2025年大學(xué)《文化遺產(chǎn)》專業(yè)題庫——文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)制陶技藝傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于中國傳統(tǒng)制陶技藝的顯著特點(diǎn)？A.材料取自天然，就地取材B.工藝流程復(fù)雜，技藝精湛C.產(chǎn)品種類繁多，風(fēng)格多樣D.主要以金屬制品為主2.中國現(xiàn)存最早的燒制高溫瓷器的窯址位于哪里？A.河南鄭州B.江蘇南京C.浙江龍泉D.北方地區(qū)3.“入窯一色，出窯萬彩”描述的是哪種制陶工藝？A.青花瓷B.彩瓷C.窯變釉D.青瓷4.下列哪一項(xiàng)不是傳統(tǒng)制陶技藝傳承的方式？A.師徒傳承B.家庭傳承C.學(xué)校教育D.技能競賽5.我國最早出現(xiàn)原始瓷器的時期是？A.新石器時代B.夏商時期C.春秋戰(zhàn)國時期D.秦漢時期6.下列哪一項(xiàng)不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則？A.非物質(zhì)性B.傳承性C.保護(hù)為主，搶救第一D.可商業(yè)性7.傳統(tǒng)制陶技藝中最核心的技藝環(huán)節(jié)是？A.拉坯B.上釉C.燒制D.裝飾8.被譽(yù)為“中國陶瓷之母”的是？A.漢代瓷窯B.唐代三彩C.宋代五大名窯D.晉代青瓷9.下列哪一項(xiàng)不是傳統(tǒng)制陶技藝傳承面臨的挑戰(zhàn)？A.年輕人學(xué)習(xí)意愿低B.傳統(tǒng)技藝失傳風(fēng)險高C.市場需求旺盛D.保護(hù)資金不足10.聯(lián)合國教科文組織通過的旨在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文件是？A.《世界文化遺產(chǎn)保護(hù)公約》B.《世界自然遺產(chǎn)保護(hù)公約》C.《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》D.《生物多樣性公約》二、填空題（每題2分，共20分）1.傳統(tǒng)制陶技藝是指具有__________和__________特點(diǎn)的，世代相傳的陶制品制作技藝。2.中國傳統(tǒng)制陶技藝的原料主要包括__________、__________和__________。3.__________是中國傳統(tǒng)制陶技藝中最重要的裝飾手法之一。4.__________是指在燒制過程中，釉料發(fā)生物理化學(xué)變化，產(chǎn)生意想不到的色彩和紋理效果。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的核心是__________。6.__________是指通過口傳心授的方式，將傳統(tǒng)制陶技藝傳授給后代的傳承方式。7.傳統(tǒng)制陶技藝的傳承人通常需要具備__________、__________和__________等素質(zhì)。8.__________是指在制陶過程中，利用模具將泥料塑造成型的工藝。9.中國傳統(tǒng)制陶技藝的燒制方法主要包括__________、__________和__________。10.__________是指在制陶過程中，對坯體進(jìn)行裝飾的工藝。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.釉料2.脫蠟雕花3.素?zé)?.窯變四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述中國傳統(tǒng)制陶技藝的發(fā)展歷程。2.分析傳統(tǒng)制陶技藝的文化價值。3.探討傳統(tǒng)制陶技藝傳承面臨的挑戰(zhàn)。五、論述題（20分）結(jié)合具體案例，分析傳統(tǒng)制陶技藝在現(xiàn)代社會中的傳承與發(fā)展。六、案例分析題（30分）分析某個傳統(tǒng)制陶技藝傳承項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)。（提示：可以選取你了解的地區(qū)或陶種進(jìn)行分析）試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.D5.A6.D7.A8.D9.C10.C解析1.中國傳統(tǒng)制陶技藝主要以陶土和瓷土為原料，而非金屬，故D錯誤。2.浙江龍泉窯是中國現(xiàn)存最早的燒制高溫青瓷的窯址之一，以燒制青瓷著稱，故C正確。3.窯變釉是指在燒制過程中，釉料發(fā)生物理化學(xué)變化，產(chǎn)生意想不到的色彩和紋理效果，故C正確。4.技能競賽主要是對已有技能的展示和評比，不是傳承方式，故D錯誤。5.中國最早的原始瓷器出現(xiàn)在新石器時代晚期，以浙江地區(qū)的良渚文化、龍山文化為代表，故A正確。6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則是非物質(zhì)性、傳承性、保護(hù)為主，搶救第一，不分商業(yè)性，故D錯誤。7.拉坯是制陶過程中將泥料塑造成型的核心環(huán)節(jié)，技術(shù)難度最高，故A正確。8.晉代青瓷是中國陶瓷發(fā)展史上的重要階段，為后世瓷器的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“中國陶瓷之母”，故D正確。9.