環(huán)境下,能夠控制住自己的情緒,樂(lè)于接觸外界的環(huán)境,還能根據(jù)環(huán)境的狀況及時(shí)調(diào)整自己的行
為,對(duì)自己能做到的事情,能積極完成。
6.1.2.2精神殘疾入職初次評(píng)估由專(zhuān)業(yè)精神科醫(yī)師參與完成。
6.1.3重度肢體殘疾入職初次評(píng)估指標(biāo)
3
DB12/T1036—2021
6.1.3.1一級(jí)指標(biāo)共4個(gè),包括體能測(cè)試、獨(dú)立工作與生活能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言交流。
6.1.3.2二級(jí)指標(biāo)共20個(gè),體能測(cè)試包括5個(gè)二級(jí)指標(biāo),獨(dú)立工作與生活能力包括9個(gè)二級(jí)指標(biāo),認(rèn)
知能力包括4個(gè)二級(jí)指標(biāo),語(yǔ)言交流包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo),詳見(jiàn)表2。
表2重度肢體殘疾評(píng)估指標(biāo)
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)
體能測(cè)試坐和立、站(坐)姿推舉、啞鈴側(cè)平舉、開(kāi)合跳(手部握力)、上下臺(tái)階(臂力伸展)
填單書(shū)寫(xiě)、粘貼封口、物品分類(lèi)、接收快遞、整理桌面、撰寫(xiě)50-100文字、使用錢(qián)幣、
獨(dú)立工作與生活能力
使用手機(jī)、繪圖
認(rèn)知能力聽(tīng)力、嗅覺(jué)、冷熱知覺(jué)、顏色識(shí)別
語(yǔ)言交流自我介紹、領(lǐng)悟能力
6.2入職初次評(píng)估結(jié)果
6.2.1智力殘疾評(píng)估指標(biāo)的評(píng)判
智力殘疾評(píng)估一級(jí)指標(biāo)6個(gè),二級(jí)指標(biāo)39個(gè),滿(mǎn)分100分,詳見(jiàn)表3。總分達(dá)到60分以上,且二級(jí)指
標(biāo)的測(cè)試結(jié)果中滿(mǎn)足獨(dú)立完成的項(xiàng)目占50%以上,入職初次評(píng)估結(jié)果為合格;否則為不合格。
表3智力殘疾評(píng)估得分
測(cè)試結(jié)果(分)
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)
獨(dú)立完成輔助完成不能完成
端坐210
站立210
站姿推舉210
體能測(cè)試啞鈴側(cè)平舉210
開(kāi)合跳210
上下臺(tái)階210
小計(jì)0~12
認(rèn)識(shí)名字210
自我介紹210
服從指令210
語(yǔ)言表達(dá)能力語(yǔ)言表達(dá)210
認(rèn)識(shí)水果蔬菜210
了解天氣210
小計(jì)0~12
填單號(hào)210
分類(lèi)210
粘貼封口210
書(shū)寫(xiě)整理功能
拆快遞210
排序放好210
小計(jì)0~10
4
DB12/T1036—2021
表3智力殘疾評(píng)估得分(續(xù))
測(cè)試結(jié)果(分)
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)
獨(dú)立完成輔助完成不能完成
敲擊積木塊310
按顏色撥算盤(pán)310
剪紙310
折紙310
整理桌面310
取認(rèn)錢(qián)幣310
擰蓋310
生活能力
吃飯(詢(xún)問(wèn))310
如廁(詢(xún)問(wèn))310
打電話310
排列序列310
拔插電源310
拆裝螺絲310
小計(jì)0~39
聽(tīng)力310
嗅覺(jué)310
冷熱知覺(jué)310
認(rèn)識(shí)顏色310
認(rèn)知能力
認(rèn)識(shí)形狀310
認(rèn)識(shí)時(shí)間310
思維記憶力310
小計(jì)0~21
常態(tài)化交流310
行為與情緒表現(xiàn)觀察(是否異常)310
小計(jì)0~6
總計(jì)0~100
6.2.2精神殘疾評(píng)估指標(biāo)的評(píng)判
6.2.2.1精神殘疾人員應(yīng)處于病情穩(wěn)定期,恢復(fù)原有的工作或?qū)W習(xí)能力,臨床癥狀消失,自知力恢復(fù),
充分了解自己,對(duì)自己的能力能做出準(zhǔn)確的判斷。
6.2.2.2精神殘疾評(píng)估指標(biāo)的評(píng)判結(jié)果由專(zhuān)業(yè)精神科醫(yī)師給出。輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)醫(yī)師的評(píng)判結(jié)
果及醫(yī)院的臨床癥狀穩(wěn)定期證明,作為評(píng)估結(jié)果合格與否的依據(jù)。
6.2.3重度肢體殘疾評(píng)估指標(biāo)的評(píng)判
重度肢體殘疾評(píng)估一級(jí)指標(biāo)4個(gè),二級(jí)指標(biāo)20個(gè),滿(mǎn)分100分,詳見(jiàn)表4??偡诌_(dá)到60分以上,且二
