第四章 一次函數(shù)章末復(fù)習(xí)易錯(cuò)提分50題(原卷版)_第1頁
第四章 一次函數(shù)章末復(fù)習(xí)易錯(cuò)提分50題(原卷版)_第2頁
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第四章一次函數(shù)章末復(fù)習(xí)易錯(cuò)提分50題【易錯(cuò)核心要點(diǎn)歸納】一次函數(shù)的基本概念易錯(cuò)點(diǎn):混淆一般式形式o一次函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)形式是y=kx+b(k和b是常數(shù),k≠0)。學(xué)生常誤將其他形式(如y=kx或含x2o例如:y=2x+3正確,但y=2/x或避免方法:做題時(shí)先化簡(jiǎn)表達(dá)式,確認(rèn)最高次項(xiàng)是x的一次項(xiàng)。一次項(xiàng)系數(shù)(k:斜率)的理解和應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn):斜率符號(hào)誤判或忽略o斜率k決定函數(shù)的增減性:k>0時(shí)函數(shù)遞增,k<0時(shí)遞減。學(xué)生常忽略負(fù)號(hào)導(dǎo)致增減性判斷錯(cuò)誤。o例如:給定y=?3x+4,誤以為遞增(實(shí)際遞減)。易錯(cuò)點(diǎn):斜率計(jì)算錯(cuò)誤o求斜率時(shí),公式k=yo例如:點(diǎn)(1,2)和(1,5)中x相同,斜率不存在,但學(xué)生強(qiáng)行計(jì)算。常數(shù)項(xiàng)(b)的理解易錯(cuò)點(diǎn):混淆y軸截距與截距公式(一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn))Ob是函數(shù)與y軸交點(diǎn)(0,b),但學(xué)生常錯(cuò)誤記憶為與x軸交點(diǎn)(實(shí)際應(yīng)令y=0求x)。O例如:在y=2x?4中,與y軸的交點(diǎn)是(0,-4)),但學(xué)生誤寫成(0,4)。避免方法:畫圖輔助記憶,結(jié)合坐標(biāo)系直觀理解。函數(shù)圖像繪制與分析易錯(cuò)點(diǎn):圖像特性忽略o一次函數(shù)圖像是一條直線,k決定傾斜程度。學(xué)生常忘記斜率絕對(duì)值|k|越大,直線越陡峭。o例如:比較y=2x和y=0.5x,前者更陡。易錯(cuò)點(diǎn):截距點(diǎn)標(biāo)記錯(cuò)誤o繪制圖像時(shí),學(xué)生常從原點(diǎn)開始畫線,忽略截距b。正確做法是先標(biāo)記(0,b),再用斜率找另一點(diǎn)。o例如:y=?x+3應(yīng)先畫點(diǎn)(0,3),再按斜率-1向下向右移動(dòng)。實(shí)際應(yīng)用問題易錯(cuò)點(diǎn):建模錯(cuò)誤o應(yīng)用題中(如行程、費(fèi)用問題),學(xué)生易錯(cuò)將一次函數(shù)關(guān)系誤寫為其他函數(shù)(如二次函數(shù))。o例如:“小明以勻速騎車”應(yīng)建模為s=vt(s路程,v速度,t時(shí)間),但學(xué)生常添加常數(shù)項(xiàng)。易錯(cuò)點(diǎn):?jiǎn)挝缓雎詏應(yīng)用題的斜率或截距常帶單位(如速度km/h),代入公式時(shí)忘寫單位或混淆。求解交點(diǎn)與不等式易錯(cuò)點(diǎn):方程求解步驟混亂o求兩直線交點(diǎn)時(shí),需解方程組y=k1x+o例如:求交點(diǎn)時(shí),需將兩式設(shè)為相等解x。易錯(cuò)點(diǎn):不等式方向反轉(zhuǎn)誤判o分析kx+b>0時(shí),若k<0,不等式方向改變。學(xué)生漏記導(dǎo)致解集錯(cuò)誤。o例如:?2x+6>0正確解為x<3(除負(fù)數(shù)時(shí)反向),但學(xué)生寫為x>3。【備考策略】復(fù)習(xí)重點(diǎn):多練習(xí)圖像繪制、斜率計(jì)算和實(shí)際應(yīng)用題,通過錯(cuò)題本記錄常犯點(diǎn)。檢查習(xí)慣:做題時(shí)注意單位、符號(hào)和定義驗(yàn)證,避免簡(jiǎn)單錯(cuò)誤?!疽族e(cuò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】(單選題+填空題+解答題)一、單選題【20小題】1.對(duì)于一次函數(shù)y=2x?1,下列結(jié)論不正確的是(

