江蘇省無(wú)錫市鳳翔中學(xué)2026屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬起整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類(lèi)型的是A． B．C． D．2．以下幾組材料中，都是絕緣體的是A．橡膠、玻璃、塑料 B．玻璃、大地、塑料C．人體、空氣、石墨 D．食鹽水溶液、金屬、水3．請(qǐng)你想象一下，假如沒(méi)有電，以下現(xiàn)象還能再發(fā)生的是（）A．使用空調(diào)降溫B．使用冰箱冷凍食品C．點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)D．聽(tīng)廣播4．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是A．電流表開(kāi)路B．L1燈絲斷了C．燈泡L2開(kāi)路D．燈泡L1短路5．關(guān)于內(nèi)能、比熱容和熱值，下列說(shuō)法不正確的是（）A．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大B．燃料燃燒時(shí)，放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大C．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它的物理意義是反映物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng)D．水的比熱容較大，常用作供暖介質(zhì)和冷卻劑6．如圖所示電路圖，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L1或L2中的一處，則下列判斷正確的是A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路7．教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是()A． B．C． D．8．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的輕小泡沫塑料球時(shí)，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球A．帶正電 B．帶負(fù)電C．不帶電 D．可能帶電也可能不帶電9．下列各種說(shuō)法正確的是A．白熾燈的實(shí)際功率決定燈泡的明亮程度B．額定功率大的用電器，電流做的功一定多C．兩盞電燈分別標(biāo)有“220V，60W”和“36V，60W”，正常工作時(shí)，前者更亮些D．標(biāo)有“220V，40W”的電燈接在110V的電源上，它所消耗的功率是20W．10．當(dāng)今社會(huì)，汽車(chē)作為新的三大件耐用消費(fèi)品已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示為四沖程汽油機(jī)汽缸的工作示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣的順序排列，下列排序正確的是A．丁、甲、丙、乙 B．甲、丁、乙、丙C．乙、丙、甲、丁 D．丙、丁、甲、乙11．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動(dòng)，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是A．電流表被燒壞了B．燈泡L1的燈絲斷了C．兩個(gè)燈泡都斷路D．燈泡L2的燈絲斷了12．單缸四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況是A．做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．吸氣沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能二、填空題13．如圖電流表示數(shù)為_(kāi)____A；電壓表示數(shù)為_(kāi)____V．14．甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上，甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能________(選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示，則甲的機(jī)械能_______乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).15．如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水．當(dāng)水沸騰后，塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出，水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的__________能．16．冬天,房間里用“暖氣”取暖,這是通過(guò)__________的方式改變內(nèi)能;“曖氣”用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì),是因?yàn)樗腳_________較大。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖．（1）為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)，若電流表示數(shù)較大，表明接入a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻較_____（填“大”或“小”）．老師指出該方案存在不足，你認(rèn)為不足之處是：_____．（2）老師指出不足后，小明立即將圖中的電流表改成了一個(gè)小燈泡，想通過(guò)觀察小燈泡亮度的變化，判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大?。蠋熤赋龃朔桨溉源嬖诓蛔?，你認(rèn)為不足之處是：_____．（3）小明認(rèn)真思考了一會(huì)，對(duì)原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖重新作了改進(jìn)，他改進(jìn)后的電路得到了老師的肯定．他是如何改進(jìn)電路的？答：_____．（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的鎳鎘合金絲，他利用后來(lái)改進(jìn)的電路只可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____和_____有關(guān)．18．（8分）在生活中小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，如果騎自行車(chē)的速度太快，摔跤時(shí)就特別疼，他想探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？于是找來(lái)了一個(gè)小球、一塊木塊和一個(gè)斜面，設(shè)計(jì)了圖中的實(shí)驗(yàn)；（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的是___________（選填“A”或“B”）物體動(dòng)能的大小，并且探究的是動(dòng)能與該物體_________________的關(guān)系．（2）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_______來(lái)反映的，此處用到的研究方法是_______法．（3）實(shí)驗(yàn)中要將小球從_______的高度靜止釋放，從而使小球到達(dá)水平面的速度_____（兩空均選填“相同”或“不同”）．（4）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，本實(shí)驗(yàn)將________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．19．（8分）小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖

(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)．(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)___________A．(3)她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：______________（寫(xiě)出關(guān)系式即可），為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，應(yīng)該繼續(xù)操作是：______________四、作圖題20．（8分）為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足“天黑和有人路過(guò)樓道”時(shí)，才會(huì)自動(dòng)亮．為滿足用戶要求，小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的“智能控制電路”控制電路由“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”組成，在答題卡上完成電路的連接．21．（8分）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡都能正常發(fā)光，試在圖中的○中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)。（__________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計(jì)繩重．求：（1）工人拉繩子的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力．23．（12分）在如圖所示的電路中，電源電壓4伏保持不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣。移動(dòng)滑動(dòng)滑片P，求：（1）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4安時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值。（2）在保證電路安全工作的情況下，電路中的最小電阻。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

該題考查了學(xué)生對(duì)物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類(lèi)型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷．鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但能省距離，所以A不符合題意；使用小推車(chē)時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿，故B符合題意；使用掃帚時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但能省距離，所以C不符合題意；在使用釣魚(yú)竿時(shí)，手移動(dòng)的距離小于魚(yú)移動(dòng)的距離，并且動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故D不符合題意．故選B．2、A【解析】

