中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是（）A.利他主義B.個(gè)人主義C.利己主義D.功利主義答案：A2.以下哪種模式強(qiáng)調(diào)通過(guò)專業(yè)服務(wù)，恢復(fù)和強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象的社會(huì)功能（）A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式答案：D3.社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系時(shí)，首要的工作是（）A.了解服務(wù)對(duì)象的需求B.自我介紹C.表達(dá)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重D.制定服務(wù)計(jì)劃答案：A4.小組工作中，具有治療功能的小組是（）A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組答案：D5.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和（）A.過(guò)程目標(biāo)B.結(jié)果目標(biāo)C.具體目標(biāo)D.抽象目標(biāo)答案：A6.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑倪^(guò)程。A.社會(huì)服務(wù)B.社會(huì)資源C.社會(huì)福利D.社會(huì)行動(dòng)答案：A7.社會(huì)工作督導(dǎo)的功能不包括（）A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.監(jiān)督功能答案：D8.社會(huì)工作研究的核心對(duì)象是（）A.社會(huì)現(xiàn)象與問(wèn)題B.社會(huì)工作實(shí)務(wù)C.社會(huì)工作者D.服務(wù)對(duì)象答案：D9.以下哪種方法不屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法（）A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政答案：D10.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)遵循的首要原則是（）A.保密原則B.案主自決原則C.接納原則D.個(gè)別化原則答案：C11.心理社會(huì)治療模式強(qiáng)調(diào)從（）等多方面對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行綜合治療。A.生理、心理和社會(huì)B.心理和社會(huì)C.生理和心理D.社會(huì)答案：A12.行為治療模式的核心特點(diǎn)是（）A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)的改變D.側(cè)重服務(wù)對(duì)象認(rèn)知改變答案：B13.小組工作中，成員之間相互支持、相互影響的互動(dòng)關(guān)系屬于（）A.小組動(dòng)力B.小組凝聚力C.小組溝通D.小組協(xié)作答案：A14.社區(qū)工作者在社區(qū)照顧模式中扮演的角色不包括（）A.治療者B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.領(lǐng)導(dǎo)者答案：D15.社會(huì)工作評(píng)估的目的不包括（）A.改進(jìn)服務(wù)B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C.驗(yàn)證社會(huì)工作方法的有效性D.評(píng)估社會(huì)工作者的工作能力答案：D16.社會(huì)工作倫理難題的處理原則不包括（）A.保護(hù)生命原則B.完全平等與差別平等原則C.自由自主原則D.利益最大化原則答案：D17.以下哪種情況不屬于社會(huì)工作者的保密例外（）A.服務(wù)對(duì)象的違法行為B.服務(wù)對(duì)象的自殺傾向C.服務(wù)對(duì)象的戀愛(ài)情況D.服務(wù)對(duì)象對(duì)他人造成傷害的威脅答案：C18.社會(huì)工作者在運(yùn)用溝通技巧與服務(wù)對(duì)象交流時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.專注傾聽(tīng)B.適時(shí)回應(yīng)C.打斷服務(wù)對(duì)象說(shuō)話D.表達(dá)同理心答案：C19.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，不需要考慮的因素是（）A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的能力C.社會(huì)工作者的個(gè)人喜好D.可利用的資源答案：C20.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，促進(jìn)居民參與的主要方式不包括（）A.教育B.宣傳C.動(dòng)員D.強(qiáng)制答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）關(guān)于中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案的內(nèi)容，你可以告訴我具體的考試科目或知識(shí)點(diǎn)范圍，以便我為你生成更符合你需求的題目及答案。1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)容包括（）A.服務(wù)大眾B.踐行社會(huì)公正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性答案：ABCD2.以下屬于小組工作的特點(diǎn)的有（）A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.運(yùn)用小組治療性因素答案：ABCD3.