2025年師德十項(xiàng)準(zhǔn)則自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，我對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行了全面、深入的自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、師德十項(xiàng)準(zhǔn)則自查情況（一）堅(jiān)定政治方向本人始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。在教育教學(xué)中，能夠?qū)⒄_的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向融入到日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。然而，在政治理論學(xué)習(xí)的深度和系統(tǒng)性方面還有待加強(qiáng)。有時(shí)只是滿足于參加集中學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)和深入思考，對(duì)一些新的理論和政策的理解還不夠透徹。在將政治理論與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合方面，還需要進(jìn)一步探索和創(chuàng)新，以更好地發(fā)揮思想政治教育的育人功能。（二）自覺愛國(guó)守法我熱愛祖國(guó)，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格依法履行教師職責(zé)，不做違法違規(guī)的事情。尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。但在法律法規(guī)學(xué)習(xí)的及時(shí)性方面存在不足。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷推進(jìn)，相關(guān)的教育法律法規(guī)也在不斷更新和完善。我對(duì)一些新出臺(tái)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠及時(shí)，導(dǎo)致在處理一些具體問題時(shí)，可能不能準(zhǔn)確運(yùn)用最新的法律規(guī)定。（三）傳播優(yōu)秀文化在教學(xué)過程中，我注重傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生了解和傳承優(yōu)秀文化。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，參加文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣。不過，在文化傳播的方式和途徑上還可以更加多樣化。例如，在利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文化傳播方面還有待加強(qiáng)?？梢酝ㄟ^制作微視頻、開展線上文化講座等方式，讓文化傳播更加生動(dòng)、形象、便捷。（四）潛心教書育人我始終牢記教書育人的使命，把培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展作為自己的首要任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和運(yùn)用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，實(shí)施個(gè)性化教育。但在教學(xué)研究方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然在日常教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但缺乏對(duì)教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的深入研究，教學(xué)成果的總結(jié)和推廣不夠。在教育教學(xué)改革的參與度方面還有待提高，沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式。（五）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生我關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，平等對(duì)待每一位學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生解決遇到的問題和困難。在學(xué)生遇到挫折時(shí)，給予鼓勵(lì)和支持，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和勇氣。然而，在與家長(zhǎng)的溝通合作方面還存在一些不足。雖然能夠定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，但溝通的方式還比較單一，主要以家長(zhǎng)會(huì)和電話溝通為主。溝通的內(nèi)容也主要集中在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上，對(duì)學(xué)生的品德、心理等方面的交流不夠深入。（六）加強(qiáng)安全防范我高度重視學(xué)生的安全教育和管理，將安全教育納入到日常教學(xué)中，通過開展安全教育主題班會(huì)、安全演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在教學(xué)過程中，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。但在安全管理的精細(xì)化方面還有待提高。例如，在校園安全制度的落實(shí)上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)一些安全細(xì)節(jié)的檢查不夠到位。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置的效率和水平。（七）堅(jiān)持言行雅正我注重自身的言行舉止，做到言行一致、以身作則。在學(xué)生面前，始終保持良好的形象和風(fēng)度，使用文明用語(yǔ)，尊重他人。遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，不參與任何有損教師形象的活動(dòng)。但在情緒管理方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作壓力較大或遇到突發(fā)情況時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，不能很好地控制自己的情緒。這可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。（八）秉持公平誠(chéng)信在教育教學(xué)活動(dòng)中，我秉持公平公正的原則，對(duì)待每一位學(xué)生。在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，以客觀事實(shí)為依據(jù)，不偏袒、不歧視任何學(xué)生。在招生、考試、評(píng)優(yōu)等工作中，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保公平公正。然而，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和合理性方面還有待完善。目前的評(píng)價(jià)方式主要以考試成績(jī)?yōu)橹?，?duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不夠全面。需要進(jìn)一步探索多元化的評(píng)價(jià)方式，更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和個(gè)性發(fā)展。（九）堅(jiān)守廉潔自律我嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金和宴請(qǐng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。在教育教學(xué)活動(dòng)中，保持清正廉潔的作風(fēng)，樹立良好的教師形象。但在廉潔教育的宣傳和引導(dǎo)方面還可以更加深入。可以通過開展廉潔主題教育活動(dòng)、組織廉潔知識(shí)競(jìng)賽等方式，讓廉潔意識(shí)深入人心，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。（十）規(guī)范從教行為我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)行為規(guī)范，不組織、參與有償補(bǔ)課，不推銷或變相推銷教輔資料。認(rèn)真履行教師職責(zé)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)。但在教學(xué)常規(guī)管理方面還存在一些不足之處。例如，在教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行上有時(shí)不夠嚴(yán)格，存在隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度的情況。在教學(xué)資料的整理和歸檔方面還不夠規(guī)范，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。二、存在問題的原因分析（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面、深入。在學(xué)習(xí)過程中，存在淺嘗輒止的現(xiàn)象，沒有真正將政治理論學(xué)深悟透，運(yùn)用到實(shí)際工作中。（二）法律法規(guī)意識(shí)淡薄對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏法律法規(guī)知識(shí)的儲(chǔ)備。在日常工作中，沒有養(yǎng)成自覺遵守法律法規(guī)的習(xí)慣，遇到問題時(shí)不能及時(shí)運(yùn)用法律武器來(lái)解決。（三）教育教學(xué)創(chuàng)新能力不足受傳統(tǒng)教育觀念的影響，習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法進(jìn)行教學(xué)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)教育教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒有積極主動(dòng)地參與到教育教學(xué)改革中去。（四）溝通合作能力有待提高在與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通交流中，缺乏有效的溝通技巧和方法。沒有充分認(rèn)識(shí)到溝通合作的重要性，沒有建立起良好的溝通合作機(jī)制。（五）自我管理能力不強(qiáng)在情緒管理、時(shí)間管理等方面存在不足，缺乏自我約束和自我管理的能力。在面對(duì)工作壓力和困難時(shí)，不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，影響了工作效率和質(zhì)量。三、改進(jìn)措施（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)制定系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周安排一定的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同事們交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)政治理論的理解和認(rèn)識(shí)。將政治理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)中滲透思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向。（二）強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)定期組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)。邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行專題講座，解讀法律法規(guī)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在日常工作中，養(yǎng)成自覺遵守法律法規(guī)的習(xí)慣，遇到問題時(shí)及時(shí)查閱相關(guān)法律法規(guī)，運(yùn)用法律武器來(lái)解決問題。（三）提升教育教學(xué)創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。關(guān)注教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式。鼓勵(lì)自己進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。加強(qiáng)與同事們的交流與合作，共同探討教學(xué)問題，分享教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)水平。（四）加強(qiáng)溝通合作，建立良好的家校關(guān)系學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和方法，提高與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通能力。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。建立家長(zhǎng)微信群或QQ群，方便與家長(zhǎng)隨時(shí)溝通。除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德、心理等方面的交流，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（五）提高自我管理能力，保持良好的工作狀態(tài)學(xué)習(xí)情緒管理的方法和技巧，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在工作壓力較大或遇到突發(fā)情況時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和理智。制定合理的工作計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排工作和生活時(shí)間，提高工作效率。加強(qiáng)自我監(jiān)督和自我約束，定期對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)自己的工作方法和行為習(xí)慣。四、總結(jié)與展望通過對(duì)師德十項(xiàng)準(zhǔn)則的自查，我認(rèn)識(shí)到自己在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足。在今后的工作中，我將以師德十項(xiàng)準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)