一、名著閱讀題1．名著閱讀填空。當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。上面這段文字節(jié)選自小說《________________》，所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他樂觀頑強、永不言敗的性格。文中“一條道路”具體指的是_____________________。2．名著閱讀,按要求填空?！昂诎禎u漸籠罩了牢房的每個角落。令人室息的、騷動不安的黑夜又要來臨。思緒又轉(zhuǎn)向吉兇難測的明天。這是他入獄的第七夜，卻仿佛過了好幾個月。他躺在硬邦邦的地上，疼痛始終不?！，F(xiàn)在牢里只有三個人。老頭兒在木板床上打著呼嚕，就像睡在自家的熱炕頭上似的。老頭兒能夠隨遇而安，所以每夜都睡得很香。釀私酒的老太婆被哥薩克少尉放出去找伏特加去了。赫里斯季娜和他都躺在地上，幾乎是并排躺著?！边@段文字中的“他”指：________（人名），他此次入獄的原因是：_______________；他此次出獄的原因是：______________。3．名著閱讀。切爾尼亞克站在保爾前面，他那對黑眼睛不住地打量他。“喂，你是為什么關(guān)進來的？”保爾飛快地答道：“我把舊馬鞍子的一邊割下來做鞋底。”“誰的馬鞍子呢？”切爾尼亞克不明白?！坝袃蓚€哥薩克士兵住在我們家里，我把他們的一只舊馬鞍子割一塊下來做鞋底，哥薩克士兵就把我押到這兒來了?！币驗闈M懷著可能被釋放的強烈希望，他又補充說:“如果我知道這是不許可的……”上校不經(jīng)意地看了看保爾?！拔艺娌幻靼走@個城防司令官干的是什么事情，關(guān)了這么多這樣的犯人!”他又轉(zhuǎn)向門口，喊道：“你回家去吧。告訴你父親，以后要好好地管教你。唔，趕快走吧！”上面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》。請你簡要說說選文所涉及的故事。4．閱讀語段，回答問題。人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！币陨线@段話是_________________（書名）中的主人公所說，他當(dāng)過童工，從小在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在_________的影響下逐步走上革命道路。5．名著閱讀。填寫下面的思維導(dǎo)圖。6．名著閱讀。保爾與冬妮婭分手時說過：“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉，站到我們一邊來吧。咱們一道去消滅財主老爺們。我們隊伍里有許多優(yōu)秀的姑娘，她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭的全部重?fù)?dān)，跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高，但是你到底為什么不愿意跟我們在一起呢？你說，丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你，但是他是紅軍中的敗類，不是一個戰(zhàn)士。你又說，我的同志們對你不友好，可是，那天你為什么要那樣打扮，像去參加資本家的舞會一樣呢？你會說：我不愿意跟他們一樣，穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛上一個工人，卻不愛工人階級的理想。跟你分開，我是感到遺憾的，我希望你能給我留下美好的印象?！薄x自《鋼鐵是怎樣煉成的》（1）上面是保爾和冬妮婭分手時說的一段話，請你概述他們分手的原因。（2）保爾和駱駝祥子，都在為目標(biāo)而奮斗，但目的和結(jié)局卻不同，請分別用一句話概括。7．名著有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來攔住保爾，微笑著說：“你母親說你愛打架。她說：‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?！敝旌諄砜v聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰和為什么打。”保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經(jīng)的，便回答說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打。”朱赫來出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧?！北柕谝淮我娮R了英國拳擊，朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個又一個倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去?！朵撹F是怎樣煉成的》（1）仔細(xì)描摩文段關(guān)鍵語句，簡單概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。（2）保爾說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打。”請概括整本書中的一個情節(jié)佐證這句話。8．請閱讀以下摘記卡，完成相應(yīng)的題目。《鋼鐵是怎樣煉成的》摘記卡主題詞摘抄筆記（鋼鐵意志）傍晚，風(fēng)刮得緊了，煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼，樹林里響起呼呼的哀號。大風(fēng)追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒，凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫，其作用在于①一般人在這種情況下總要不斷地呻吟，發(fā)脾氣，可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時候，他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺，但是從來沒有哼過一聲。