社區(qū)工作的主要模式有（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)行動(dòng)模式答案：ABC4.社會(huì)工作行政的功能包括（）A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)B.合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議D.制定社會(huì)政策答案：ABC5.社會(huì)工作督導(dǎo)的類型有（）A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)答案：ABCD6.社會(huì)工作研究的方法包括（）A.定量研究B.定性研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.行動(dòng)研究答案：ABCD7.社會(huì)工作直接服務(wù)方法包括（）A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作督導(dǎo)答案：ABC8.心理社會(huì)治療模式的治療技巧包括（）A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.反思性直接治療技巧D.非反思性直接治療技巧答案：ABCD9.行為治療模式的治療技術(shù)包括（）A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法答案：ABCD10.社區(qū)工作者在社區(qū)照顧模式中扮演的角色有（）A.治療者B.輔導(dǎo)者和教育者C.經(jīng)紀(jì)人D.倡議者答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是社會(huì)工作者的個(gè)人價(jià)值觀。（）答案：×2.小組工作中，組員之間的互動(dòng)是單向的。（）答案：×3.社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)是相互獨(dú)立的。（）答案：×4.社會(huì)工作行政的主要任務(wù)是執(zhí)行社會(huì)政策。（）答案：√5.社會(huì)工作督導(dǎo)主要是對(duì)社會(huì)工作者進(jìn)行監(jiān)督。（）答案：×6.社會(huì)工作研究只關(guān)注理論研究，不關(guān)注實(shí)務(wù)研究。（）答案：×7.個(gè)案工作主要針對(duì)個(gè)人或家庭的問(wèn)題進(jìn)行服務(wù)。（）答案：√8.心理社會(huì)治療模式強(qiáng)調(diào)從心理層面治療服務(wù)對(duì)象。（）答案：×9.行為治療模式注重改變服務(wù)對(duì)象的行為習(xí)慣。（）答案：√10.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民之間的互助。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.社會(huì)工作者應(yīng)秉持（）的理念，為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)。答案：助人自助2.小組工作的（）階段，組員之間開(kāi)始形成親密關(guān)系。答案：后期成熟3.社區(qū)工作的（）模式強(qiáng)調(diào)居民的參與和合作，共同解決社區(qū)問(wèn)題。答案：地區(qū)發(fā)展4.社會(huì)工作行政通過(guò)（）等手段，實(shí)現(xiàn)社會(huì)政策的目標(biāo)。答案：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制5.社會(huì)工作督導(dǎo)的（）功能主要是幫助被督導(dǎo)者提升專業(yè)知識(shí)和技能。答案：教育6.社會(huì)工作研究的（）性原則要求研究結(jié)果能被推廣應(yīng)用。答案：可推廣7.個(gè)案工作的（）技巧包括專注、傾聽(tīng)、同理心等。答案：溝通8.心理社會(huì)治療模式的（）技巧主要幫助服務(wù)對(duì)象了解自己的內(nèi)心感受。答案：反思性直接治療9.行為治療模式的（）技術(shù)是通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)引起焦慮的情境來(lái)克服恐懼。答案：滿灌療法10.社區(qū)照顧模式中，（）是指由社區(qū)照顧專業(yè)人員為有需要的人士提供照顧服務(wù)。答案：由社區(qū)照顧五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的重要性。答案：為社會(huì)工作者提供行為準(zhǔn)則和判斷標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)社會(huì)工作者的專業(yè)行為，確保服務(wù)的公正性和有效性。增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作的信任，促進(jìn)良好專業(yè)關(guān)系的建立。推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)專業(yè)形象。2.小組工作中，如何促進(jìn)組員之間的有效溝通？答案：營(yíng)造開(kāi)放、包容的溝通氛圍。鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己的想法和感受。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人的觀點(diǎn)。運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤记桑缯Z(yǔ)言表達(dá)、肢體語(yǔ)言等。及時(shí)回應(yīng)組員的發(fā)言，保持溝通的流暢性。3.簡(jiǎn)述社區(qū)工作中地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略。