四大名著中考重點知識點匯編一、《西游記》核心考點精析（一）作者與作品定位吳承恩（明代）創(chuàng)作的《西游記》，是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，以唐代玄奘西行取經(jīng)的史實為藍本，融合佛道神話、民間傳說而成，與《封神演義》并稱“明代神魔小說雙璧”。（二）核心人物與形象孫悟空：花果山仙石孕育，習得七十二變、筋斗云。前期“大鬧天宮”彰顯反抗精神，后期護送唐僧取經(jīng)，從“桀驁不馴”成長為“斗戰(zhàn)勝佛”，象征“心猿歸正”。唐僧：金蟬子轉(zhuǎn)世，慈悲迂腐（如誤會悟空打白骨精），取經(jīng)意志堅定，代表“佛法修行者”的執(zhí)著。豬八戒：天蓬元帥轉(zhuǎn)世，貪吃好色卻憨直可愛，調(diào)和團隊氣氛，象征“人性欲望的救贖”。沙僧：卷簾大將轉(zhuǎn)世，忠厚老實、任勞任怨，是團隊的“穩(wěn)定器”。（三）經(jīng)典情節(jié)與考點1.大鬧天宮：悟空嫌弼馬溫官小反天庭，攪蟠桃會、吃仙丹，與天兵大戰(zhàn)?？键c：諷刺封建等級制度，體現(xiàn)反抗精神。2.三打白骨精：白骨精三次變裝（村姑、老婦、老翁）誘騙唐僧，悟空識破卻被逐?？键c：對比悟空的清醒與唐僧的迂腐，考驗師徒信任。3.三調(diào)芭蕉扇：師徒過火焰山，悟空與鐵扇公主（因紅孩兒記恨）、牛魔王斗智斗勇（一調(diào)被騙、二調(diào)鉆肚、三調(diào)聯(lián)天兵）。考點：情節(jié)波折體現(xiàn)團隊協(xié)作，關(guān)聯(lián)“紅孩兒”前情。4.真假美猴王：六耳獼猴假冒悟空，上天入地辨真假，最終被如來揭穿?？键c：探討“真我”與“心魔”，悟空的自我認知與成長。（四）主題與藝術(shù)特色主題：歌頌不畏艱險、百折不撓的奮斗精神，借神魔故事批判社會黑暗（如車遲國佞道滅佛），宣揚“懲惡揚善”。藝術(shù)特色：想象奇幻（悟空神通、天庭設(shè)定）；語言詼諧（八戒插科打諢）；結(jié)構(gòu)清晰（前七回“悟空傳”，后寫取經(jīng)磨難）。二、《紅樓夢》核心考點精析（一）作者與版本曹雪芹（清代）創(chuàng)作前80回，后40回一般認為由高鶚續(xù)寫（或整理）。版本分“脂本”（如甲戌本、庚辰本，保留大量伏筆）與“程本”（程偉元、高鶚整理的通行本）。（二）核心人物與關(guān)系賈寶玉：銜玉而生，厭惡科舉，追求平等，與黛玉是“木石前盟”（絳珠草還淚神瑛侍者），是封建家族的“叛逆者”。林黛玉：寄居賈府，敏感聰慧，葬花作《葬花吟》，喻自身命運（“質(zhì)本潔來還潔去”），最終淚盡而逝。薛寶釵：端莊穩(wěn)重，與寶玉是“金玉良緣”（金鎖配通靈寶玉），最終獨守空閨。金陵十二釵：正冊十二位女性（黛玉、寶釵、元春等），判詞暗示命運（如“可嘆停機德，堪憐詠絮才”指寶釵、黛玉）。（三）經(jīng)典情節(jié)與考點1.黛玉葬花：黛玉見落花傷感，荷鋤葬花，作《葬花吟》?？键c：借落花喻自身悲劇，體現(xiàn)詩意與命運感。2.劉姥姥進大觀園：農(nóng)家老婦兩進賈府，逗笑眾人（如“老劉，食量大如?！保??？键c：以劉姥姥視角展現(xiàn)賈府奢華，為“救巧姐”伏筆，體現(xiàn)“世態(tài)炎涼”。3.寶玉挨打：寶玉因與琪官交往、金釧兒投井被賈政痛打。考點：矛盾焦點（封建禮教vs叛逆思想），黛玉送帕、寶釵送藥的態(tài)度對比。4.抄檢大觀園：王夫人查“繡春囊”，抄檢各院，探春怒懟“自殺自滅”?？键c：封建家族矛盾爆發(fā)，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。（四）主題與藝術(shù)特色主題：以賈、史、王、薛四大家族興衰為背景，通過寶黛愛情悲劇，揭示封建制度的腐朽與必然衰落，歌頌女性美好與悲劇。藝術(shù)特色：草蛇灰線，伏脈千里（判詞、詩詞暗示命運）；細節(jié)傳神（鳳姐“粉面含春威不露”）；悲劇美學（毀滅美好事物引發(fā)思考）。