2025年大學(xué)《比斯拉馬語》專業(yè)題庫——比斯拉馬語的表達(dá)力技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)的字母填入括號內(nèi)）1.比斯拉馬語中“footpath”一詞源自英語，但在比斯拉馬語中常用于指代“小路”或“便道”，這體現(xiàn)了比斯拉馬語詞匯的哪種特點(diǎn)？A.語義擴(kuò)展B.語法屈折C.語音簡化D.文化融合2.在比斯拉馬語中，說“Minoknow”有時(shí)比直接說“我不知道”更常用，尤其在不確定或不便直接承認(rèn)不知情時(shí)，這反映了比斯拉馬語表達(dá)中的什么特點(diǎn)？A.語法嚴(yán)謹(jǐn)性B.避免直接否定的策略C.詞匯貧乏D.借用太平洋島語結(jié)構(gòu)3.下列哪個(gè)句子最可能體現(xiàn)了比斯拉馬語中借詞（Loanword）與本土詞匯在語法功能上的融合現(xiàn)象？A."Shebinworkhardlastweek."B."Miwantgomarkettomorrow."C."Therainveryheavytoday."D."Mifriendcomestayhere."4.比斯拉馬語表達(dá)中常使用“strong”一詞來描述情感或情況（如："Hestrongmad"意為“他很生氣”），這屬于哪種表達(dá)技巧？A.語法轉(zhuǎn)換B.直陳陳述C.比喻性用法D.詞匯借用5.在比斯拉馬語的社會(huì)語境中，使用特定的稱謂（如：Bambam,Granda）往往帶有強(qiáng)烈的情感和社交含義，這主要體現(xiàn)了比斯拉馬語在表達(dá)上的什么功能？A.語法多樣性B.詞匯豐富性C.語用文化性D.語音清晰度6.“Isyouready?”這種句式在比斯拉馬語中是常見的疑問句結(jié)構(gòu)，它區(qū)別于標(biāo)準(zhǔn)英語疑問句的主要形式特征是？A.使用情態(tài)動(dòng)詞B.主謂倒裝C.疑問詞提前D.助動(dòng)詞替代二、填空題（請將合適的詞或短語填入空格內(nèi)）7.比斯拉馬語的表達(dá)力在很大程度上受到其歷史背景和__________的影響，形成了獨(dú)特的混合語言特征。8.“Fren”是比斯拉馬語中常用的一個(gè)詞，可以指“朋友”，也可以指“愛人”，這體現(xiàn)了比斯拉馬語詞匯的__________特點(diǎn)。9.在比斯拉馬語中，有時(shí)會(huì)用重復(fù)某個(gè)詞或短語的方式來加強(qiáng)語氣或表達(dá)強(qiáng)調(diào)，例如“Mireallyreallyhappy”，這種技巧被稱為__________。10.比斯拉馬語中“l(fā)ookafter”這個(gè)詞組經(jīng)常被用來表達(dá)“照顧”或“照看”的意思，即使英語原意更偏向“監(jiān)視”，這反映了__________在跨文化語言適應(yīng)中的作用。11.理解比斯拉馬語中的習(xí)語，如“forgoodnesssake”，需要結(jié)合其__________背景，不能簡單地按字面意思解釋。12.在正式場合或與長輩交流時(shí)，比斯拉馬語使用者通常會(huì)采用更委婉、間接的表達(dá)方式，這體現(xiàn)了其表達(dá)力中的__________原則。三、句子分析題13.分析下列比斯拉馬語句子中使用的表達(dá)技巧及其可能傳達(dá)的語氣或含義：a)"Yup,himtoosmartforhimowngood."b)"Demtalkbig,butdemnoaction."c)"Miheartfullpainwhenmithinkabouthome."四、語篇分析題閱讀下面的比斯拉馬語文篇片段，回答問題：“Demcomeschoolearlythismorning.Demlookhappyseeotherstudent.MissWilliamswelcomedemveryfriendly.Demstartfirstlessonsoon.Mifeellittlebitnervousbecauseminoreadyyet.Mineedmoretimeprepare.Butmiknowmimusttrybest.”14.從文化和語用的角度，分析這段語篇中體現(xiàn)出的比斯拉馬語表達(dá)特點(diǎn)（至少指出三點(diǎn)）。15.這段話反映了說話者（“Mi”）可能處于什么樣的情境或心境？請結(jié)合語篇中的表達(dá)技巧進(jìn)行分析。五、翻譯題16.將下列英語句子翻譯成比斯拉馬語，注意體現(xiàn)比斯拉馬語的表達(dá)習(xí)慣和詞匯選擇："Althoughthejourneywasdifficult,theexperiencebroughtusclosertogetherandtaughtusalotaboutresilience."17.