中考反義疑問句特殊句式-反義疑問句專題復(fù)習(xí)-反義疑問句反義疑問句結(jié)構(gòu)：前否后肯，或前肯后否1.當(dāng)陳述句部分的主語是不定代詞noone,none,nobody,everyone,someone,everybody,somebody等時，其附加疑問句的主語強(qiáng)調(diào)全部時可用they,強(qiáng)調(diào)個體時用he.NoonephonedmewhileIwasout,didthey?Everyoneishavingagoodtime,aren`tthey?Someoneiswaitingforyou,isn`the?2.陳述句的主語是復(fù)合不定代詞everything,anything,something,nothing,附加疑問句部分主語用it.Everythinggoeswellwithyou,doesn`tit?Nothinghasbeenconsideredaboutthismeeting,hasit?3.不定代詞one作主語，附加疑問句的主語在正式場合用one,非正式場合用you.Onecan`tbetoocareful,canone/you?4.當(dāng)陳述句的主語是指示代詞，附加疑問句主語要用相應(yīng)的人稱代詞，即this/that用it,these/those用they.Thatwasahundredyearsago,wasn`tit?Thoseareyours,aren`tthey?5.陳述句部分為therebe句型時，其后附加疑問句部分仍用there.Therewillbeaspecialmeetingtomorrow,won`tthere?Thereusedtobealakehere,usedn`t/didn`tthere?6.情態(tài)動詞must在反義疑問句中的用法，應(yīng)由陳述部分的意義來決定。必須，禁止Youmustsendforadoctorimmediately,mustn`tyou?Youmustn`twalkonthegrass,mustyou?有必要Wemusthaveadiscussionthisevening,need`twe?一定，想必對現(xiàn)在情況推測：Youmustbeverytired,aren`tyou?對過去情況推測：Itmusthaverainedlastnight,didn`tit?對已完成情況的推測：HemusthavestudiedEnglishformanyyears,hasn`the?7.當(dāng)陳述部分有情態(tài)動詞usedto時，附加疑問句部分的謂語動詞可用usedto也可用did.SheusedtostudyinRussia,usedn`t/didn`tshe？8.當(dāng)陳述句中含有hadbetter時，附加疑問句用hadn`t或shouldn`t.You`dbetterremaincalmwhenindanger,hadn`t/shouldn`tyou?9.當(dāng)陳述句中含有haveto時，附加疑問句部分的助動詞用do或者陳述句中助動詞的相應(yīng)形式.Wehavetogetupatfourtomorrow,don`twe?Youwillhavetowaitforhim,won`tyou?10.當(dāng)陳述句部分主句帶有no,never,nothing,nowhere,rarely,hardly,seldom,few,little等否定或半否定詞時，附加疑問句一般用肯定式；若陳述部分帶了否定詞綴的派生詞，如：helpless,hopeless,dislike,useless,unable,unfair等時，附加疑問句則用否定形式.YouhaveneverreadGorky`sworks,haveyou?Janeisdisappointed,isn`tshe?Youdislikeplayingthepiano,don`tyou?11.肯定祈使句后面的附加疑問句一般用willyou或won`tyou.Leaveallthethingsastheyare,willyou/won`tyou?Givemeahand,willyou/won`tyou?12.以let`s開頭的祈使句，附加疑問句部分要用shallwe;而以letme/us開頭的祈使句，附加疑問句部分用willyou.Let`stryanotherway,shallwe?Letushaveatry,willyou?13..當(dāng)陳述部分是否定的祈使句時，附加疑問句部分除了用willyou外，也可用canyou,此時附加疑問句部分必須是肯定式。Don`tmakemuchnoise,willyou/canyou?14.當(dāng)陳述部分是并列句，附加疑問句與鄰近分句一致.BobspeaksEnglish,buthiswifespeaksGerman,doesn`tshe?15..當(dāng)陳述句部分是一個主從復(fù)合句，附加疑問句與主句一致。當(dāng)陳述部分是I`msure,I`mafraid,Idon`tthink(imagine,expect,suppose等）時，附加疑問句與從句一致，否定轉(zhuǎn)移。HesaidthatMarywaslateforthelecture,didn`the?Idon`tthinkshecanfinishitonherown,canshe?真題再現(xiàn)1.Nancy,sweeptheclassroom,__________?A.don`tyouB.doyouC.willyouD.doesn`tshe2.Wehavetofinishtheworknow,_________?A.don`tweB.haven`tweC.haveweD.dowe3.Thenewsreportedthattherainstormwasinthearealastnight.Yes._______badweatheritwas!A.WhataB.HowaC.whatD.How4.-_______doyougotothecinema?-Onceamonth.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch5.-____________?-Heisnotveryheavyandwearglasses.A.WhatdoesRonlooklikeB.WhatisRonC.WhatdoyouthinkofRonD.HowisRon6.________clevertheboyis!A.HowB.WhatC.Whata7.Doyouwanttobehealthy?________.Smilingcanhelpyousayhealthy.A.SmileB.SmilingC.TosmileD.Smiled8.