專題01語(yǔ)言文字運(yùn)用（病句修改）目錄明晰學(xué)考要求TOC\o"1-2"\h\u 1基礎(chǔ)知識(shí)梳理 2考點(diǎn)精講精練 6考點(diǎn)一：語(yǔ)序不當(dāng) 6考點(diǎn)二：搭配不當(dāng) 7考點(diǎn)三：成分殘缺或贅余 8考點(diǎn)四：結(jié)構(gòu)混亂 9考點(diǎn)五：表意不明 9考點(diǎn)六：不合邏輯 10實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 11 【學(xué)考要求】辨析和修改病句（病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）；廣東省學(xué)考語(yǔ)文試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用考題分析考題類型2020年2021年2022年2023年2024年語(yǔ)言文字運(yùn)用本大題11小題，共26分(1-10題選擇題，每題2分，11題背誦默寫(xiě)6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫(xiě)6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫(xiě)6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫(xiě)6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫(xiě)6分)1.構(gòu)成：字音、標(biāo)點(diǎn)、字形、成語(yǔ)、病句、修辭、熟語(yǔ)、語(yǔ)言得體、句子排序、文化常識(shí)1.構(gòu)成：字音、標(biāo)點(diǎn)、字形、成語(yǔ)、病句、修辭、選詞填空、語(yǔ)言得體、句子排序、文化常識(shí)1.構(gòu)成：字形、標(biāo)點(diǎn)、字音、選詞填空、成語(yǔ)、病句、修辭、語(yǔ)言得體、句子排序、文化常識(shí)1.構(gòu)成：字音、標(biāo)點(diǎn)、字形、選詞填空、成語(yǔ)、病句、修辭、熟語(yǔ)、語(yǔ)言得體、排序、文化常識(shí)1.構(gòu)成：標(biāo)點(diǎn)、字形、字音、選詞填空、成語(yǔ)、病句、修辭、語(yǔ)言得體、句子排序、文化常識(shí)2.默寫(xiě)（每空一分，共6分）四選三考查：《登高》、《琵琶行》《虞美人》、《念奴嬌·赤壁懷古》2.默寫(xiě)（每空一分，共6分）四選三考查：《蜀道難》、《師說(shuō)》《錦瑟》、《赤壁賦》2.默寫(xiě)（每空一分，共6分）四選三考查：《詩(shī)經(jīng)·氓》、《登高》、《師說(shuō)》、《赤壁賦》2.默寫(xiě)（每空一分，共6分）四選三考查：《錦瑟》、《蜀道難》、《聲聲慢》、《歸園田居（其一）》2.默寫(xiě)（每空一分，共6分）四選三考查：《勸學(xué)》、《短歌行》、《阿房宮賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》【規(guī)律總結(jié)】病句修改考查的句子多來(lái)自報(bào)刊、雜志、官媒網(wǎng)站，主要考查句子成分、搭配、表意、用詞、語(yǔ)序、邏輯等。病句常見(jiàn)類型有八大類，分別為句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分贅余、并列不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯。根據(jù)廣東學(xué)考的實(shí)際情況，就其中重點(diǎn)高頻病句類型進(jìn)行深入講解分析。（一）成分殘缺1，主語(yǔ)殘缺標(biāo)志：通過(guò)，經(jīng)過(guò)，由于，伴隨，在……下/中等介詞和讓，使，導(dǎo)致等詞語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，需要?jiǎng)h除其中一個(gè)?！纠?】通過(guò)這一次“垃圾分類”主題班會(huì)，使我們的愛(ài)衛(wèi)生清潔意識(shí)有了進(jìn)一步提高。(修改:刪除“通過(guò)”，主語(yǔ)為主題班會(huì)刪除“使，”主語(yǔ)為意識(shí))【例2】160余天的太空飛行中，在地面科技人員支持下，使3名航天員圓滿完成了2次“天宮課堂’太空授課活動(dòng)，開(kāi)展了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)與應(yīng)用項(xiàng)目(修改：刪除“在……下”或“使”其中一個(gè))賓語(yǔ)殘缺標(biāo)志：句子中的動(dòng)詞后面，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)【例1】上海市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基本民生商品、防疫用品的價(jià)格，依法查處食品安全違法行為，守牢食品安全底線。(修改：在“價(jià)格”之后添加“的監(jiān)管”，補(bǔ)充“加強(qiáng)”的賓語(yǔ))【例2】凌晨2點(diǎn)30分，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)正是熟睡，而他已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作。(修改：在“熟睡”之后添加“的時(shí)候”)【例3】人臉識(shí)別技術(shù)可以更好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜(修改：在“被盜”之后添加“的問(wèn)題”，補(bǔ)充“解決”的賓語(yǔ))3.