這個“挺”字用得可真棒啊，因為②③在他看著花園、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時候，他是一副什么樣的神情啊！他的臉上纏著繃帶，只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮，不停地轉(zhuǎn)動著，觀察著周圍的一切，就像是第一次看到這個世界似的。我是否用這樣好奇的眼睛看過這個世界呢？難道真的只有經(jīng)歷過苦難才會珍惜？這時候，母親的形象在腦海里浮現(xiàn)出來：她面容消瘦、滿臉皺紋，那雙眼睛是多么熟悉，多么慈祥?。∷?；幸虧媽不在家，她可以少受點罪。我在這里讀到了一個更為飽滿的保爾，他對自己的母親是多么的體貼啊?。?）請根據(jù)你的理解，補全這張摘記卡。（2）請結(jié)合摘記卡及你自己的閱讀經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α罢妥龉P記”有哪些認(rèn)識。9．“離開，有時是無奈，有時是理性抉擇的結(jié)果，而最終都會帶來成長”，這句話在下列名著中如何體現(xiàn)？請任選一部，結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以分析。備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》10．（話題2：人物形象探討）小組同學(xué)圍繞《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金形象展開了討論。請你幫助第二小組的同學(xué)將應(yīng)答補充完整，有理有據(jù)地說服對方小組。第一小組：我們小組感覺小時候的保爾·柯察金是個壞孩子，非常頑皮，非常壞，結(jié)果被瓦西里神父開除了。第二小組：我們小組覺得不是這樣，_____________這樣的孩子，怎么能說是一個壞孩子呢？11．請運用所積累的知識，完成小題。上面當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。這段文字節(jié)選自_____（作家）小說《____》。所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他____的性格。文中“一條道路”具體指的是：_____。12．結(jié)合下面的一段選文，完成題目。槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！北栆蚨a(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。（1）完成橫線上的填空。（2）從上面的獨白中你能看出他具有怎樣的精神特質(zhì)？請結(jié)合選文回答。13．長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，經(jīng)歷諸多磨煉后最終成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士。請你根據(jù)這本書的內(nèi)容，完成下列各題。（1）保爾·柯察金的成長與革命者朱赫來有著重要的關(guān)系，請按照先后順序，給下面的小說情節(jié)重新排序。①保爾突然撲向押送朱赫來的匪兵。朱赫來趁機跳過去，揮拳將匪兵打到壕溝里。②朱赫來聽保爾一家講述各種事情，珍視保爾的反抗精神，引導(dǎo)他領(lǐng)悟革命道理。③視察工作的朱赫來，看見保爾灌滿雪的套鞋，十分關(guān)心，想要送保爾一雙靴子。④保爾在街上看到省肅反委員會簽名的布告，簽名的人正是朱赫來。他非常高興。排序：（2）成長路上，革命導(dǎo)師的引領(lǐng)很重要，自我要求更重要。在創(chuàng)作中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》過程中，保爾就表現(xiàn)出很高的自我要求。請結(jié)合他在創(chuàng)作過程中的一個具體情節(jié)，說說你對這一人物形象的認(rèn)識。14．（1）名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“鋼鐵”有什么含義？“鋼鐵”是怎樣煉成的？（2）請根據(jù)你平時的閱讀積累，在下面的空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容，完成讀書卡的制作。書名《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公姓名：保爾·柯察金性格特點：①名句摘錄人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。心得②15．下面是某同學(xué)的摘記卡，請你針對摘抄的內(nèi)容做簡要批注或評點。主題詞摘抄批注/評點鋼鐵意志（保爾帶病鏟雪的環(huán)境）傍晚，風(fēng)刮得緊了，煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼，樹林里響起呼呼的哀號。大風(fēng)追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒，凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。①_____（陸軍醫(yī)院醫(yī)生日記）一般人在這種情況下總要不斷地呻吟，發(fā)脾氣，可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時候，他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺，但是從來沒有哼過一聲。②_____16．下列有關(guān)八下兩部名著內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A．傅雷教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，并對“人的一生應(yīng)該怎樣度過”的問題作出了響亮的回答。C．愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把對兒子在藝術(shù)與愛情方面的引導(dǎo)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。