三、《水滸傳》核心考點精析（一）作者與成書一般認為施耐庵（元末明初）創(chuàng)作，是第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說，以北宋宋江起義史實為基礎(chǔ)，融合宋元話本、雜劇而成。（二）核心人物與綽號宋江：綽號“及時雨”，鄆城押司，仗義疏財，一心招安，是梁山領(lǐng)袖，最終導致起義失敗。林沖：綽號“豹子頭”，原禁軍教頭，被高俅陷害，風雪山神廟后上梁山，性格從隱忍到反抗。武松：綽號“行者”，景陽岡打虎、血濺鴛鴦樓，崇尚“義”，快意恩仇。魯智深：綽號“花和尚”，拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳，豪爽嫉惡，是“義”的化身。（三）經(jīng)典情節(jié)與考點1.魯智深倒拔垂楊柳：為震懾潑皮，魯智深連根拔起楊柳樹?？键c：體現(xiàn)神力與豪爽，為結(jié)識林沖鋪墊。2.武松打虎：醉酒后打死猛虎，細節(jié)描寫（“一閃、一躲、一棒”）體現(xiàn)勇武機智?？键c：民間傳說的經(jīng)典化。3.林教頭風雪山神廟：林沖被發(fā)配滄州，陸謙火燒草料場，林沖殺陸謙后雪夜上梁山?？键c：性格轉(zhuǎn)變關(guān)鍵（從“委曲求全”到“奮起反抗”），“官逼民反”典型。4.智取生辰綱：吳用、晁蓋等用蒙汗藥劫取楊志押送的生辰綱?？键c：“智”的體現(xiàn)（天氣、賣酒計策），揭示社會不公。（四）主題與藝術(shù)特色主題：通過108將“官逼民反”的經(jīng)歷，歌頌農(nóng)民起義正義性，同時揭示起義局限性（招安后征方臘死傷慘重），反映“忠義”與“招安”的矛盾。藝術(shù)特色：人物群像塑造（108將性格各異）；語言生動（口語化表達）；結(jié)構(gòu)“百川歸海”（前半）與“眾星捧月”（后半）。四、《三國演義》核心考點精析（一）作者與地位羅貫中（元末明初）創(chuàng)作，改編自《三國志》及民間傳說，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，“桃園結(jié)義”“三顧茅廬”成為文化符號。（二）核心人物與形象曹操：“治世之能臣，亂世之奸雄”，雄才大略卻多疑（殺呂伯奢、楊修），挾天子以令諸侯。劉備：漢室宗親，仁德愛民（攜民渡江），知人善任（三顧茅廬），以“興復漢室”為己任。諸葛亮：“智絕”，足智多謀（草船借箭、空城計），忠誠鞠躬盡瘁（“出師未捷身先死”）。關(guān)羽：“義絕”，忠義無雙（千里走單騎、華容道義釋曹操），勇武（溫酒斬華雄），被尊“武圣”。（三）經(jīng)典情節(jié)與考點1.桃園三結(jié)義：劉、關(guān)、張結(jié)為兄弟，誓“上報國家，下安黎庶”。考點：“忠義”主題開端，奠定蜀漢情感基礎(chǔ)。2.三顧茅廬：劉備三次拜訪諸葛亮，隆中對定三分天下之計?？键c：體現(xiàn)求賢若渴與戰(zhàn)略眼光。3.草船借箭：周瑜刁難諸葛亮，諸葛利用大霧“借”曹軍十萬支箭?？键c：神機妙算，周瑜嫉賢、魯肅忠厚的對比。4.赤壁之戰(zhàn)：孫劉聯(lián)軍火攻大破曹軍，奠定三國鼎立基礎(chǔ)?？键c：以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例，涉及連環(huán)計、苦肉計、借東風。5.空城計：諸葛亮失守街亭后，大開城門撫琴嚇退司馬懿?？键c：心理戰(zhàn)經(jīng)典，體現(xiàn)膽識與多疑的對比。（四）主題與藝術(shù)特色主題：歌頌忠義、智謀、勇武，揭示“分久必合，合久必分”的歷史規(guī)律，反映戰(zhàn)爭殘酷與“仁政”理想。藝術(shù)特色：“擁劉反曹”傾向（符合封建正統(tǒng)）；戰(zhàn)爭描寫精彩（詳略得當，突出謀略）；語言半文半白（典雅通俗）。備考建議1.人物-情節(jié)-主題聯(lián)動記憶：如記“武松打虎”時，關(guān)聯(lián)其“快意恩仇”的性格與“官逼民反”的主題。2.關(guān)注細節(jié)描寫：如《紅樓夢》中黛玉的“罥煙眉”、《西游記》中悟空的“火眼金