-_________isitfromthevillagetoyourfarm?-About10minutes`walk.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar9._________greatpicture!Whopaintedit?A.HowB.WhatC.HowaD.Whata10.-Hedidn`tgotothecorneryesterday,didhe?-_________.Hewasbusystudyingforthetestsallday.A.No,hedidn`tB.Yes,hedidC.No,hedidD.Yes,hedidn`t11.___________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?A.ItisB.ItwasC.ThereisD.Therewas12.-Youhaven`tbeentotheWestLake,haveyou?-____________.ButIwillgotherewithmyparentsthissummervacation.A.No,Ihaven`tB.No,Ididn`tC.Yes,IhaveD.Yes,Idid13.Don`tcopyother`shomeworkanymore!_____________,MissSmith.A.OK,IwillB.Sorry,Iwon`tC.OK,Idon`t14.________keepwaterrunningwhenyouarebrushingyourteethorwashingyourhands,Jack.OK.Iknowwemustsaveeverydropofwater.A.WhynotB.pleaseC.Don`t15.-YoulikelisteningtoSally`ssongs,don`tyou?-___________.Shehasasweatvoice.A.Yes,IdoB.Yes,shedoesC.No,Idon`tD.No,shedoesn`t強(qiáng)化訓(xùn)練1.Heisnothonest.________believehim.A.NotB.Don`tC.TonotD.Notto2.Ifyouwanttosay,letmeknow,______?A.willyouB.ShallweC.doyouD.dowe3.Nevercomeagain,________?A.willyouB.won`tyouC.doyouD.doeshe4.Nothingisdifficultifyououtyourheartintoit,_______?A.aren`ttheyB.isn`titC.isitD,arethey5.________lovingweatherwearehavingthesedays!A.HowB.HowanC.WhatWhatan6.____________informationheofferedus!Weallthankhim.A.WhatusefulB.WhatuselessC.HowusefulD.Howuseless7.-Youhaven`teverbeentoShanghai,haveyou?-________.Thisisthefirsttime.A.Yes,IhaveB.Yes,Ihaven`tC.No,IhaveD.No,Ihaven`t8.-________isyourmathsteacher?-Theoneinred.A.WhatB.WhereC.WhichD.How9.-Theboyhastostayathometolookafterhislittlesister,______?-Yes,becausehismotherhasgoneshopping.A.doesheB.isheC.doesn`theD.hasn`the10._______colditistoday!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa答案：真題答案CACCAAADDACABCA強(qiáng)化答案BAACCADCCB二、英語書面表達(dá)專項訓(xùn)練2．書面表達(dá)即將步入高中的你們馬上要面對近幾年熱門討論的“3+X”高考模式的選擇(3即語文，數(shù)學(xué)，英語。X即物理，化學(xué)，歷史，政治，生物等等科目)。對此，有人贊同，有人反對。請你根據(jù)以下提示內(nèi)容，就”3+X”考試這一話題，談?wù)勀阕约旱目捶?。注意?.請根據(jù)表格內(nèi)容，寫出語法正確，語言優(yōu)美的短文，可適當(dāng)發(fā)揮。2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱及其它相關(guān)的信息，否則不予評分。3.詞數(shù)：80字左右（提示詞不算字?jǐn)?shù)）贊同的觀點學(xué)生可以選擇自己擅長或感興趣的科目，他們在考試中能取得好成績……反對的觀點事實上，這對學(xué)生而言，選擇科目更難，有些科目競爭對手更多，而且有的學(xué)生難以選擇適合自己的老師或科目……你的觀點……We’regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember.Nowadays,moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination(3+X高考).Somepeoplethink____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】We'regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember．Nowadays，moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination（3+X高考）．Somepeoplethink3+XExaminationisverysuitableforstudents．Theycanchoosesubjectsthattheyaregoodatorinterestedin．Theycangetgoodmarksinexam．Somepeoplethinkithasdisadvantages．Infact，itismoredifficultforstudentstochoosesubjects．Somesubjectshavemorecompetitors，andsomestudentsaredifficulttochoosesuitableteachersorsubjects．