級(jí)指標(biāo)的測(cè)試結(jié)果中滿(mǎn)足獨(dú)立完成的項(xiàng)目占50%以上,入職初次評(píng)估結(jié)果為合格;否則為不合格。
5
DB12/T1036—2021
表4重度肢體殘疾評(píng)估得分
測(cè)試結(jié)果(分)
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)
獨(dú)立完成輔助完成不能完成
坐和立530
站(坐)姿推舉530
啞鈴側(cè)平舉530
體能測(cè)試
開(kāi)合跳(手部握力)530
上下臺(tái)階(臂力伸展)530
小計(jì)0~25
填單書(shū)寫(xiě)530
粘貼封口530
物品分類(lèi)530
接收快遞530
整理桌面530
獨(dú)立工作與生活能力
撰寫(xiě)50-100文字530
使用錢(qián)幣530
使用手機(jī)530
繪圖530
小計(jì)0~45
聽(tīng)力530
嗅覺(jué)530
認(rèn)知能力冷熱知覺(jué)530
顏色識(shí)別530
小計(jì)0~20
自我介紹530
語(yǔ)言交流領(lǐng)悟能力530
小計(jì)0~10
總計(jì)0~100
7職業(yè)能力評(píng)估
7.1職業(yè)能力評(píng)估指標(biāo)
殘疾人就業(yè)職業(yè)能力評(píng)估指標(biāo)共4個(gè)部分,包括知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、數(shù)學(xué)能力(考察一般的數(shù)學(xué)推
理及加減乘除等簡(jiǎn)單的運(yùn)算)、語(yǔ)文能力(考察字詞的辨析、言語(yǔ)的運(yùn)用與推理)、綜合能力(考察空
間、推理、識(shí)圖等)。
7.2職業(yè)能力評(píng)估結(jié)果
7.2.1評(píng)估分類(lèi)
職業(yè)能力評(píng)估分為管理類(lèi)與操作類(lèi),評(píng)估內(nèi)容見(jiàn)表5。
6
DB12/T1036—2021
表5職業(yè)能力評(píng)估內(nèi)容及分值
評(píng)估內(nèi)容加權(quán)得分(分)
知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性0~5
管理類(lèi)數(shù)學(xué)能力0~50~15
語(yǔ)文能力0~5
操作類(lèi)綜合能力0~50~5
總分0~20
7.2.2分值計(jì)算
殘疾人就業(yè)職業(yè)能力評(píng)估指標(biāo)共4個(gè)部分,滿(mǎn)分20分,每部分加權(quán)轉(zhuǎn)化為≤5分,計(jì)算方式為:該部
分答對(duì)的題數(shù)/該部分的總題數(shù)×5=該部分的加權(quán)得分,見(jiàn)表5。
7.2.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冷鏈車(chē)輛油箱安全管控細(xì)則
- 電廠安全生產(chǎn)重點(diǎn)講解
- 質(zhì)監(jiān)站安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 消化科質(zhì)控護(hù)士年終總結(jié)
- 婦產(chǎn)科質(zhì)控護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)
- 血友病患者的跨學(xué)科護(hù)理合作
- 人工智能發(fā)展方向預(yù)測(cè)
- 過(guò)敏性休克患者的生命體征監(jiān)測(cè)
- 腦出血患者的家庭護(hù)理與支持
- Unit3跟音頻學(xué)詞匯課件-人教版(0)英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)
- 體育產(chǎn)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年高考地理山東卷試卷評(píng)析及備考策略(課件)
- (完整版)設(shè)備安裝工程施工方案
- 2025年電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)資格認(rèn)證考試試題及答案
- 門(mén)窗質(zhì)量保證措施
- 浙江省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試浙真組合·錢(qián)塘甬真卷(含答案)
- 鉆井工程施工進(jìn)度計(jì)劃安排及其保證措施
- (高清版)DB34∕T 5225-2025 風(fēng)景名勝區(qū)擬建項(xiàng)目對(duì)景觀及生態(tài)影響評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 社區(qū)矯正面試試題及答案
- 《察今》(課件)-【中職專(zhuān)用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))
- GB/T 30425-2025高壓直流輸電換流閥水冷卻設(shè)備
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論