D．保爾與鐵匠阿爾焦姆是兄弟關(guān)系，瓦莉亞與謝廖沙是姐弟關(guān)系；把保爾從無知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫來；謝廖沙是保爾年少時的朋友，后來在戰(zhàn)場上英勇犧牲。17．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。通過他的成長故事，小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：______________。18．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是______，這是一部閃爍著崇高的______光芒的長篇小說，其最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一______英雄形象，保爾是在______（人名）的影響下逐步走上革命道路的。19．“理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念?！痹诎嗉壸x書分享會上，小娟同學(xué)引用習(xí)總書記的這句名言，表達了她閱讀《鐵是怎樣煉成的》后的感受。請你以這句話為開頭，選取保爾的兩件典型事例作為材料，寫一段120字左右的即席發(fā)言稿。20．有人認(rèn)為，文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng)。請你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》具體內(nèi)容，說說保爾是如何處理“家”與“國”的關(guān)系的。21．閱讀下面名著選段。他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。……即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實?！边x文中的“他”是指誰？他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他怎樣的心理歷程？22．請從下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段中選取任何一點或者一處，做不少于50字的批注。當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”23．閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問題。A深夜意外來訪以及兩個人共同生活的八天，給予保爾極大的影響……這幾天對于這個年輕鍋爐工的一生具有決定性的意義。語段中的A是誰？為什么說這幾天給予保爾極大的影響？24．閱讀下面的文字，回答問題。莫斯科市蘇維埃收到他的信以后，撥給他一個房間。于是他離開了醫(yī)院。他的妻子已轉(zhuǎn)為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕了他的痛苦。有一次巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾姓注意到他兩鬢出現(xiàn)了白發(fā)，她低聲對他說；“我看得出，您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您做了五年準(zhǔn)備，現(xiàn)在您決定動筆了，這很好?！薄八笔钦l？文中說“他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”，這“一條道路”指的是什么？他最打動你的是什么？25．保爾的生命誓言是他的一段心靈獨白：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！闭埥Y(jié)合原著說說保爾的哪個舉動踐行了“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)”？26．下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》選項中錯誤的一項是（）A．保爾病愈后即將回基輔，他和麗達來到墓前悼念革命戰(zhàn)友。B．文中“人最寶貴的是生命”一段文字，是全書的中心思想。C．筑路中的自然環(huán)境渲染了一種令人抑郁不快的氛圍，反襯出筑路者不畏艱難的革命英雄主義精神。D．保爾最愛讀英國小說《牛虻》，最敬佩主人公的斗爭精神。27．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒有責(zé)備他。C．《昆蟲記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達雅做代表去出席一個縣的團代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進車廂，然后打開車窗，把達雅從窗口拉進去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。28．下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是（）A．保爾——參加紅軍英勇作戰(zhàn)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）B．豬八戒——智激美猴王（《西游記》）C．宋江——三打祝家莊（《水滸傳》）D．趙云——掛印封金尋兄長（《三國演義》）29．下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的分析不正確的一項是（）A．保爾在車站食堂當(dāng)過雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過火夫，后來在達雅的影響下走上革命道路，經(jīng)過血與火的洗禮，成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。作品在描寫修筑輕便鐵路的過程中，寫到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開展勞動競賽等內(nèi)容。