謂語(yǔ)殘缺標(biāo)志：缺少與賓語(yǔ)對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞【例1】我們要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，建立與完善技術(shù)管理制度等一系列的工作。(修改：在“建立”之后添加“完成”，補(bǔ)充整個(gè)句子的謂語(yǔ)）（二）搭配不當(dāng)1.動(dòng)賓搭配不當(dāng)【例1】為了后代能仰望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)低碳生活方式。(修改:增強(qiáng)……的意識(shí))【例2】將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。(修改:發(fā)展……的產(chǎn)業(yè))2.主謂搭配不當(dāng)【例1】臨近考試，學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。（修改：將“提高”改為“向好發(fā)展”了）3.主賓搭配不當(dāng)【例1】孩子的教育問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。（修改：將“過(guò)程”改為“問(wèn)題）4，修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)【例】只要稍微沉思一下就會(huì)理解這個(gè)問(wèn)題。（修改：將”沉思“改為”思考“）5，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)"搭配不當(dāng)【例1】對(duì)他的錯(cuò)誤不但不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該提出批評(píng)。(修改:不而且)【例2】不僅人工培育花卉技術(shù)進(jìn)步了，還增加了很多賞花地。(修改:因句意之間是因果關(guān)系，故改為因?yàn)椤?一面與兩面的搭配不當(dāng)兩面詞:“能否、是否、成敗、優(yōu)劣、好壞、能不能、榮辱、興衰”隱含的兩面詞:外貌、水平、影響、行動(dòng)、質(zhì)量、利益、信譽(yù)【例1】能否根治網(wǎng)吧頑疾是青少年健康成長(zhǎng)的因素之一。（“能否”為兩面，“之一”為一面）【例2】社會(huì)文明程度的高低取決于人民的文化水平。三、語(yǔ)序不當(dāng)1.當(dāng)多個(gè)短語(yǔ)或者詞語(yǔ)并列時(shí)易錯(cuò)，當(dāng)出現(xiàn)不僅、而且關(guān)聯(lián)詞時(shí)易錯(cuò)。【例1】保護(hù)版權(quán)，不僅是保護(hù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)源頭的驅(qū)動(dòng)力，更是保護(hù)作家的創(chuàng)新力。(修改:不但而且是遞進(jìn)關(guān)系，作者范圍小，創(chuàng)業(yè)范圍大，因此調(diào)換順序)【例2】法制課堂結(jié)合身邊的典型案例，教育引導(dǎo)同學(xué)們要知法、學(xué)法、用法、懂法、守法。(修改:學(xué)，知，懂，守，用)明確定狀語(yǔ)序（1）定語(yǔ)語(yǔ)序①表領(lǐng)屬關(guān)系+②數(shù)量+③動(dòng)詞性短語(yǔ)+④表形容詞性短語(yǔ)+⑤名詞性短語(yǔ)+中心語(yǔ)【例】國(guó)家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。狀語(yǔ)語(yǔ)序①表目的的介詞短語(yǔ)+②表時(shí)間的名詞+③表處所的介詞短語(yǔ)+④表范圍的副詞+⑤表情態(tài)的形容詞+⑥對(duì)象的介詞短語(yǔ)十中心語(yǔ)【例】為了提高他的成績(jī)，許多老師昨天在休息室都熱情地同他交流。虛詞位置不當(dāng)——關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞在前;主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞在后?！纠课覀?nèi)绻荒軐?shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。成分贅余【例】（2023年學(xué)考）距離演出開(kāi)始大約一個(gè)小時(shí)左右，等待進(jìn)場(chǎng)的觀眾已經(jīng)排成長(zhǎng)龍。（修改：將“大約”或“左右”去掉一個(gè)）五，歧義(表意不明)【例1】許多學(xué)校的學(xué)生都積極參加了“世界讀書(shū)日·書(shū)香校園”系列活動(dòng)。歧義:1許多學(xué)校2許多學(xué)生(修改:學(xué)校的許多學(xué)生)【例2】教師節(jié)前夕，他瞞著小明和小紅制作了一本紀(jì)念冊(cè)。準(zhǔn)備把它作為禮物送給李老師。歧義:1他瞞著小明②他瞞著小明和小小紅（修改：他瞞著小明和小紅，自己制作了一本紀(jì)念冊(cè)）六，并列不當(dāng)1，包含關(guān)系不可并列【例1】參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有老師，同學(xué)和班主任。(修改:老師包括班主任，刪除一個(gè))【例2】學(xué)校特色的形成，往往在于特殊的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、獨(dú)一無(wú)二的教育資源和長(zhǎng)期的文化積累。