2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文與文學(xué)創(chuàng)作考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.以下哪項不屬于數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域？A.文本分析B.數(shù)據(jù)挖掘C.文學(xué)評論D.網(wǎng)絡(luò)分析2.交互式小說與超文本小說的主要區(qū)別在于：A.交互式小說通常更長B.超文本小說通常沒有情節(jié)C.交互式小說允許讀者對故事走向做出更直接的選擇D.超文本小說只能通過文字閱讀3.數(shù)字人文中，“知識圖譜”通常指的是：A.一幅描繪某個知識領(lǐng)域的圖像B.利用圖論方法構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)C.一種新型的搜索引擎D.大數(shù)據(jù)分析的一種技術(shù)4.以下哪項技術(shù)最常被用于分析文學(xué)作品中的主題和情感？A.網(wǎng)絡(luò)分析B.文本分析C.可視化D.虛擬現(xiàn)實(shí)5.數(shù)字寫作軟件的主要功能是：A.自動生成小說B.幫助作家進(jìn)行文本編輯和排版C.分析文學(xué)作品的風(fēng)格D.研究文學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)二、填空題1.數(shù)字人文是__________與__________的交叉領(lǐng)域。2.利用數(shù)字技術(shù)研究文學(xué)作品的文本特征，通常被稱為__________。3.人工智能寫作技術(shù)的發(fā)展，對傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作模式提出了__________。4.數(shù)字人文在文學(xué)教育中的應(yīng)用，可以提升學(xué)生的__________和__________能力。5.構(gòu)建文學(xué)知識圖譜，可以幫助我們更好地理解__________和__________之間的關(guān)系。三、簡答題1.簡述數(shù)字人文對文學(xué)創(chuàng)作的影響。2.數(shù)字人文在文學(xué)研究中有哪些具體應(yīng)用？3.解釋“網(wǎng)絡(luò)分析”在數(shù)字人文中的含義，并舉例說明其在文學(xué)研究中的應(yīng)用。4.數(shù)字人文如何幫助作家進(jìn)行創(chuàng)作？請舉例說明。5.分析數(shù)字技術(shù)在文學(xué)傳播中的作用。四、論述題1.論述數(shù)字人文與文學(xué)創(chuàng)作的交叉領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。2.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，你認(rèn)為未來文學(xué)創(chuàng)作會發(fā)生怎樣的變化？請結(jié)合數(shù)字人文的角度進(jìn)行分析。五、案例分析題假設(shè)你是一位數(shù)字人文研究者，請選擇一個具體的文學(xué)作品（例如：一部小說、一首詩歌或一首歌詞），并說明你將如何運(yùn)用數(shù)字人文的方法進(jìn)行研究？請詳細(xì)闡述你的研究思路、可能使用的技術(shù)工具以及預(yù)期的研究成果。試卷答案1.C解析思路：數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域包括文本分析、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)分析等，而文學(xué)評論屬于傳統(tǒng)文學(xué)研究的方法，不屬于數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域。2.C解析思路：交互式小說的核心特征是允許讀者通過選擇等方式參與故事的發(fā)展，對故事走向做出更直接的選擇；而超文本小說更側(cè)重于非線性的信息組織和閱讀體驗(yàn)，交互性可能不如交互式小說直接。3.B解析思路：知識圖譜是利用圖論方法構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，用于表示實(shí)體之間的關(guān)系，幫助人們更好地理解和組織知識；選項A、C、D的描述均不準(zhǔn)確。4.B解析思路：文本分析技術(shù)可以用于分析文學(xué)作品中的詞語頻率、主題分布、情感傾向等文本特征，因此最常被用于分析文學(xué)作品中的主題和情感；其他選項雖然也應(yīng)用于數(shù)字人文，但與主題和情感分析的直接關(guān)聯(lián)性較小。5.B解析思路：數(shù)字寫作軟件的主要功能是提供方便的文本編輯和排版工具，幫助作家更高效地進(jìn)行創(chuàng)作，例如：提供不同的字體、段落格式、插入圖片等功能；其他選項描述的功能并非數(shù)字寫作軟件的主要功能。1.數(shù)字技術(shù)；文學(xué)創(chuàng)作解析思路：數(shù)字人文是數(shù)字技術(shù)與文學(xué)創(chuàng)作的交叉領(lǐng)域，它探索數(shù)字技術(shù)如何應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究以及文學(xué)傳播等方面。2.文本分析解析思路：利用數(shù)字技術(shù)（尤其是計算機(jī)程序）分析文學(xué)作品的文本特征，例如：詞語頻率、句子結(jié)構(gòu)、語義網(wǎng)絡(luò)等，這通常被稱為文本分析。3.挑戰(zhàn)解析思路：人工智能寫作技術(shù)的發(fā)展，能夠自動生成文本內(nèi)容，這使得傳統(tǒng)上需要人類作家完成的工作面臨挑戰(zhàn)，對傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作模式提出了挑戰(zhàn)。4.信息素養(yǎng)；批判性思維解析思路：數(shù)字人文在文學(xué)教育中的應(yīng)用，可以幫助學(xué)生更好地利用數(shù)字工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，提升他們的信息素養(yǎng)（即獲取、評估和利用信息的能力）和批判性思維（即分析、判斷和推理的能力）。5.文學(xué)知識；知識結(jié)構(gòu)解析思路：構(gòu)建文學(xué)知識圖譜，可以將文學(xué)作品、作者、人物、主題等信息以圖形化的方式呈現(xiàn)出來，幫助我們更好地理解文學(xué)知識之間的關(guān)聯(lián)性和知識結(jié)構(gòu)的整體面貌。1.