2015山東省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材-教學基礎(chǔ)知識

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.1.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學校教育制度B.縣級以上人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對下級人民政府教育工作的督導(dǎo)制度C.國家教育考試制度D.網(wǎng)絡(luò)教育制度2.2.下列關(guān)于《中華人民共和國義務(wù)教育法》的說法，正確的是？()A.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、公共性C.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、選擇性D.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、地域性3.3.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參與學校的民主管理C.從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假4.4.下列關(guān)于《中華人民共和國未成年人保護法》的說法，錯誤的是？()A.未成年人是指未滿十八周歲的公民B.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境C.任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外D.未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)5.5.下列關(guān)于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的說法，正確的是？()A.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強教育、指導(dǎo)和監(jiān)督B.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當加強學校教育、家庭教育和社會教育，形成預(yù)防未成年人犯罪的合力C.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當對未成年人進行思想道德教育和法制教育，增強未成年人自我保護意識和能力D.以上都是6.6.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學校教育制度B.縣級以上人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對下級人民政府教育工作的督導(dǎo)制度C.國家教育考試制度D.網(wǎng)絡(luò)教育制度7.7.下列關(guān)于《中華人民共和國義務(wù)教育法》的說法，正確的是？()A.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、公共性C.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、選擇性D.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、地域性8.8.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參與學校的民主管理C.從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假9.9.下列關(guān)于《中華人民共和國未成年人保護法》的說法，錯誤的是？()A.未成年人是指未滿十八周歲的公民B.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境C.任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外D.未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)10.10.下列關(guān)于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的說法，正確的是？()A.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強教育、指導(dǎo)和監(jiān)督B.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當加強學校教育、家庭教育和社會教育，形成預(yù)防未成年人犯罪的合力C.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當對未成年人進行思想道德教育和法制教育，增強未成年人自我保護意識和能力D.以上都是二、多選題(共5題)11.1.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段E.教育環(huán)境12.2.下列哪些屬于課程內(nèi)容的組織形式？()A.學科課程B.綜合課程C.活動課程D.經(jīng)驗課程E.學分制課程13.3.以下哪些屬于教學過程的基本階段？()A.引導(dǎo)學習B.接受學習C.鞏固知識D.運用知識E.反饋與評價14.4.以下哪些屬于教學方法的分類？()A.以語言傳遞為主的教學方法B.以直觀感知為主的教學方法C.以實際訓練為主的教學方法D.以探究活動為主的教學方法E.以情感陶冶為主的教學方法15.5.以下哪些屬于教育評價的類型？()A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.終結(jié)性評價D.過程性評價E.綜合性評價三、填空題(共5題)16.1.教育的本質(zhì)屬性是______。17.2.教學過程中，教師處于______地位。18.3.教學的基本任務(wù)包括______、______、______。19.4.教學過程中，學生的主體地位體現(xiàn)在______、______、______。20.5.教師職業(yè)道德的核心是______。四、判斷題(共5題)21.1.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是現(xiàn)代教育的本質(zhì)特征。()A.正確B.錯誤22.2.教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，學校工作必須堅持以教學為主。()A.正確B.錯誤23.3.教師是學校教育工作的主導(dǎo)者，學生是學習的主體。()A.正確B.錯誤24.4.教學方法是教師完成教學任務(wù)、實現(xiàn)教學目的所采用的手段。()A.正確B.錯誤25.5.評價教學效果的主要依據(jù)是學生的考試成績。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.1.請簡述教學過程的基本規(guī)律。27.2.教學方法的選擇應(yīng)遵循哪些原則？28.3.如何理解教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學生？29.4.請分析現(xiàn)代教育對教師提出的新要求。30.5.如何理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵？