Inmyopinion，learningwellisthemostimportantthing．【解析】【分析】這篇書面表達(dá)是篇議論文。主要是對熱門話題新高考“3+X”模式討論?！驹斀狻窟@個話題，考生都比較熟悉，也貼近考生的實際?？忌枰鶕?jù)表格所給的內(nèi)容，先表述正反兩方面的觀點，其次要加入自己的觀點，這是要求考生自己發(fā)揮的。在寫作時考生可以使用自己熟悉的短語，句式，避免出現(xiàn)錯誤；建議使用一些長難句給作文加分；最后要檢查，拼寫是否有誤，標(biāo)點符號使用是否恰當(dāng)?shù)取！军c睛】寫作時要明確要點，做到思路清晰，句式靈活，表達(dá)流暢，語法正確，結(jié)合要求，注意作文題材，不要寫跑題.日常積累一些短語和詞句.3．書面表達(dá)初中就要畢業(yè)了，校報“英語角”欄目向同學(xué)們征集畢業(yè)晚會的計劃。假定你是李華，請根據(jù)要點寫一封信，說說你的計劃?；顒赢厴I(yè)晚會時間6月28日晚上七點地點學(xué)校禮堂schoolhall參與者全體初三學(xué)生和老師活動內(nèi)容1.邀請校長作演講；2.互贈禮物送祝福；3.各班表演精彩節(jié)目4.要求：1.要點完整，可適當(dāng)發(fā)揮，使句子通順，連貫;2.正確使用語態(tài)，語法正確，書寫整潔。3.80詞左右，開頭結(jié)尾己給出，不計入總詞數(shù);4.文中不得出現(xiàn)真實姓名和地名。Deareditor,Iamveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationparty.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,YoursLihua【答案】Deareditor,I'mveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationceremony.Theceremonywillbeheldinourschoolhallat7o’clockonJune28th.Ihaveplannedthreeactivitiesforit.Firstofall,wewouldliketoinviteourheadmastertomakeaspeechandgiveushisbestwishesforabrightfuture.Afterthat,everyonegiveeachothergiftsandblessings.Andtheneachclasswillgiveawonderfulperformance.Intheend,somepictureswillbeshowntosharethehappytimewehavehadtogether.Thisiswhatwewilldo.Ihopeyouwillchoosemyplan.Bestwishes,Yours,Lihua【解析】【分析】這篇書面表達(dá)主要是推薦自己的畢業(yè)晚會計劃。【詳解】這是一篇給材料作文，介紹畢業(yè)典禮活動計劃。結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時和一般將來時，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致問題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見句式的應(yīng)用寫作中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系。4．書面表達(dá)根據(jù)要求完成短文寫作，請將作文寫在答題卡指定的位置上。生活中常常會發(fā)生一些意外的事，但每個人處理事情的方式不同。有些人冷靜溫和地處理，有些人簡單粗暴地對待。當(dāng)你與人發(fā)生沖突時，你會如何處理呢？請你寫一篇英語短文，談?wù)勀愕慕?jīng)歷與看法。內(nèi)容包括：1.請你簡單敘述一次與別人發(fā)生沖突的經(jīng)歷；2.你認(rèn)為該如何正確處理日常生活中發(fā)生的沖突（至少兩點建議）；3.呼吁大家友好相處。作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實的名稱和學(xué)生的真實姓名。2.語句連貫，詞數(shù)80左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。Lifeisfulloftheunexpected,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Lifeisfulloftheunexpected.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,aschoolmateandIhitintoeachother,tryingtocatchtheball.Thenwestartedshouting,anditturnedintoaterriblequarrel.Tobehonest,itwasneithermyfaultnortheschoolmate’s,onlybecausewebothcaredtoomuchaboutwinningandlosing.Thatmademefeelshameful.Inourdailylives,weshoulddealwiththesequarrelsproperly.Firstly,trytobefriendlytoeachother.Secondly,weshouldcommunicatemoreandputourselvesinother’splace.Don’tbeaselfishpersonandtrytodealwitheverythingcalmlyandwisely.It’sveryimportanttogetonwellwitheachother.Let’sbuildafriendly,peacefulandsafesocietytogetherandmakeourlifebetterandbetter.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如fullof，duringthebasketballgame，eachother，trytodo，turninto，tobehonest，neither…nor，careabout，toomuch，dealwith等。而固定句型It’sveryimportanttogetonwellwitheachother.和Don’tbeaselfishpersonandtrytodealwitheverythingcalmlyandwisely.