將下列比斯拉馬語短文翻譯成英語，注意傳達(dá)原文的文化內(nèi)涵和語用意圖：“Mifriendleavelongtimenow.Everytimemiseebigwave,mithinkabouthim.Himalwayssay‘strongseanostopstrongpeople’.Mihopehimstillstrongandhappyfaraway.”六、論述題18.結(jié)合具體例子，論述比斯拉馬語的表達(dá)力技巧如何反映其獨(dú)特的文化身份和社會(huì)功能。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.B解析思路1.選項(xiàng)A（語義擴(kuò)展）正確。借詞"footpath"在比斯拉馬語中意義發(fā)生了引申，從英語的特定含義擴(kuò)展為泛指的小路。2.選項(xiàng)B（避免直接否定的策略）正確。使用"Minoknow"比直接說"Minoknow"或"Idon'tknow"更為常見，尤其是在文化上不傾向于直接承認(rèn)無知的情況下，是一種避免尷尬或示弱的語用策略。3.選項(xiàng)A（語法轉(zhuǎn)換）正確。例句"Shebinworkhardlastweek"中，英語的現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)"have+pastparticiple"被比斯拉馬語吸收并簡化使用了"bin+verbstem"，體現(xiàn)了語法結(jié)構(gòu)的融合。4.選項(xiàng)C（比喻性用法）正確。"strong"在句中并非指物理上的強(qiáng)壯，而是比喻性地形容情緒狀態(tài)（生氣程度），這是典型的比喻性用法。5.選項(xiàng)C（語用文化性）正確。稱謂的使用直接關(guān)聯(lián)到社會(huì)關(guān)系、情感表達(dá)和文化價(jià)值觀，是語用文化性的重要體現(xiàn)。6.選項(xiàng)B（主謂倒裝）正確。標(biāo)準(zhǔn)英語疑問句通常使用助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提前（如"Areyouready?"），而比斯拉馬語疑問句常將助動(dòng)詞"bin"或主語置于謂語之前（如"Isyouready?"）。二、填空題7.culturalbackground/theculturalbackground8.polysemy/semanticambiguity9.Repetition/Reduplication10.Culturaladaptation/Culturalfiltering11.Culturalcontext/Theculturalcontext12.Politeness/Theprincipleofpoliteness解析思路7.比斯拉馬語的表達(dá)深受其形成歷史以及使用社群的文化背景影響，許多表達(dá)方式都蘊(yùn)含著獨(dú)特的文化印記。8."Fren"一詞具有多個(gè)相關(guān)的意義（朋友、愛人），這種現(xiàn)象在語言中稱為多義性（polysemy）或語義模糊（semanticambiguity）。9.重復(fù)詞語或短語以增強(qiáng)語氣或強(qiáng)調(diào)，是語言中常見的修辭技巧，在比斯拉馬語中也有體現(xiàn)，稱為重復(fù)（Repetition）或重疊（Reduplication）。10.當(dāng)英語詞匯或表達(dá)方式進(jìn)入比斯拉馬語時(shí)，其意義和用法往往會(huì)根據(jù)比斯拉馬語社群的文化習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)，這個(gè)過程體現(xiàn)了文化適應(yīng)（Culturaladaptation）或文化過濾（Culturalfiltering）。11.比斯拉馬語的習(xí)語往往與其文化背景緊密相連，理解其含義需要結(jié)合特定的文化情境或背景知識。12.在人際交往中，尤其是在等級關(guān)系或需要表示尊重的場合，選擇恰當(dāng)、禮貌的言語方式是非常重要的，這體現(xiàn)了表達(dá)力中的禮貌原則（Theprincipleofpoliteness）。三、句子分析題13.a)表達(dá)技巧：比喻（明喻）。將“himowngood”比作“toosmart”，暗示其聰明反被聰明誤，過得不好。語氣：帶有批評或惋惜的意味。b)表達(dá)技巧：對比/反語。前半句“talkbig”形容說大話，后半句“noaction”指出缺乏行動(dòng)，形成對比。語氣：帶有諷刺或批評意味，認(rèn)為對方言行不一。c)表達(dá)技巧：隱喻。用“heartfullpain”來隱喻內(nèi)心的悲傷或痛苦。