(修改:辦學(xué)優(yōu)勢(shì)包括教學(xué)資源和文化積累，將“獨(dú)一無(wú)二的教育資源和長(zhǎng)期的文化積累”去掉)2、無(wú)并列關(guān)系【例】果園里有西瓜，蘋(píng)果和土豆。(修改:“土豆”不屬于“果園”，去掉“土豆”)七、結(jié)構(gòu)混亂1、句式雜糅【例】從1987年《短篇三題》為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。(修改：“從開(kāi)始”和“以為起點(diǎn)”兩個(gè)結(jié)構(gòu)雜糅，換成其中一個(gè))2、中途易轍韓國(guó)藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇，中國(guó)觀眾給予了很高的評(píng)價(jià)。（修改：在“韓國(guó)藝術(shù)家”前面添加“對(duì)于”）八、不合邏輯1、概念不當(dāng)【例】市委教育要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一。(修改：“生活用品”包括“床上用品”，去掉“床上用品”)前后矛盾【例】他是多個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（修改：將“死難者”改為“遇難者”）3.否定不當(dāng)【例】我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，防止交通事故不再發(fā)生。（修改：將“不再”改為“再次”）病句是現(xiàn)實(shí)生活中較為常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象，見(jiàn)之于學(xué)生作文，甚而報(bào)紙、雜志。日常的言語(yǔ)交際中亦為普遍。《考試大綱》規(guī)定要考查的病句類型共有六種，即:①語(yǔ)序不當(dāng)；②搭配不當(dāng)；③成分殘缺或贅余；④結(jié)構(gòu)混亂；⑤表意不明；⑥不合邏輯。考點(diǎn)一：語(yǔ)序不當(dāng)

語(yǔ)序不當(dāng)是學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的重要考點(diǎn)，在近幾年主要考查定語(yǔ)排序不當(dāng)和關(guān)聯(lián)詞遞進(jìn)不當(dāng)兩個(gè)考向，2024年再次考查關(guān)聯(lián)詞遞進(jìn)不當(dāng)?shù)目枷?，因此，在之后的備考過(guò)程中，要著重把握“①表領(lǐng)屬關(guān)系+②數(shù)量+③動(dòng)詞性短語(yǔ)+④表形容詞性短語(yǔ)+⑤名詞性短語(yǔ)+中心語(yǔ)”的定語(yǔ)排序，還要關(guān)注句內(nèi)關(guān)聯(lián)詞前后內(nèi)容的重要程度?！镜湫屠}】（2024高二下·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．城市不僅是滿足人們精神需求的文化空間，更是滿足人們集聚生活的功能空間。B．若想在職場(chǎng)取得成功，關(guān)鍵在于能否做好充分準(zhǔn)備，把握機(jī)會(huì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。C．發(fā)展海上風(fēng)電對(duì)于促進(jìn)能源綠色轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)“碳”戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。D．高速鐵路開(kāi)通后，兩地的通行時(shí)間由156分鐘減至52分鐘，縮短了三倍。【即時(shí)演練】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們必須運(yùn)用好、總結(jié)好黨關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)法治建設(shè)的思想理論成果。B．隨著生產(chǎn)生活秩序的恢復(fù)，使人員的流動(dòng)在加快，全社會(huì)客運(yùn)量降幅明顯收窄。C．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、感冒等引起的。D．現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。考點(diǎn)二：搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)主要出現(xiàn)在配對(duì)的句子成分之間,相關(guān)成分如主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間也有個(gè)相應(yīng)與否的問(wèn)題。成分搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有:①關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng);②定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng);③動(dòng)賓搭配不當(dāng);④主謂搭配不當(dāng);⑤主賓搭配不當(dāng);⑥動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng);⑦狀語(yǔ)與中心詞(謂語(yǔ))搭配不當(dāng);⑧一面與兩面搭配不當(dāng)?！镜湫屠}】（2021高三·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐富，形式多樣。