的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理?！军c睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。5．你有沒有因為沒能好好管理時間而影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)歷?請你寫一篇文章談?wù)勥@件事及你的看法。內(nèi)容包括：1.你沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)的經(jīng)歷（事情，原因及后果）；2.針對如何管理好時間給出幾點建議。作文要求：1.短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。3.詞數(shù)80個左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.Howtomakegooduseofourtime?Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如makegooduseof，lastweekend，howtodo，playagame，akindof，spentmoretimeon，forgettodo，intheend，beangrywith，begoingtodo，onthepaper，putup等。而特殊非謂語動詞結(jié)構(gòu)Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.和Ithinkweshouldmakeaweekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理。【點睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。6．書面表達(dá)假如你是李明，你的美國筆友Alex來信說他要來中國做交換生。請根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要點：1.歡迎他來中國。2.介紹你的近況：（1）大多數(shù)時間忙于復(fù)習(xí)備考。（2）有時在戶外做運(yùn)動。（3）很少有時間外出娛樂。3.給他一些在中國如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要求：1、不得使用真實的姓名和學(xué)校名。2、可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實，行文連貫。3、字跡工整、語言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。4、至少80詞。DearAlex，Howareyoudoing?_________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing【答案】DearAlex，Howareyoudoing?YousaidthatyouwouldcometoChinaasanexchangestudentinyourlastletter.WelcometoChina.Youwanttoknowaboutme.Letmetellyou.Ihavebeenspendingmostofmytimereviewingforexamsthesedays.SometimesIdosportsoutdoors.ButIseldomhavetimetogooutforfun.YousaidyouwillworryabouthowtogetalongwithstudentswhenyouareinChina.Infact,youdon’thavetobeworriedaboutit.Chinesepeoplearefriendly.Youshouldtakeanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.Ifyourfriendshavesomequestions,youshouldhelpthem.They'llthankyouforyourhelp.Youcanbringsomesmallgiftstoyourclassmateswhenyouareinvitedtotheirhomes.Ihopeyoucangetonwellwithyourclassmates.Bestwishes!Yours,LiMing【解析】【詳解】這是一篇書信作文，假如你是李明，你的美國筆友Alex來信說他要來中國做交換生。請根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國如何與同學(xué)融洽相處的建議。注意書信的格式。本文人稱主要是第一和第二人稱，時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時。認(rèn)為閱讀材料，認(rèn)真審題，確定主題，認(rèn)真閱讀所給提示，所給提示就是本文的提綱要點，根據(jù)要點適當(dāng)發(fā)揮，列出提綱。短文必須包含提示內(nèi)容，條理清楚，至少80詞。要運(yùn)用合適的連接詞或過渡詞，使文章具有連貫性。寫完以后，注意再讀一遍，看看有無單詞拼寫、標(biāo)點、語法錯誤（時態(tài)、主謂一致等）。本文提綱：親愛的亞歷克斯，你好嗎？你在上一封信中說你將作為交換生來中國。歡迎來到中國。你想了解我最近忙些什么。讓我告訴你。這幾天我大部分時間都在復(fù)習(xí)考試。有時我在戶外運(yùn)動。但我很少有時間出去玩。你說你在中國時會擔(dān)心如何與學(xué)生相處。事實上，你不必?fù)?dān)心。中國人很友好。你應(yīng)該積極參加學(xué)校的各種活動。如果你的朋友有問題，你應(yīng)該幫助他們。他們會感謝你的幫助。當(dāng)你被邀請去他們家時，你可以給你的同學(xué)帶一些小禮物。我希望你能和同學(xué)們相處得很好。最美好的祝福！你的，李明【點睛】書面表達(dá)要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力?？忌荒苓z漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。語言要規(guī)范，時態(tài)運(yùn)用要正確，敘述清楚條里，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)，牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。