答案：促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展，提供培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。團(tuán)結(jié)鄰里，組織社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)居民之間的聯(lián)系。社區(qū)教育，提高居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和參與能力。發(fā)展資源，挖掘和利用社區(qū)內(nèi)外部資源。社區(qū)參與，鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)事務(wù)決策。4.社會(huì)工作行政在社會(huì)工作服務(wù)中的作用是什么？答案：將社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為具體的社會(huì)服務(wù)行動(dòng)，使政策得以落實(shí)。合理配置資源，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保服務(wù)的順利開(kāi)展。監(jiān)督服務(wù)過(guò)程，保證服務(wù)符合政策要求和服務(wù)對(duì)象需求?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為政策調(diào)整和服務(wù)改進(jìn)提供依據(jù)。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述社會(huì)工作者如何在服務(wù)中踐行專業(yè)價(jià)值觀。答案：秉持服務(wù)大眾的理念，平等對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象，不歧視、不偏袒。踐行社會(huì)公正，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，努力為他們爭(zhēng)取公平的資源和機(jī)會(huì)。尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值，保護(hù)他們的隱私和個(gè)人信息，不隨意泄露。注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性，與服務(wù)對(duì)象建立信任、尊重、接納的專業(yè)關(guān)系。采用個(gè)別化的服務(wù)方法，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特需求和特點(diǎn)提供個(gè)性化服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，始終保持專業(yè)的態(tài)度和操守，不謀取私利，不利用服務(wù)對(duì)象。積極倡導(dǎo)社會(huì)公平正義，通過(guò)自身的行動(dòng)影響周?chē)娜?，推?dòng)社會(huì)環(huán)境的改善。2.論述小組工作中如何處理組員之間的沖突。答案：及時(shí)介入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)組員之間出現(xiàn)沖突時(shí)，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，制止沖突的進(jìn)一步升級(jí)。了解沖突原因，分別與沖突雙方溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，找出沖突產(chǎn)生的根源。引導(dǎo)溝通，組織沖突雙方進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓他們能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)相互理解。公正調(diào)解，依據(jù)小組規(guī)范和公平原則，對(duì)沖突進(jìn)行調(diào)解，提出合理的解決方案。關(guān)注情緒，在調(diào)解過(guò)程中，注重安撫組員的情緒，避免他們因沖突而產(chǎn)生過(guò)度的負(fù)面情緒。促進(jìn)融合，通過(guò)組織一些團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，幫助組員重新建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)小組凝聚力。后續(xù)跟進(jìn)，關(guān)注沖突解決后的小組氛圍和組員關(guān)系，防止沖突再次發(fā)生。3.論述社區(qū)工作者如何在社區(qū)照顧模式中發(fā)揮作用。答案：治療者角色，為有需要的居民提供心理、生理等方面的治療服務(wù)。輔導(dǎo)者和教育者角色，幫助居民提升自我照顧能力和知識(shí)水平，提供相關(guān)培訓(xùn)和教育。經(jīng)紀(jì)人角色，為居民鏈接社區(qū)內(nèi)外的資源，滿足他們的各種需求。倡議者角色，代表居民的利益，向有關(guān)部門(mén)提出訴求和建議，爭(zhēng)取資源和支持。協(xié)調(diào)者角色，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)不同組織和個(gè)人之間的關(guān)系，共同為居民提供照顧服務(wù)。促進(jìn)者角色，鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)照顧活動(dòng)，提高他們的參與意識(shí)和能力。監(jiān)督者角色，監(jiān)督社區(qū)照顧服務(wù)的質(zhì)量和效果，確保服務(wù)符合居民需求。4.論述社會(huì)工作研究對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的意義。答案：提供實(shí)踐依據(jù)，通過(guò)研究了解服務(wù)對(duì)象的需求、問(wèn)題及相關(guān)因素，為社會(huì)工作實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。驗(yàn)證方法