B．教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。C．市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。D．坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)?！炯磿r(shí)演練】下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．日前，記者走訪了四個(gè)湖南省重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)教師，請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)今年高考“統(tǒng)一考試，分省命題”的看法。B．第四屆百事音樂(lè)風(fēng)云榜28日在深圳羅湖體育館舉行，眾多明星出席，搜狐娛樂(lè)頻道進(jìn)行了全程跟蹤圖文直播報(bào)道。C．近幾年，非法職業(yè)中介活動(dòng)越來(lái)越多，每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城，就是黑中介機(jī)構(gòu)編造虛假信息，騙取民工錢(qián)財(cái)猖獗之時(shí)。D．到2007年，我們將在西部地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。這是一個(gè)非常光榮，同時(shí)也是非常艱巨的任務(wù)，我們正在為此不懈的努力。考點(diǎn)三：成分殘缺或贅余句子應(yīng)該是完整無(wú)缺的。一個(gè)句子缺少了應(yīng)具備的成分，影響了意思的正確表達(dá)，這就是結(jié)構(gòu)的殘缺。常見(jiàn)的殘缺現(xiàn)象有:主語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺和賓語(yǔ)殘缺。相反，一個(gè)句子的某種結(jié)構(gòu)成分重復(fù)委加，臃腫不堪，造成了句子失衡，也影響了意思的準(zhǔn)確表達(dá)，即犯了贅余的毛病。常見(jiàn)的語(yǔ)病有:堆砌、重復(fù)、可有可無(wú)以及多余的""的”字?！镜湫屠}】（2021高三上·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．中小學(xué)生近視率普遍比成人高，主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、課外活動(dòng)時(shí)間過(guò)少造成的。B．不可否認(rèn)，食品藥品安全問(wèn)題一再出現(xiàn)，跟當(dāng)前違法成本不高、查處力度不大不無(wú)關(guān)系。C．為活躍藝術(shù)節(jié)的氣氛，校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參加了“五月的鮮花”歌唱比賽。D．有數(shù)據(jù)顯示，一些城市的共享單車月活躍度不足50%，近一半左右車輛處在閑置狀態(tài)。【即時(shí)演練】下列各句中，表意清晰、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)榻?jīng)常跑北京、上海等城市，又肯動(dòng)腦筋，他的見(jiàn)解總比別人高明。B．按照在一般情況下的步幅計(jì)算，每個(gè)成年人每天大約要步行將近3千米左右。C．經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的耐心開(kāi)導(dǎo)，使小明終于認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。D．別看咱們的老王又黑又矮，但思考問(wèn)題卻比誰(shuí)都周密?？键c(diǎn)四：結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂亦稱句式雜糅，即一個(gè)句子內(nèi)部有兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，影響句意準(zhǔn)確表達(dá)造成讀者理解困難。主要表現(xiàn)為:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、結(jié)構(gòu)錯(cuò)雜等?！镜湫屠}】（2022高三·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有報(bào)告指出，貿(mào)易保護(hù)主義政策并不會(huì)減少一國(guó)的貿(mào)易赤字，相反會(huì)增加逆差。B．音樂(lè)家們用多樣的音樂(lè)形式，在過(guò)去的三十年里創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量作品。C．力爭(zhēng)到2022年，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)總體發(fā)展更加均衡，參與人數(shù)大幅提高。D．“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮是設(shè)在街心公園舉行的，王主任給獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了證書(shū)?！炯磿r(shí)演練】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．