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中身體癱瘓、雙目失明的保爾，憑借鋼鐵般的意志進行寫作，實踐著他生命的誓言。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人們艱苦的斗爭生活。30．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的幾位女性角色，你喜歡哪一位？請結(jié)合具體情節(jié)及其主要個性特點說說你喜歡她的緣由。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．《鋼鐵是怎樣煉成的》從事文學(xué)創(chuàng)作【詳解】本題考查名著內(nèi)容知識，需熟知原著內(nèi)容，才能正確填空。從“手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”知，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金在醫(yī)院做手術(shù)時的表現(xiàn)。選文表現(xiàn)的情節(jié)是這樣的：保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫。6個月后，寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來，他振作了起來，自己口述，請人代錄。在母親和一位鄰居的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。保爾拿起新的武器，開始了新的生活。所以“一條道路”指的是“從事文學(xué)創(chuàng)作”之路。2．①保爾；②保爾救朱赫來，被維克多出賣，被捕入獄；③保爾謊稱自己被抓是因為從舊馬鞍上割了一塊皮子做鞋底，就被放了。【詳解】本題考查識記名著人物和內(nèi)容。結(jié)合掌握的知識及文段中“這是他入獄的第七夜，卻仿佛過了好幾個月?！绽锼辜灸群退继稍诘厣希瑤缀跏遣⑴盘芍?。”可知，選段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，主要敘述保爾在獄中的情景；保爾救了被抓的朱赫來，因為被維克多出賣而入獄，最后謊稱自己被抓是因為從舊馬鞍上割了一塊皮子做鞋底，愚蠢的敵人又把他很快錯放了，出獄之后，跳進了冬妮婭家的花園。據(jù)此回答即可。3．保爾襲備了押送朱赫來的彼得留拉匪兵，放走朱赫來而被捕入獄，后在切爾尼亞克審問時機智地回答，從而被“錯放”了出來?！驹斀狻勘绢}考查對名著情節(jié)的理解。要熟悉名著的具體情節(jié)，圍繞題干，用簡潔的語言概括。平時要注意積累名著中的主要情節(jié)，并學(xué)會對主要情節(jié)歸類分析。文段是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾逃出監(jiān)獄的那一段的描寫。當(dāng)他看到朱赫來被一個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。保爾對切爾尼亞克上校謊稱自己家住了兩個哥薩克士兵，自己只是在一塊舊馬鞍上割了一塊皮做鞋掌，就被他們抓了，于是切爾尼亞克便放了他，他便逃出了監(jiān)獄。4．《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來【詳解】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是書中主人公保爾?柯察金對生命的詮釋。該部小說最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質(zhì)。保爾被神父趕出學(xué)校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年，后來在哥哥的介紹下做了司爐助手，在家中結(jié)識了朱赫來。朱赫來給保爾講革命道理，讓保爾走向革命道路。5．A解析：A.朱赫來

B.參軍C.烈士墓前

D.創(chuàng)作【詳解】本題考查文學(xué)名著的內(nèi)容識記。結(jié)合保爾的經(jīng)歷，可以把思維導(dǎo)圖填充完整。A.“十月革命”爆發(fā)后，紅軍解放了保爾的故鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)，一位老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。由圖中“教導(dǎo)”“調(diào)工人罷工”可知，A處應(yīng)該填“朱赫來”；B.此處要填的是保爾主要人生經(jīng)歷的第二階段，由圖中的“兩次受傷”“受傷失明”等可判斷出，這是他參加軍隊的經(jīng)歷，因此，B處填“參軍”；C.保爾在鐵路工廠任團委書記，參加艱苦的筑路工作。體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，后來又全身癱瘓，接著雙目失明，保爾也曾一度在烈士墓前產(chǎn)生過自殺的念頭，但他思索著生命的意義，很快從低谷中走了出來。故C處填“烈士墓”；D.1927年，保爾這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。但他創(chuàng)作的第一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名《暴風(fēng)雨的兒女》的作品，在寄回手稿時被郵局遺失了，由圖中“埃麗亞遺失”可判斷出指的就是這第一部的作品手稿。故D處填“創(chuàng)作”或“創(chuàng)作的《暴風(fēng)雨的兒女》”。6．（1）冬妮婭隨著年齡增長，資產(chǎn)階級思想愈加顯著，變得貪圖安逸享樂，保爾和她發(fā)生嚴(yán)重沖突，直至感情破裂。（2）保爾：為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，煉就鋼鐵般的意志。祥子：為了個人穩(wěn)定的生活而奮斗，墮落成行尸走肉。（意思對即可）【詳解】（1）本題考查概括文段內(nèi)容的能力。要結(jié)合具體內(nèi)容分析，簡潔準(zhǔn)確概括。