教師編制筆試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識的活動C.培養(yǎng)技能的活動D.傳承文化的活動2.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國家公務(wù)員的平均工資水平A.不低于或高于B.等于C.略高于D.略低于3.新課改的核心理念是（）A.以教材為中心B.以教師為中心C.以學(xué)生為中心D.以考試為中心4.“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識6.學(xué)生在學(xué)習(xí)中“舉一反三”“觸類旁通”屬于（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾C.受教育者與德育方法的矛盾D.社會要求與受教育者已有品德水平的矛盾8.皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的前運算階段是（）A.0-2歲B.2-7歲C.7-11歲D.11歲以后9.班級管理的核心是（）A.班級制度管理B.班級教學(xué)管理C.班級活動管理D.對學(xué)生的管理10.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育實行（）領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制A.國務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B.教育部；省教育廳；市教育局C.國務(wù)院；省教育廳；縣教育局D.教育部；省教育廳；縣教育局多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我2.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則3.新課程改革中，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變主要包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)4.德育的途徑包括（）A.思想品德課B.其他學(xué)科教學(xué)C.課外活動D.班主任工作5.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)生權(quán)利包括（）A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金C.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價D.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書7.影響問題解決的因素有（）A.問題情境B.定勢與功能固著C.原型啟發(fā)D.情緒與動機(jī)8.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人9.學(xué)校文化的構(gòu)成包括（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化10.教育研究的基本方法包括（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.文獻(xiàn)法判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教師的威信是天生的，與后天努力無關(guān)。（）3.德育就是思想品德教育。（）4.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）5.皮亞杰認(rèn)為兒童在具體運算階段已經(jīng)具備抽象邏輯思維能力。（）6.《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段免收學(xué)費，但可收取雜費。（）7.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。（）8.教師備課就是備教材。（）9.素質(zhì)教育就是不要考試，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（）10.良好的班集體具有凝聚功能、導(dǎo)向功能和激勵功能。（）簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。2.簡述新課改背景下課堂教學(xué)的基本要求。3.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。討論題（總4題，每題5分）1.結(jié)合實例，談?wù)勅绾卧谌粘＝虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。2.面對課堂上學(xué)生注意力不集中的現(xiàn)象，你認(rèn)為教師可以采取哪些應(yīng)對措施？3.結(jié)合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，談?wù)劷處熢趯嵤┙逃龖徒鋾r應(yīng)注意哪些問題？4.如何在學(xué)校教育中有效落實“五育并舉”的教育方針？答案單項選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.對2.錯3.錯4.錯5.對6.錯7.錯8.錯9.錯10.對簡答題1.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.目標(biāo)：三維目標(biāo)；內(nèi)容：精選基礎(chǔ)知識；方法：自主、合作、探究；評價：發(fā)展性激勵；師生關(guān)系：民主平等。3.相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心向與定勢、教師指導(dǎo)。4.知、情、意、行統(tǒng)一；活動交往中受影響；思想內(nèi)部矛盾斗爭；長期反復(fù)提高。討論題1.（1）創(chuàng)質(zhì)疑情境，鼓勵提問；（2）多角度分析，如歷史事件多觀點；（3）教授論證方法，區(qū)分事實與觀點；（4）組織辯論，陳述反駁；（5）反思總結(jié)，培養(yǎng)質(zhì)疑習(xí)慣。2.（1）優(yōu)化設(shè)計，增加趣味性（故事、游戲）；（2）關(guān)注狀態(tài)，及時提問或眼神交流；（3）控制時長，穿插討論或操作；（4）用生活化案例引發(fā)共鳴；（5）課后溝通，了解困難或情緒問題。3.（1）教育性，不體罰；（2）