中華人民共和國(guó)成立后，戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)都以英雄作為敘述對(duì)象，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和矛盾沖突的尖銳，而忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)中普通人的情感世界和心路歷程。B．1958年茹志娟在《延河》上發(fā)了她的成名作——《百合花》，被茅盾先生贊譽(yù)為“最使我滿意，也最使我感動(dòng)的一篇”。C．通訊員在戰(zhàn)斗時(shí)，為了送信，還干什么——我不知道自己為什么要問(wèn)這些沒(méi)意思的問(wèn)題。D．茹志鵑著作頗豐，佳作甚多，其中尤以憑借《百合花》最為著名，《百合花》曾入選中學(xué)課本和大學(xué)文科教材?？键c(diǎn)五：表意不明句子是交際的基本單位，如果句子不正確表達(dá)意思，就會(huì)影響交際效果。句子“表意不明’是指句子所表達(dá)的內(nèi)容、意思使人不易明白或不止一種解釋。主要表現(xiàn)為“費(fèi)解”和“歧義”?！镜湫屠}】（2021高三·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列句子表達(dá)明確、無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．冬天的濟(jì)南是一個(gè)溫晴的季節(jié)。B．歐陽(yáng)文忠從小就重視對(duì)子女進(jìn)行素質(zhì)教育。C．做手術(shù)的是他的父親。D．能夠有安定團(tuán)結(jié)的政治局面是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的關(guān)鍵所在?！炯磿r(shí)演練】下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（

）A．截至12月底，我院已推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年。B．金秋季節(jié)，他決心說(shuō)服第一次來(lái)北京的爸爸和媽媽一起去長(zhǎng)城游覽，以了結(jié)他多年來(lái)的心愿。C．制定《反分裂國(guó)家法》合乎民意，順乎民心，體現(xiàn)了包括2300萬(wàn)臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，反對(duì)把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出去。D．各個(gè)國(guó)家在高科技上的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，能否在高科技上勝人一籌，關(guān)鍵在于對(duì)人才的態(tài)度?？键c(diǎn)六：不合邏輯“不合邏輯”的錯(cuò)誤比較復(fù)雜，首先要定語(yǔ)病中“不合邏輯”的外延，"語(yǔ)法不是邏輯”。不合邏輯的錯(cuò)誤主要有:自相矛盾;強(qiáng)加因果;主客倒置。【典型例題】（2021高三·廣東·學(xué)業(yè)考試）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)中，學(xué)校組織全體教師圍繞以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行改革。B．“一帶一路”“亞投行”越來(lái)越為人們所熟知，中國(guó)提出的這些倡議不僅對(duì)全球和區(qū)域發(fā)展都有利，而且對(duì)中國(guó)自身發(fā)展有利。C．經(jīng)過(guò)22年的建造，有“天眼”之稱的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)于2016年9月26日在中國(guó)貴州正式啟用。D．事件發(fā)生后，出版集團(tuán)沒(méi)有采取積極有效措施防止類似事件不再發(fā)生，對(duì)于期刊編輯審核把關(guān)不嚴(yán)格等問(wèn)題，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。【即時(shí)演練】．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)征服了無(wú)數(shù)人，它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。B．通過(guò)接種疫苗直接保護(hù)個(gè)人免除傳染病一直是大多數(shù)疫苗開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，而且也是新疫苗能否獲得上市許可的關(guān)鍵因素。C．除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，王羽還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目的主持工作，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，真讓人佩服。D．閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，美國(guó)宇航局縮小了“好奇號(hào)”火星車的著陸區(qū)，以便讓這輛迄今為止最先進(jìn)的火星車在這顆紅色星球上的旅程所需的時(shí)間縮短了幾個(gè)月。B．勞動(dòng)節(jié)假期時(shí)播出《時(shí)節(jié)》，母親節(jié)前播放《家?！?，不僅《舌尖上的中國(guó)2》鏡頭間的編排細(xì)致，連播出時(shí)間的編排也縝密，背后必有高人指點(diǎn)。C．從汶川到玉樹(shù)，從蘆山到魯?shù)?，我?guó)的應(yīng)急救援體系經(jīng)過(guò)一次次災(zāi)難的考驗(yàn)，在反應(yīng)速度、物資準(zhǔn)備、技術(shù)裝備、聯(lián)動(dòng)機(jī)制等諸多方面不斷健全完善。D．不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。