從“那天你為什么要那樣打扮，像去參加資本家的舞會一樣呢？”“我不愿意跟他們一樣，穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你”可見，冬妮婭隨著年齡增長，滋生了資產(chǎn)階級思想，變得貪圖安逸享樂。從“你有勇氣愛上一個工人，卻不愛工人階級的理想”可知，保爾和她志不同，道不合，發(fā)生嚴(yán)重沖突，感情破裂，最終分手。（2）本題考查比較人物形象的能力。要了解人物形象，比較人物異同，簡潔準(zhǔn)確概括。保爾把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，煉就了為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。祥子來自農(nóng)村，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅，從上進好強而淪為自甘墮落。7．（1）①有正義感，講原則（勇敢）②勤奮耐心（好學(xué)，堅持不懈）。（2）示例1：革命者朱赫來被捕后，保爾痛打押送朱赫來的彼得留拉押送兵，救出朱赫來。示例2：在火車上，幾個投機商人欺負(fù)保爾和麗達，保爾將他們痛打一頓，并協(xié)助鐵路肅反委員會檢查車廂。示例3：在黨委宣傳鼓動部辦公室，保爾痛打下流無恥的法伊洛。示例4：保爾在車站食堂工作時，一個男孩要他六點換班，他拒絕了男孩的尤理要求，并回應(yīng)如若打架，他會奉陪。【詳解】（1）本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)語段中的語句“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打”可以看出保爾的有正義感，講原則。根據(jù)“朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個又一個倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去”可以看出保爾的勤奮耐心，堅持不懈。（2）本題考查名理解分析名著情節(jié)的能力。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾是一個有正義感，講原則的人，小說中有許多情節(jié)印證了這一點。保爾從不平白無故打架，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來-起逃走了。8．(1)①突出了風(fēng)的狂猛，表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，烘托了保爾冒著狂風(fēng)，帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強意志。②生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時的挺拔，表現(xiàn)了不懼病魔的頑強意志。③樂觀堅強(2)“摘抄和做筆記”是非常有效的一種讀書方法，摘抄可以積累好詞好句，有利于提高我們的作文水平。做筆記有利于我們更好的把握故事內(nèi)容，了解人物形象，理解作品的深刻內(nèi)涵。【詳解】(1)①只關(guān)注這段環(huán)境描寫本身，這段描寫生動形象地表現(xiàn)了風(fēng)的狂猛，突出了筑路環(huán)境的惡劣。聯(lián)系人物性格，在這樣惡劣的環(huán)境里，保爾身體又有病，但他去還是堅持鏟雪，此處的環(huán)境描寫烘托了保爾鋼鐵般的頑強意志。②“挺”是對保爾的動作描寫，生動形象地表現(xiàn)了他在傷口上碘酒的時候挺拔姿態(tài)。一般人在這種情況下總要不斷呻吟，但他卻一聲不吭，還把身子挺得筆直，直接表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志。③從摘抄段落概括出保爾身上樂觀堅強的品質(zhì)。(2)考查名著閱讀方法。開放類試題，言之成理即可。擬寫時，可圍繞著“摘抄名著中的精彩語段，可以提高寫作水平。做筆記，可以加深對作品的理解，理解人物形象，把握作品主旨”，結(jié)合自己的閱讀實際表明摘抄和做筆記的好處即可。9．《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下投身革命，一次參加工友聚會，保爾帶著穿戴整潔的冬妮亞同去遭到工友們的嘲笑，保爾意識到自己和冬妮亞不是一個階級，希望她能和自己站到同一戰(zhàn)線上，卻遭到拒絕，兩人的感情產(chǎn)生裂痕，保爾離開冬妮亞。保爾的離開，是理性戰(zhàn)勝了情感的選擇。也是他成長的結(jié)果。《傅雷家書》中傅聰離開中國到波蘭學(xué)習(xí)音樂，通過自己的不懈努力與傅雷的精神的引領(lǐng)在國際大賽中屢屢獲獎，為祖國贏得了榮譽，也讓自己在音樂上獲得了很高的造詣?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。開放類試題，從兩部名著中選擇主人公因為選擇了離開而最終獲得成長的情節(jié)加以分析，言之成理即可。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來是保爾走上革命道路的引路人。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。正是在他的影響下，保爾離開了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，參加了紅軍，經(jīng)過戰(zhàn)火與磨難的洗禮，最終成長一名堅強的革命戰(zhàn)士?！陡道准視分懈德旊x開中國到波蘭去學(xué)習(xí)音樂，這是他的選擇。通過自己的努力和父親傅雷的指導(dǎo)，最終成長為一位著名的音樂家，在國際比賽中多次獲獎。他為了藝術(shù)背井離鄉(xiāng)，不僅讓自己獲得了藝術(shù)上的成長，也為祖國贏得了榮譽。10．示例1：保爾?？虏旖鸫吮虮蛴卸Y，他經(jīng)常說“我該干什么呢？”可見他是一個尊敬別人，有禮貌的人。示例2：他對那些欺壓良善、為非作歹的人，恨得咬牙切齒。小小年紀(jì)，就已經(jīng)有了正確的是非觀。示例3：他聽從哥哥的教導(dǎo)，有了一種力量，什么苦他都忍著，每天干得緊張勞累。