注意書寫的規(guī)范：大小寫、標(biāo)點符號等的正確運(yùn)用。注意檢查：單詞拼寫、語法、動詞時態(tài)、語序、主謂一致等。寫作六步法：1.審題：文體，時態(tài)，人稱。2.抓住要點：要點是否齊全，適當(dāng)補(bǔ)充。3.擴(kuò)充句子：通過增加狀語，定語，連詞，使句子意思飽滿充實。4.連句成文，合理使用連詞。5.改正錯誤：拼寫是否錯誤，語法時態(tài)是否正確，連詞是否恰當(dāng)?shù)取?.謄寫作文：注意書寫工整美觀整潔。7．書面表達(dá)。職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）一詞源于1908年的美國，指的是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。作為即將畢業(yè)的初中學(xué)生，我們也是時候該思考我們的職業(yè)生涯規(guī)劃了。請以此為主題寫一篇短文。寫作要求:1.詞數(shù)：80—120詞；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。參考要點：1.職業(yè)選擇及原因；2.現(xiàn)階段的準(zhǔn)備(學(xué)習(xí)、興趣發(fā)展等)；3.……MyCareerPlanning_____________________________________________________________________________【答案】MyCareerPlanningEverybodyhashisorherdreamandcareer.Differentpersonhasdifferentideasinchoosingtheircareer.Forme,myidealcareeristobeateacher.WhenIwasstillalittlechildintheprimaryschool,Ifounditwassogreattobeateacher.InmyheartIthinktheteacherscanteachstudentsavarietyofknowledge.What'smore,tobeateachercouldcontributealotbothtotheirstudentsandtothesociety.Tobeateachershouldbeinterestingbutchallenging.SoImuststudyhardtolearnalotofknowledgeandIshouldlearnhowtogetonwellwithothers.IfIhaveachanceoneday,Iwillchoosetobeateacher.【解析】【分析】這是一篇話題作文，以MyCareerPlanning為話題，介紹我的職業(yè)規(guī)劃?！驹斀狻拷Y(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時和一般過去時，人稱為單數(shù)第一，三人稱，注意主謂一致問題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見句式的應(yīng)用，比如：Everybodyhas……，myidealcareeris……，WhenIwas……，SoImust……等句式的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系?！军c睛】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡練。開頭介紹了我的理想職業(yè)是當(dāng)一名教師，接下來介紹我選擇當(dāng)老師的原因以及我現(xiàn)階段的準(zhǔn)備，最后表示只要我有機(jī)會，我將會選擇做一名老師。此處avarietyof,what’smore,both…and…，getonwellwith,choosetodosth等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。8．書面表達(dá)86.如今，中學(xué)生的學(xué)習(xí)時間長，壓力大。上周我班學(xué)生對如何減壓、放松進(jìn)行了討論。大家提出了許多種減壓、放松的方法。請根據(jù)提示，以HowCanWegetrelaxed為題，寫一篇短文。詞匯：壓力pressure要求：（1）詞數(shù)：80~100個。（2）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。（3）要點齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮HowCanWeGetRelaxedThesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandreducethepressure.【答案】Thesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandreducethepressure。Thestudentsoffereddifferentgoodsuggestions.Aswellasgoingtothemovie,listeningtomusic,evengoingsightseeingattheweekends,somestudentsthinkitagoodwaytotakeexercisebetweenlessons.Afterall,toolongstudywithoutexerciseisharmfultoourhealth.Otherstudentsfeelitimportanttocommunicatewithourparents.Wecangethelpfromthemwhenweareintrouble.Inmyopinion,weshouldspendalittletimedevelopingourhobbieslikereadingordoingsportswhileworkinghard.Inthisway,wecangetrelaxedandreducethepressure.【解析】【詳解】本文屬于話題作文，主要講述如何減壓放松。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點詞句，如aswellas，agoodwayto，takeexercise，afterall，beharmfulto，communicatewith，gethelpfrom，beintrouble，inmy