市場需求旺盛是傳統(tǒng)制陶技藝發(fā)展的有利條件，不是挑戰(zhàn)，故C錯誤。10.聯(lián)合國教科文組織通過的旨在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文件是《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》，故C正確。二、填空題1.歷史傳承性藝術(shù)性2.陶土瓷土高嶺土3.雕塑4.窯變5.傳承6.師徒傳承7.專業(yè)技能傳承精神文化素養(yǎng)8.模具成型9.野燒陶窯燒制窯爐燒制10.裝飾三、名詞解釋1.釉料：指覆蓋在陶瓷坯體表面，經(jīng)過燒制后形成玻璃質(zhì)化薄層的一種材料，具有裝飾和保護(hù)作用。2.脫蠟雕花：一種陶瓷裝飾技法，先在坯體上涂蠟，然后刻劃出圖案，燒制時蠟融化，圖案部分不上釉或呈現(xiàn)不同顏色。3.素?zé)褐概黧w經(jīng)過第一次燒制，達(dá)到一定強(qiáng)度，但表面沒有施釉或釉料未完全?；ǔＳ糜跓拼商?。4.窯變：指在燒制過程中，由于溫度、氣氛等變化，釉料發(fā)生物理化學(xué)變化，產(chǎn)生意想不到的色彩和紋理效果。四、簡答題1.中國傳統(tǒng)制陶技藝的發(fā)展歷程可以大致分為以下幾個階段：*新石器時代：出現(xiàn)原始陶器，以紅陶、黑陶、白陶為主，工藝較為簡單。*商周時期：制陶技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)白陶、黑陶，并開始使用窯爐進(jìn)行燒制。*漢代：制陶技術(shù)成熟，出現(xiàn)釉陶和青瓷，并形成了多種地方風(fēng)格。*唐宋時期：制瓷業(yè)高度發(fā)展，出現(xiàn)了唐三彩、宋代五大名窯等代表作品，制陶技藝達(dá)到鼎盛。*明清時期：制陶技藝?yán)^續(xù)發(fā)展，形成了景德鎮(zhèn)等著名的瓷都，并出現(xiàn)了彩瓷等新品種。*近現(xiàn)代：傳統(tǒng)制陶技藝受到現(xiàn)代工業(yè)的影響，面臨著傳承和發(fā)展的挑戰(zhàn)。2.傳統(tǒng)制陶技藝的文化價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：*藝術(shù)價值：傳統(tǒng)制陶技藝具有獨(dú)特的審美價值，體現(xiàn)在造型、釉色、紋飾等方面，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。*歷史價值：傳統(tǒng)制陶技藝是歷史文化的載體，反映了不同時期的社會生活、審美情趣和技術(shù)水平。*科學(xué)價值：傳統(tǒng)制陶技藝蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識，涉及材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域，對現(xiàn)代科技發(fā)展具有一定的啟示作用。*社會價值：傳統(tǒng)制陶技藝可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、傳承文化、增強(qiáng)民族認(rèn)同感等，具有重要的社會價值。3.傳統(tǒng)制陶技藝傳承面臨的挑戰(zhàn)主要有：*年輕人學(xué)習(xí)意愿低：現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，使得年輕人更傾向于從事其他行業(yè)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)制陶技藝的意愿降低。*傳統(tǒng)技藝失傳風(fēng)險高：隨著老一輩制陶藝人的去世，許多傳統(tǒng)技藝面臨失傳的風(fēng)險。*保護(hù)資金不足：傳統(tǒng)制陶技藝的保護(hù)需要大量的資金投入，但目前保護(hù)資金不足，制約了保護(hù)工作的開展。*市場需求變化：現(xiàn)代審美情趣的變化，對傳統(tǒng)制陶技藝的市場需求產(chǎn)生影響，一些傳統(tǒng)產(chǎn)品難以適應(yīng)市場需求。五、論述題結(jié)合具體案例，分析傳統(tǒng)制陶技藝在現(xiàn)代社會中的傳承與發(fā)展。例如，景德鎮(zhèn)陶瓷文化產(chǎn)業(yè)園通過建立陶瓷博物館、開設(shè)陶瓷學(xué)校、舉辦陶瓷節(jié)等方式，保護(hù)和傳承傳統(tǒng)制陶技藝，并推動傳統(tǒng)制陶技藝的創(chuàng)新發(fā)展。他們鼓勵陶藝家將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，開發(fā)出具有現(xiàn)代審美情趣的陶瓷產(chǎn)品，拓展了傳統(tǒng)制陶技藝的應(yīng)用領(lǐng)域，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。這個案例表明，傳統(tǒng)制陶技藝在現(xiàn)代社會中可以通過多種方式進(jìn)行傳承與發(fā)展，關(guān)鍵在于如何結(jié)合現(xiàn)代社會的需求，進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。六、案例分析題分析某個傳統(tǒng)制陶技藝傳承項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)。例如，福建德化白瓷燒制技藝傳承項(xiàng)目，通過建立德化白瓷博物館、培養(yǎng)年輕陶藝人才、