)A.它的圖像與y軸交于點(diǎn)0,?1 B.y隨x的增大而增大C.它的圖像經(jīng)過第一、二、三象限 D.它的圖像與直線y=2x+5平行2.周六下午,小明從家去樂高編程班上課,時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)的課程結(jié)束后,小明以同樣速度原路返回,如圖正確描述這一過程的圖象是(

)A.B.C. D.3.已知點(diǎn)?2,y1,1,y2,2,y3都在直線y=?13x+bA.y1>y2>y3 B.4.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+2和y=2mx(m為常數(shù),且m≠0)的圖象可能是(

)A. B. C. D.5.如圖,一農(nóng)戶要建一個(gè)矩形牛舍.牛舍的一邊利用住房得的墻,另外三邊用25m長(zhǎng)的建筑材料圍成,為方便進(jìn)出,在邊CD上留一個(gè)1m寬的門.若設(shè)AB的長(zhǎng)為ym,BC的長(zhǎng)為xm,則y與x之間的函數(shù)解析式為(

)A.y=12?12xC.y=13?12x6.已知函數(shù)y=3x+1x≥04xx<0,若函數(shù)值y=?2,則自變量A.?1 B.?12 C.?1或?17.將直線y=kx向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,則所得直線的解析式是(

)A.y=kx?3+2; B.C.y=kx?2+3 8.函數(shù)y=kx的圖象在第二、四象限,則一次函數(shù)y=kx?k的圖象不經(jīng)過(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.P1x1,y1,A.y1<yC.當(dāng)x1>x2時(shí),y110.按照如圖所示的運(yùn)算程序計(jì)算函數(shù)y的值,若輸入x的值是2,輸出y的值是3,若輸出y的值是?3,則輸入x的值是(

).A.?2 B.?4 C.?1 D.?311.已知函數(shù)y=x?3x?1,當(dāng)x=10時(shí),y的值是(A.79 B.97 C.7312.在平面直角坐標(biāo)系中,將函數(shù)y=2x+1的圖像向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(

)A.?12,0 B.12,0 13.已知正比例函數(shù)y=m?3x.若y的值隨x值的增大而增大,則點(diǎn)m?3,3?m在(A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限14.若Ax1,y1,Bx2,y2A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0 C.a(chǎn)>1 D.a(chǎn)<115.若實(shí)數(shù)m,n滿足m+n=0,且m<n,則一次函數(shù)y=nx+m的圖象可能是(

)A.B.C. D.16.兩直線y1=kA.k1≠k2 B.k1k17.下列一次函數(shù)圖象中,每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)均可以看作是二元一次方程x?3y=3的解的是(

)A. B.C. D.18.某通信公司提供了A,B兩種方案的通信費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系,如圖所示,則下列說法正確的是(