語氣：表達(dá)強(qiáng)烈的情感，顯得較為直白和真誠。解析思路13.a)句子將“smart”這個(gè)通常正面的詞與“goodforhim”聯(lián)系起來，暗示過度聰明可能帶來負(fù)面后果，這是一種比喻性的說法，可能帶有諷刺或勸誡意味。更具體地說是明喻，因?yàn)殡[含了“像是對他自己太好了一樣”的比較。b)句子通過“talkbig”和“noaction”兩個(gè)部分的并列，形成了鮮明的對比，揭示了說與做之間的差距，帶有批評或諷刺的語用效果。c)句子使用“heart”和“pain”這些與身體感受相關(guān)的詞來描述抽象的情感狀態(tài)，是典型的隱喻表達(dá)方式，將內(nèi)心的感受外化為身體的感受。四、語篇分析題14.體現(xiàn)的比斯拉馬語表達(dá)特點(diǎn)：1.語法簡化：使用"dem"作為復(fù)數(shù)主語，"mi"作為第一人稱單數(shù)主語，以及動(dòng)詞"come","look","welcome","start","feel","need","know"等相對簡化的形式。2.借詞使用：包含英語借詞"student","Miss","lesson","nervous","prepare","best"。3.語用委婉：使用"Mineedmoretimeprepare"代替更直接的"Minotready"，體現(xiàn)了避免直接否定或顯得不充分的語用策略。15.說話者可能處于開學(xué)或返校的情境。通過描述自己“nervous”以及需要更多時(shí)間準(zhǔn)備，同時(shí)想到朋友和“strongseanostopstrongpeople”的格言，可以看出說話者可能是一個(gè)學(xué)生，正處于對新的學(xué)習(xí)階段感到些許緊張和壓力，同時(shí)又渴望像格言所說的那樣堅(jiān)強(qiáng)。解析思路14.分析語篇時(shí)需關(guān)注整體的語言特征。第一點(diǎn)在于動(dòng)詞形式和人稱代詞的簡化，符合比斯拉馬語語法特點(diǎn)。第二點(diǎn)在于英語詞匯的融入。第三點(diǎn)在于某些句子的表達(dá)方式，如避免直接說明自己未準(zhǔn)備好，體現(xiàn)了其語用上的間接性或委婉策略。15.通過語篇中提到的“school”,“student”,“Miss”,“l(fā)esson”等詞語判斷其與教育環(huán)境相關(guān)。說話者的情緒（"nervous"）、自我評價(jià)（"notreadyyet"）以及引用的格言，共同指向了一個(gè)學(xué)生可能經(jīng)歷的心理活動(dòng)和狀態(tài)。五、翻譯題16.比斯拉馬語譯文："Eventhoughthejourneyhard,theexperiencebringusclosertogetherandteachuslotaboutstrongness."17.英語譯文："Myfriendleavelongtimeago.EverytimeIseebigwave,Ithinkabouthim.Healwayssay'strongseanostopstrongpeople'.Ihopehestillstrongandhappyfaraway."解析思路16.翻譯時(shí)需注意比斯拉馬語的語法結(jié)構(gòu)（如主語常后置或省略、動(dòng)詞形式簡化）、常用詞匯（如"eventhough"可對應(yīng)"eventhough","journey"可對應(yīng)"journey"或更泛指的詞如"travel","hard"可對應(yīng)"hard","experience"可對應(yīng)"experience","bringusclosertogether"可對應(yīng)"bringusclosertogether","teachuslot"注意"lot"的用法,"aboutstrongness"可對應(yīng)"aboutresilience"的概念，用"strongness"更符合比斯拉馬語習(xí)慣）。同時(shí)保持句意連貫。17.翻譯時(shí)注意時(shí)間狀語（"longtimenow"對應(yīng)"longtimeago"更符合英語習(xí)慣）、人稱代詞（"Mi"對應(yīng)"I"）、常用詞匯（"friend"對應(yīng)"friend","leave"在語境中指"left","bigwave"對應(yīng)"bigwave","strongseanostopstrongpeople"作為引用需直譯并保留其結(jié)構(gòu)，"stillstrongandhappy"對應(yīng)"stillstrongandhappy"）。確保文化意象和表達(dá)方式得到傳達(dá)。六、論述題18.比斯拉馬語的表達(dá)力技巧是其獨(dú)特文化身份和社會(huì)功能的集中體現(xiàn)