2015山東省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材-教學基礎(chǔ)知識一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學校教育制度、職業(yè)教育制度和成人教育制度等，網(wǎng)絡(luò)教育制度不屬于其中。2.【答案】B【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、公共性。3.【答案】D【解析】《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利包括進行教育教學活動、參與學校的民主管理、從事科學研究、學術(shù)交流等，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假屬于教師義務(wù)。4.【答案】C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。這里提到的是十六周歲，而非十四周歲。5.【答案】D【解析】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強教育、指導(dǎo)和監(jiān)督；加強學校教育、家庭教育和社會教育，形成預(yù)防未成年人犯罪的合力；對未成年人進行思想道德教育和法制教育，增強未成年人自我保護意識和能力。6.【答案】D【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學校教育制度、職業(yè)教育制度和成人教育制度等，網(wǎng)絡(luò)教育制度不屬于其中。7.【答案】B【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性、免費性、普及性、公共性。8.【答案】D【解析】《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利包括進行教育教學活動、參與學校的民主管理、從事科學研究、學術(shù)交流等，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假屬于教師義務(wù)。9.【答案】C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。這里提到的是十六周歲，而非十四周歲。10.【答案】D【解析】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強教育、指導(dǎo)和監(jiān)督；加強學校教育、家庭教育和社會教育，形成預(yù)防未成年人犯罪的合力；對未成年人進行思想道德教育和法制教育，增強未成年人自我保護意識和能力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段和教育環(huán)境，這些要素共同構(gòu)成了教育的完整過程。12.【答案】ABCD【解析】課程內(nèi)容的組織形式包括學科課程、綜合課程、活動課程和經(jīng)驗課程，學分制課程是教學管理制度，不屬于課程內(nèi)容的組織形式。13.【答案】ABCDE【解析】教學過程的基本階段包括引導(dǎo)學習、接受學習、鞏固知識、運用知識和反饋與評價，這些階段構(gòu)成了一個完整的教學過程。14.【答案】ABCDE【解析】教學方法可以根據(jù)不同的標準進行分類，包括以語言傳遞為主的教學方法、以直觀感知為主的教學方法、以實際訓練為主的教學方法、以探究活動為主的教學方法和以情感陶冶為主的教學方法。15.【答案】ABDE【解析】教育評價的類型包括形成性評價、總結(jié)性評價、過程性評價和綜合性評價，終結(jié)性評價并不是一個獨立的教育評價類型。三、填空題(共5題)16.【答案】育人【解析】教育的本質(zhì)屬性是育人，即通過教育培養(yǎng)人的品德、知識和能力，促進人的全面發(fā)展。17.【答案】主導(dǎo)【解析】在教學過程中，教師處于主導(dǎo)地位，負責組織、引導(dǎo)和調(diào)控教學活動，促進學生的學習和成長。18.【答案】引導(dǎo)學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的良好品德?！窘馕觥拷虒W的基本任務(wù)包括引導(dǎo)學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的良好品德，以實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。19.【答案】學生是學習的主體，學生是發(fā)展的主體，學生是自我發(fā)展的主體?！窘馕觥繉W生的主體地位體現(xiàn)在學生是學習的主體，學生是發(fā)展的主體，學生是自我發(fā)展的主體，強調(diào)學生在教學過程中的主動性和創(chuàng)造性。20.【答案】關(guān)愛學生【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學生，即教師要以愛心、耐心和責任心對待每一位學生，關(guān)心學生的成長和發(fā)展。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是現(xiàn)代教育的一個重要特征，它強調(diào)教育要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)勞動的合格人才。22.【答案】正確【解析】教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，學校工作必須堅持以教學為主，因為教學是學校實現(xiàn)教育目的、培養(yǎng)人才的基本途徑。23.【答案】正確【解析】教師是學校教育工作的主導(dǎo)者，負責組織和引導(dǎo)教學活動；學生是學習的主體，具有主動學習和自我發(fā)展的能力。24.【答案】正確【解析】教學方法是教師完成教學任務(wù)、實現(xiàn)教學目的所采用的手段，包括教師的教學方法和學生的學習方法。25.【答案】錯誤【解析】評價教學效果的主要依據(jù)應(yīng)該是學生的全面發(fā)展和實際能力，而不僅僅是考試成績?？荚嚦煽兛梢宰鳛樵u價的一個方面，但不能作為唯一的依據(jù)。五、簡答題(共5題)26.【答案】教學過程的基本規(guī)律包括：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律?！窘馕觥拷虒W過程的基本規(guī)律反映了教學過程中各要素之間的關(guān)系，包括直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合，知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，教師主導(dǎo)與學生主體相結(jié)合，以及知識與思想教育相結(jié)合等。27.【答案】教學方法的選擇應(yīng)遵循以下原則：科學性與思想性相統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；鞏固性原則；量力性原則；因材施教原則?！窘馕觥拷虒W方法的選擇應(yīng)遵循一系列原則，以確保教學的有效性和科學性，包括科學性與思想性相統(tǒng)一、理論聯(lián)系實際、直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、鞏固性、量力性和因材施教等原則。28.【答案】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學生，這意味著教師應(yīng)該關(guān)心學生的身心健康，尊重學生的人格，理解學生的需求，幫助學生成長。關(guān)愛學生要求教師具有愛心、耐心和責任心，是教師職業(yè)的靈魂。【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學生，這是由教師職業(yè)的特殊性質(zhì)決定的。教師作為學生成長道路上的引路人，其關(guān)愛學生的態(tài)度和行為直接影響到學生的健康成長。29.【答案】現(xiàn)代教育對教師提出的新要求包括：具有先進的教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備較強的教育教學能力，良好的心理素質(zhì)和溝通能力，以及