)A.若通話時(shí)間少于100分鐘,則A方案比B方案便宜B.若通話時(shí)間超過160分鐘,則B方案比A方案便宜C.若通信費(fèi)用為80元,則A方案比B方案的通話時(shí)間多D.若兩種方案的通話時(shí)間相同,則通信費(fèi)用相差20元19.小亮從學(xué)校步行回家,圖中的折線反映了小亮離家的距離Sm與時(shí)間tmin的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象提供的信息,給出以下結(jié)論:①他在前12min的平均速度是70m/min;②他在19~21min時(shí)在家中逗留;③他在12~19min時(shí)離家越來越遠(yuǎn);④他在41min后到家.其中,正確的是(A.①②③④ B.①④ C.①③ D.①③④20.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=?33x+3交x軸、y軸于A、C,作矩形OABC,將△ABC沿直線AC平移,當(dāng)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′與點(diǎn)C構(gòu)成直角三角形時(shí),x軸上存在一點(diǎn)P,使得PA.?3,0 B.?2,0 C.?3,0 二、填空題【20小題】21.在趣味跳高比賽中,規(guī)定跳躍高度與自己身高的比值最大的同學(xué)為獲勝者,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的跳躍高度與他們身高的關(guān)系示意圖如圖所示,則獲勝的同學(xué)是.22.關(guān)于x的方程ax?b=0的解是x=3,則函數(shù)y=ax?b的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是.23.點(diǎn)Pa,b在函數(shù)y=3x的圖象上,則代數(shù)式6a?2b+2025的值等于24.已知函數(shù)y=4x?1x≤1?3x+8x>1,當(dāng)y=4時(shí),則25.若函數(shù)y=2m+1x2+1?2mx+126.如圖是某自行車行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖,則6小時(shí)內(nèi)該自行車的平均速度是.27.已知一架飛機(jī)在跑道起點(diǎn)處著陸后的滑行速度v(單位:ms)與滑行時(shí)間t(單位:s)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系v=?3t+60.而滑行距離s=120?3t2?t28.共享單車為市民的出行帶來了方便.某單車公司第一個(gè)月投放1000輛新單車,計(jì)劃第二、三個(gè)月投放單車數(shù)量逐月增加,設(shè)第二、三個(gè)月投放單車數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率為x,第三個(gè)月投放單車的數(shù)量為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.29.若點(diǎn)x1,y1,x2,y2在一次函數(shù)30.甲、乙兩輛汽車從A地同時(shí)出發(fā)沿同一線路去B地,10min后,乙汽車停留了5min,此時(shí)甲汽車正好到達(dá)B地,它們所行的路程之和s(單位:km)與所用的時(shí)間t(單位:min)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,則乙汽車行駛的路程為31.若Ax1,y1、Bx2,y2是一次函數(shù)32.若點(diǎn)Ax1,y1和點(diǎn)Bx1+1,y2都在一次函數(shù)y=2023x?2022的圖象上,則33.已知直線y=a?1a+2x+1(a為不等于1的常數(shù))與直線y=x平行,則34.將“”和“”按如圖所示的方式有規(guī)律地排列.設(shè)圖中“”的個(gè)數(shù)為x,“”的個(gè)數(shù)為y,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.35.鐳是一種帶有很強(qiáng)的放射性的化學(xué)元素,其元素符號(hào)是Ra,1898年,由皮埃爾·居里和瑪麗·居里發(fā)現(xiàn).從圖中可以發(fā)現(xiàn),鐳的質(zhì)量由m0縮減到12m0所需年數(shù)、由12m0縮減到136.為了保護(hù)學(xué)生的視力,課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的.研究表明:假設(shè)課桌的高度為ycm,椅子的高度為xcm,則y應(yīng)是x的一次函數(shù),上表列出了兩套符合條件的課桌椅的高度,那么課桌高度是67cm時(shí),椅子的高度為第一套第二套椅子高度x40.038.0桌子高度y75.071.837.我國(guó)現(xiàn)行個(gè)人工資薪金稅征收辦法規(guī)定:月收入高于800元但不超過1300元的部分征收5%的所得稅……如某人某月收入1160元,他應(yīng)繳個(gè)人工資薪金所得稅為1160?800①當(dāng)月收入大于800元而又小于1300元時(shí),寫出應(yīng)繳所得稅y(元)與月收入x(元)之間的關(guān)系式;②某人某月收入為960元,他應(yīng)繳所得稅元;③如果某人本月繳所得稅19.2元,那么此人本月工資薪金是元.38.定義:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為x,y,則d(x,y)=|x|+|y|為點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn)O的“折線距離”.若點(diǎn)Px,y在直線y=?2x上,且點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn)O的“折線距離”dx,y=6,則點(diǎn)P39.