他是一個勤勞懂事的人?！驹斀狻勘绢}考查對名著人物形象的分析和評價能力。答題時，需先總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是頌揚還是諷刺。注意分析主要人物的性格特征可從分析人物描寫、言行入手。結(jié)合原著內(nèi)容可知，第一小組“柯察金是個壞孩子，非常頑皮，非常壞，結(jié)果被瓦西里神父開除了”的說法有誤，保爾的童年非常黑暗，從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱逐漸成長為一個尊敬別人，有禮貌、有正確的是非觀、勤勞懂事的人。示例：他在車站食堂干活的時候，體現(xiàn)出勤勞、主動、隱忍的良好品質(zhì)。11．奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》樂觀（其他如“頑強”“不向命運屈服”“永不言敗”等也可）從事文學(xué)創(chuàng)作（或“寫作”）?！驹斀狻俊朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。閱讀語段，根據(jù)其中的“死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”，可知這是保爾在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，他考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。終于他找到了以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑，實現(xiàn)了日思夜盼的重新歸隊的理想。文中“一條道路”，就是指以筆代刀的文學(xué)創(chuàng)作道路。由“但仍然很有生氣”“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛”“說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧”等內(nèi)容可知，保爾在接受手術(shù)之后仍然很有生氣像往常一樣平靜，體現(xiàn)了保爾的堅強樂觀、不屈不撓。12．（1）疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力。（2）“這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法”可見保爾的頑強，“為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎”可見保爾的執(zhí)著?！霸谖謧愃够鲁歉浇?，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”，可見保爾的勇敢、奮進?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生把握名著中情節(jié)的的能力。結(jié)合原著內(nèi)容“既然已失去了最寶貴的東西：戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？在今天，在凄涼的明天，我用什么來證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？僅僅作為一名無能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進嗎？就這樣成為這個隊伍的累贅？該不該毀掉這個已經(jīng)背叛了他的肉體？只是朝心口打一槍，一切難題都解決，了”可知，戰(zhàn)爭結(jié)束后，保爾拼命工作至全身癱瘓、雙目失明，他非?？鄲?，不能自拔，對生活失去了信心與希望，故產(chǎn)生了自殺的念頭。所以，橫線上應(yīng)填寫“疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力”。（2）本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。由“這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法”分析，可見保爾的頑強。由“為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎”分析，可見保爾的執(zhí)著。由“在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”分析，可見保爾的勇敢、奮進。由“即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實”分析，可見保爾的執(zhí)著、奉獻。由“把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人”分析，可見保爾是有尊嚴(yán)的人。由“保爾因疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己”分析，可見保爾是一個勇敢面對生活的人。答到任意兩點即可。13．（1）②①④③（2）【示例】保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強的毅力進行寫作，經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子，體現(xiàn)了保爾堅強的意志和永不言敗的革命樂觀主義精神?！驹斀狻浚?）本題主要考查對于《鋼鐵是怎樣煉成的》情節(jié)的把握。領(lǐng)悟科學(xué)道理在前，小說的第四章寫到朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家，保爾和他一起生活了8天，懂得了生活的真理。第五章寫到朱赫來被匪徒抓去了，保爾突然撲向押送朱赫來的匪兵，保爾與朱赫來一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被抓到城防司令部關(guān)了起來。第九章寫到保爾通過肅反委員會主席簽名的布告找到了朱赫來，發(fā)現(xiàn)朱赫來在戰(zhàn)爭中被炸彈炸去了一只胳膊。