2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)中央電視臺(tái)法制欄目記者報(bào)道，公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動(dòng)，經(jīng)過(guò)廣大干警三個(gè)月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。B．針對(duì)瓊瑤提出的侵權(quán)橋段，于正的律師稱這些都屬于特定場(chǎng)景、公有素材或有限表達(dá)，不受著作權(quán)法保護(hù)，強(qiáng)調(diào)于正的《宮鎖連城》是獨(dú)立創(chuàng)作。C．2013年1月1日開(kāi)始實(shí)施的新交規(guī)，對(duì)闖黃燈、開(kāi)車打電話等行為嚴(yán)厲進(jìn)行處罰，被稱為“史上最嚴(yán)的交規(guī)”。D．節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門(mén)要妥善安排好值班、安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。3．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在作者筆下，自古寂寥的秋富有動(dòng)感，昂揚(yáng)著頑強(qiáng)的生命力，作者視野開(kāi)闊，所選取的景物廣博而雄峻。B．在漫長(zhǎng)的歲月里，由于毛澤東詩(shī)詞獨(dú)特的風(fēng)格，使其在革命詩(shī)壇廣為流傳，吸引并熏陶了一代又一代中國(guó)人。C．千百年來(lái)，我們都將陽(yáng)光作為人類自由的象征，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我們并沒(méi)有給陽(yáng)光自由，我們亟須用一部專門(mén)的法律來(lái)保護(hù)陽(yáng)光的自由。D．位于四川樂(lè)山沙灣的郭沫若故居是一代文豪郭沫若誕生和少年時(shí)代生活的地方，至今已有200多年歷史。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．在中國(guó)現(xiàn)在和將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，都是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“民以食為天”的說(shuō)法自古流傳。B．上海自然博物館中這段細(xì)膩而又生動(dòng)的文字，竟出自這位看起來(lái)五大三粗的理工男之手。C．袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的應(yīng)用、推廣與研究，不僅他屬于中國(guó)，也屬于世界。D．32年里，張秉貴接待顧客近400多萬(wàn)人次，沒(méi)有跟顧客紅過(guò)一次臉，沒(méi)有怠慢過(guò)任何一個(gè)人。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．五四以來(lái)，詩(shī)體大解放、自由詩(shī)盛行使新詩(shī)出現(xiàn)歐化和散文化的傾向，以聞一多為代表的“新月詩(shī)派”，以唯美的傾向和秾麗的風(fēng)格，扯起新詩(shī)格律化的大旗。B．聞一多是很重視詩(shī)的音樂(lè)美的，他認(rèn)為，詩(shī)之所以能激發(fā)情感，完全在它的節(jié)奏造成的。C．不僅毛澤東詩(shī)詞在讀者心中鑄就了美的殿堂，而且還抒寫(xiě)了一代偉人的豪情壯志。D．新月派代表詩(shī)人聞一多的《死水》以想象的奇詭、色彩的濃郁、節(jié)律的和諧以及格式的整飭著稱，因而具有積極的思想意義。6．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．去年入冬以來(lái)，少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬(wàn)元以上，目前警方已經(jīng)立案?jìng)刹?。B．打開(kāi)莎士比亞戲劇集，如同打開(kāi)百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。C．曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)瑕，充滿幻想。D．蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來(lái)宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．中小學(xué)生近視率普遍比成人高，主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、課外活動(dòng)時(shí)間過(guò)少造成的。B．不可否認(rèn)，食品藥品安全問(wèn)題一再出現(xiàn)，跟當(dāng)前違法成本不高、查處力度不大不無(wú)關(guān)系。C．為了活躍文化藝術(shù)節(jié)的氣氛，校長(zhǎng)和其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也參加了“五月