我們規(guī)定:若直線l的表達(dá)式y(tǒng)=mx+n中滿足m+n=6,且m,n為整數(shù),則直線l稱為“和順直線”;若“和順直線”l上存在點(diǎn)Px,y,滿足x+y=6,x,y為整數(shù),則點(diǎn)P(1)直線y=3x+3上“順?biāo)禳c(diǎn)”(填“存在”或“不存在”).(2)所有“順?biāo)禳c(diǎn)”P的坐標(biāo)為.40.如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC、CD、DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,如果y與x的關(guān)系如圖2所示,則CD的長(zhǎng)度=;△ABC的面積=.三、解答題【10小題】41.已知正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,以O(shè)A所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為______;(2)求對(duì)角線AC所在直線的解析式.42.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A?1,0,B(1)若在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)M?2,m,設(shè)三角形ABM的面積為y,請(qǐng)寫出y與m(2)在(1)條件下,線段BM與y軸相交于點(diǎn)C0,1,若m=52,點(diǎn)P是y軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)滿足△PBM的面積是△ABM43.如圖是某企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人月繳費(fèi)y(元),隨個(gè)人月工資x(百元)變化的圖象.?(1)張工程師5月份工資3500元,這個(gè)月他應(yīng)繳養(yǎng)老金多少元.(2)李師傅5月份繳養(yǎng)老金152元,他這個(gè)月工資多少元.44.伴隨著網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的持續(xù)迭代與迅猛發(fā)展,其影響力不斷滲透至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面.在此背景下,直播間帶貨作為一種創(chuàng)新且高效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式,成為當(dāng)下商業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域的重要力量.如圖所示的折線反映了某主播在直播期間的在線觀看人數(shù)y(萬人)與其直播時(shí)間t(h)之間的函數(shù)表達(dá)式.(1)求y與t之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)直播期間的在線觀看人數(shù)大于20萬人時(shí),求時(shí)間t的取值范圍.45.某生態(tài)體驗(yàn)園推出了甲、乙兩種消費(fèi)卡,設(shè)入園次數(shù)為x次,所需費(fèi)用為y元,選擇這兩種卡消費(fèi)時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,解答下列問題:(1)分別求出選擇這兩種卡消費(fèi)時(shí),所需費(fèi)用y甲、y乙元關(guān)于入園次數(shù)(2)當(dāng)消費(fèi)多少次時(shí),甲、乙兩種消費(fèi)卡的費(fèi)用相同?(3)若進(jìn)入生態(tài)體驗(yàn)園15次,采用哪種方式比較劃算?46.已知y?1與x成正比例,當(dāng)x=?2時(shí),y=4.(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)x=?1時(shí),求y的值(3)當(dāng)y=2時(shí),求x的值.47.將長(zhǎng)為30cm的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方法黏合起來,黏合部分寬3(1)求5張白紙黏合后的長(zhǎng)度.(2)設(shè)x張白紙黏合后的總長(zhǎng)度為ycm,寫出y與x(3)當(dāng)黏合后的總長(zhǎng)度為543cm48.周末,陳辰及家人駕駛新能源汽車前往安徽名人館參觀,在館內(nèi)參觀了1.5小時(shí)后,駕車去往長(zhǎng)臨河古鎮(zhèn).如圖是陳辰及家人離開家的路程s(千米)與離開家的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.據(jù)此解答下列問題:(1)上述過程中,自變量是______,因變量是______;(2)陳辰家到安徽名人館的路程是______千米,安徽名人館到長(zhǎng)臨河古鎮(zhèn)的路程是______千米;(3)求陳辰家從安徽名人館到長(zhǎng)臨河古鎮(zhèn)駕車行駛的平均速度.49.學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t=分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,甲的速度為米/分鐘,乙的速度為米/分鐘;(2)圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為;(3)在整個(gè)過程中,何時(shí)兩人相距1500米?50.綜合與實(shí)踐【實(shí)驗(yàn)操作】為了解電動(dòng)汽車電池需要多長(zhǎng)時(shí)間能充滿電,以及在滿電狀態(tài)下該汽車的最大行駛里程.某綜合實(shí)踐

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