下篇第二章談到視察工作的朱赫來，看見保爾灌滿雪的套鞋，十分關(guān)心，想要送保爾一雙靴子，所以排序為②①④③。（2）本題考查對名著內(nèi)容及人物形象的理解能力?！侗╋L(fēng)雨所誕生的》是書中的保爾創(chuàng)作的小說，在作答時需選取能夠體現(xiàn)“很高的自我要求”的示例。示例：經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在郵寄過程中遺失，保爾沒有放棄，重新創(chuàng)作，體現(xiàn)了他與命運抗?fàn)幍念B強意志和永不言棄的偉大精神。14．（1）“鋼鐵”是信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”，這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。（2）①堅強、勇敢、有堅定的信念。②示例：我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想和目標(biāo)，并為之奮斗終生?！驹斀狻浚?）本題考查對作品標(biāo)題的理解。理解標(biāo)題要結(jié)合主要內(nèi)容和主旨分析。小說真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年，過的是最底層的苦難生活。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現(xiàn)得堅貞不屈，出獄后參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩。出院后離開了部隊，無論是做共青團工作，肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動，均表現(xiàn)出了堅持真理和不怕艱險的大無畏精神，并且在愛情問題上也有著嚴(yán)肅的態(tài)度和精神境界，殘酷的戰(zhàn)爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作，最終獲得了成功。通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。據(jù)此得出：鋼鐵本義是強度很高的金屬，用來喻指信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”，這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。（2）在閱讀的過程中注意總結(jié)保爾的性格特點。頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實、堅強、不為命運所屈服、有堅定的信念。然后根據(jù)名句摘錄寫出心得。答案不唯一，結(jié)合“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”分析。圍繞學(xué)習(xí)他具有“遠大理想和目標(biāo)”并為之奮斗的精神寫出心得即可。如：一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。15．①示例：突出風(fēng)的狂猛，表現(xiàn)環(huán)境的惡劣，烘托出保爾冒著狂風(fēng)，帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強意志。②示例1：一個“挺”字，生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時的身姿挺拔，表現(xiàn)了他不懼病魔的頑強意志。示例2：從醫(yī)生的角度描寫保爾治病時的堅強，側(cè)面烘托出保爾鋼鐵般的意志和驚人的毅力。示例3：把一般人和保爾治病時的表現(xiàn)進行對比，突出保爾治病時頑強的意志。【詳解】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的分析理解。①此處環(huán)境描寫中“怒吼”“哀號”“凄厲”“不得安寧”等詞均體現(xiàn)出環(huán)境十分惡劣，結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”以及筆記中“這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫”可知，此處環(huán)境描寫是為了側(cè)面烘托主人公保爾鋼鐵般的意志。②結(jié)合“可是他卻一聲不吭”“他常常疼得失去知覺，但是從來沒有哼過一聲”可見保爾此時忍受著巨大的痛苦，他極力繃緊身體就是為了讓自己不叫出聲，這個“挺”字形象寫出了保爾的這種狀態(tài)，結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”，可知這個“挺”字也是為了表現(xiàn)主人公保爾鋼鐵般的意志力；“一般人在這種情況下總要不斷地呻吟，發(fā)脾氣，可是他卻一聲不吭”，把一般人和保爾治病時的表現(xiàn)進行對比，突出保爾治病時頑強的意志。據(jù)此分析進行點評即可。16．C解析：C【詳解】C.把對兒子在“道德與藝術(shù)”方面的引導(dǎo)放在第一位。故選C。17．保爾·柯察金人的一生應(yīng)該怎樣度過（或生命的價值和意義）【詳解】本題考查名著知識的掌握?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，故事主要講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這個故事通過記敘保爾·柯察金光輝的一生，也給當(dāng)代的青年人們啟發(fā)：如何度過自己的青春歲月。這個問題也可以引申為：人的一生應(yīng)該怎樣度過？生命的價值和意義是什么？18．奧斯特洛夫斯基理想主義無產(chǎn)階級朱赫來【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，這是一部帶有自傳色彩的小說，閃爍著理想主義的光芒。書中主人公是保爾·柯察金，他是一個無產(chǎn)階級英雄形象，小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。他在朱赫來的影響下走上了革命道路。19．