解析思路：數(shù)字技術(shù)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的工具和平臺，例如：數(shù)字寫作軟件、人工智能寫作助手等，可以幫助作家更高效地進(jìn)行文本創(chuàng)作和編輯；數(shù)字技術(shù)也拓展了文學(xué)創(chuàng)作的媒介和形式，例如：交互式小說、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)文學(xué)等；此外，數(shù)字技術(shù)還可以幫助作家進(jìn)行創(chuàng)作研究，例如：利用文本分析研究文學(xué)風(fēng)格、利用數(shù)據(jù)挖掘?qū)ふ覄?chuàng)作靈感等。2.解析思路：數(shù)字人文在文學(xué)研究中有多種具體應(yīng)用，例如：利用文本分析技術(shù)進(jìn)行文學(xué)文本的定量分析，例如：分析作品中的詞語頻率、主題分布、情感傾向等；利用網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)研究文學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)，例如：分析文學(xué)作品在不同社交媒體平臺上的傳播路徑和影響力；利用可視化技術(shù)將文學(xué)數(shù)據(jù)以圖形化的方式呈現(xiàn)出來，例如：繪制文學(xué)知識圖譜、展示文學(xué)作品的社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系等。3.解析思路：“網(wǎng)絡(luò)分析”在數(shù)字人文中指的是利用圖論方法研究實(shí)體之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，例如：分析人物之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、分析文學(xué)作品之間的引用關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等；在文學(xué)研究中，網(wǎng)絡(luò)分析可以用于揭示文學(xué)作品中的社會關(guān)系、人物關(guān)系、主題關(guān)系等，幫助研究者更好地理解文學(xué)作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和意義。例如，可以使用網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)研究《紅樓夢》中的人物關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，繪制出主要人物之間的親疏關(guān)系圖，從而更直觀地理解人物之間的關(guān)系和小說的社會結(jié)構(gòu)。4.解析思路：數(shù)字人文可以幫助作家進(jìn)行創(chuàng)作，例如：作家可以利用文本分析軟件分析自己作品的語言風(fēng)格，或者分析其他作家的作品風(fēng)格，從而改進(jìn)自己的寫作技巧；作家可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)尋找創(chuàng)作靈感，例如：通過分析大量的文學(xué)作品數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)一些潛在的主題、情節(jié)或人物設(shè)定；作家還可以利用數(shù)字工具進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)作，例如：通過在線平臺與其他作家一起創(chuàng)作作品。5.解析思路：數(shù)字技術(shù)對文學(xué)傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，例如：數(shù)字技術(shù)使得文學(xué)作品可以更便捷地通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行傳播，例如：電子書、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺等；數(shù)字技術(shù)也拓展了文學(xué)傳播的渠道，例如：社交媒體、視頻平臺等；此外，數(shù)字技術(shù)還可以幫助人們更好地接受和理解文學(xué)作品，例如：數(shù)字化的文學(xué)作品可以提供更豐富的閱讀體驗(yàn)，例如：帶有音頻、視頻、動畫等多媒體元素的電子書。1.解析思路：數(shù)字人文與文學(xué)創(chuàng)作的交叉領(lǐng)域面臨著諸多挑戰(zhàn)，例如：數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展使得研究者需要不斷學(xué)習(xí)新的技能；數(shù)字人文研究的方法論尚不成熟；數(shù)字人文與文學(xué)創(chuàng)作的融合還需要更多的跨學(xué)科合作等。然而，數(shù)字人文也為文學(xué)創(chuàng)作和研究帶來了新的機(jī)遇，例如：數(shù)字技術(shù)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的工具和平臺；數(shù)字技術(shù)可以幫助研究者更深入地理解文學(xué)作品；數(shù)字技術(shù)還可以促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作與研究的跨學(xué)科合作等。2.解析思路：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，文學(xué)創(chuàng)作可能會變得更加智能化和自動化，例如：人工智能可以輔助作家進(jìn)行文本創(chuàng)作、編輯和排版；人工智能還可以根據(jù)讀者的喜好推薦合適的文學(xué)作品；人工智能甚至可以自動生成文學(xué)作品。然而，人工智能創(chuàng)作的作品是否能夠擁有真正的藝術(shù)價值和人文精神，仍然是一個值得探討的問題。從數(shù)字人文的角度來看，人工智能技術(shù)的發(fā)展為文學(xué)創(chuàng)作帶來了新的可能性，但也需要我們關(guān)注技術(shù)倫理和人文關(guān)懷等問題。1.解析思路：以《紅樓夢》為例，作為一位數(shù)字人文研究者，我將運(yùn)用多種數(shù)字人文方法對其進(jìn)行研究。首先，我會進(jìn)行文本分析，利用文本分析軟件對《紅樓夢》進(jìn)行詞頻統(tǒng)計、主題建模和情感分析，以揭示作品的語言風(fēng)格、主要主題和情感傾向。其次，我會構(gòu)建《紅樓夢》的人物關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)分析方法研究主要人物之