示例：從《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾身上，我讀出了他堅定的信念和閃爍的崇高的理想光芒。修筑鐵路時，他經(jīng)受住嚴(yán)寒、饑餓的考驗；癱瘓在床，他堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)作。保爾所表現(xiàn)出來的吃苦耐勞、堅強的意志力以及為解放事業(yè)而奮斗的信念，激勵著我們矢志不渝地去追求人類更高的理想境界。【詳解】本題考查發(fā)言稿的寫作。審題可知，這則發(fā)言稿主要表達閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的感受，同時要以習(xí)總書記的“理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念”作為發(fā)言的開頭。選擇保爾面對生死考驗的兩件典型事件，準(zhǔn)確概括出保爾的精神品質(zhì)，并能結(jié)合人物特點圍繞著“理想”“信念”展開闡述即可?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾所經(jīng)歷的事件舉例：事件一：保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上不但是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，他還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部被彈片擊中受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回到前線，于是他投入到恢復(fù)和建設(shè)國家的工作中。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。事件二：在海濱療養(yǎng)時，他偶然認(rèn)識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地學(xué)習(xí)，增強寫作的本領(lǐng)。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。發(fā)言稿示例：“理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念”，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾身上，我讀出了他堅定的信念和閃爍的崇高的理想光芒。在激戰(zhàn)中，彈片入腦，他用毅力戰(zhàn)勝死神，投身國家建設(shè)；癱瘓在床，意志不屈，他用文學(xué)抵御傷痛。保爾所展現(xiàn)出來的不屈的斗志，昂揚的精神，為解放事業(yè)而奮斗的信念，激勵著我們追求更高的理想，激勵著我們前進！前進！20．保爾在處理與冬妮亞的愛情時，他最終與自私的個人主義者冬妮亞分道揚鑣，全身心地投入到革命中去。【詳解】本題考查理解名著內(nèi)容的的能力。要認(rèn)真閱讀原著，了解內(nèi)容，梳理情節(jié)，把握人物形象。示例：保爾在筑路工作要結(jié)束時，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)，他第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間，病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。21．他是指保爾（保爾·柯察金），節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到戰(zhàn)勝自我（戰(zhàn)勝懦弱、擺脫困境、堅定信念）的心理歷程?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的把握。選段出自前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，描寫的是保爾（保爾·柯察金）意圖自殺的情節(jié)，保爾之所以想自殺是因為當(dāng)時保爾疾病纏身，喪失了戰(zhàn)斗能力，又找不到工作，內(nèi)心絕望。根據(jù)“他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛”可以看出保爾當(dāng)時已經(jīng)生無可戀，想要離開這個世界，由“他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來”可以看出保爾內(nèi)心在掙扎，并不是一心想求死了，最后由“這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法?！词股畹搅穗y以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實”可以看出保爾已經(jīng)不想自殺了，并且在自我鼓勵，戰(zhàn)勝了自己的膽小懦弱，去勇敢面對現(xiàn)實。22．示例：神態(tài)描寫（側(cè)面描寫），從（達雅眼中所見的）保爾臉色蒼白仍然有生氣，生動形象地寫出了保爾的頑強。語言描寫，從保爾對達雅的安慰，可見他的樂觀、頑強。感悟式批注示例：剛剛經(jīng)歷了手術(shù)的保爾依然頑強樂觀，這足以說明，一個人只要有保爾一樣鋼鐵般的意志，那么沒有什么苦難可以阻礙勇士的前進?！驹斀狻勘绢}考查名著賞析。本題的批注沒有具體角度的要求，可從語言描寫和神態(tài)描寫（側(cè)面描寫）上做批注，也可做感悟式批注。批注有針對性，評價賞析。示例一：“死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”一句運用比喻的修辭手法，把手術(shù)的危險比作死神的翅膀，生動形象地突出了手術(shù)的風(fēng)險性。示例二：“他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”這句保爾說的話可以看出保爾是清楚自己的病情的，但仍然要堅持奮斗，表現(xiàn)保爾頑強的戰(zhàn)斗意志。23．朱赫來；朱赫來利用這幾天向保爾講述革命道理。【詳解】本