A.橡膠、玻璃、塑料都不容易導(dǎo)電，是絕緣體，符合題意；B.玻璃、大地、塑料中，大地容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意；C.人體、空氣、石墨中，人體和石墨容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意；D.食鹽水溶液、金屬、水都容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意．故選A.【點(diǎn)睛】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類(lèi)，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．3、C【解析】A、使用空調(diào)降溫，需利用電動(dòng)機(jī)工作，而電動(dòng)機(jī)需要電能；B、使用冰箱冷凍食品，需要電能帶動(dòng)壓縮機(jī)工作；C、點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)，需要燃燒蠟燭來(lái)發(fā)光，不需要用電；D、聽(tīng)廣播時(shí)需要通過(guò)電池供電或通過(guò)家庭電路供電．故選C．點(diǎn)睛：電能在生活中的應(yīng)用比較廣泛，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)電，作為初中學(xué)生就要了解家中的各種用電器是需要消耗電能的來(lái)工作的．4、B【解析】

A．電流表開(kāi)路，電路開(kāi)路，兩燈泡不發(fā)光，電壓表和電流表無(wú)示數(shù)，不符合題意；B．L1燈絲斷了，電路開(kāi)路，電壓表測(cè)電源的電壓，所以，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，符合題意；C．燈泡L2開(kāi)路，電路開(kāi)路，兩燈泡不發(fā)光，電壓表和電流表無(wú)示數(shù)，不符合題意；D．燈泡L1短路時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡L2發(fā)光，不符合題意．5、B【解析】

A．物體的內(nèi)能是由物體的溫度、狀態(tài)、體積和質(zhì)量等因素共同決定的，僅僅溫度高的物體其內(nèi)能不一定大，故A正確，A不符合題意；B．單位質(zhì)量或體積的燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．比熱容是物質(zhì)的特性之一，能反映物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng)，故C正確，C不符合題意；D．水的比熱容較大，常用作供暖介質(zhì)和冷卻劑，吸收相同的熱量時(shí)水的溫度變化量較小，故D正確，D不符合題意。故選B。6、D【解析】

由題知，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)；A．若燈L1短路，則L1不亮、L2亮，電壓表也被短路而無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，故A錯(cuò)誤；B．若燈L1斷路，電流表無(wú)示數(shù)，此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量的是電源電壓，有示數(shù)，故B錯(cuò)誤；C．若燈L2短路，則L2不亮、L1亮，電壓表有示數(shù)，電流表有示數(shù)，故C錯(cuò)誤；D．若燈L2斷路，則整個(gè)電路是斷開(kāi)的，兩燈均不亮，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)，故D正確。7、D【解析】

AB．開(kāi)關(guān)閉合后，電動(dòng)機(jī)和燈泡同時(shí)工作，因此A、B不符合題意；C．干路中開(kāi)關(guān)閉合，燈泡立刻工作，電動(dòng)機(jī)會(huì)在支路開(kāi)關(guān)作用下工作，因此C不符合題意；D．干路中開(kāi)關(guān)閉合，電動(dòng)機(jī)立刻工作，而燈泡會(huì)在支路開(kāi)關(guān)的作用下工作，因此D符合題意。8、A【解析】

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，小球被排斥說(shuō)明跟玻璃棒帶同種電荷，即帶正電，選A9、A【解析】

白熾燈的實(shí)際功率決定燈泡的明亮程度，實(shí)際功率越高，燈泡越亮，實(shí)際功率越低，燈泡越暗，故A正確；額定功率大的用電器，實(shí)際功率可能很小，做功時(shí)間可能短，故電流做的功不一定多，故B錯(cuò)誤；兩盞電燈分別標(biāo)有“220V，60W”和“36V，60W”，正常工作時(shí)，實(shí)際功率為60W，故C錯(cuò)誤；標(biāo)有“220V，40W”的電燈電阻是，接在110V的電源上，它所消耗的功率是，故D錯(cuò)誤．10、A【解析】

甲圖中，兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程。乙圖中，排氣門(mén)開(kāi)啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；丙圖中，兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；丁圖中，進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；故正確順序?yàn)椋憾?、甲、丙、乙；故選A。11、D【解析】

A．若電流表壞了，斷路時(shí)兩表均沒(méi)有示數(shù)，短路時(shí)電流表沒(méi)有示數(shù)，兩燈均亮，不符合題意，A錯(cuò)；BC．燈L1斷路，兩表均無(wú)示數(shù)，不符合題意，B、C錯(cuò)；D．若燈L2斷路，電壓表串聯(lián)接入，由于電壓表電阻較大，電路中電流較小，電流表幾乎為零，燈L1不亮，符合題意．【點(diǎn)睛】該題考查電路中典型故障，由于被測(cè)元件斷路，使得電壓表串聯(lián)接入電路，由于電壓表阻值較大，致使電路中電流很小，燈泡不亮，做題時(shí)一定要理解這種典型故障．12、A【解析】

汽油機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；壓縮沖程中，活塞上升壓縮氣缸內(nèi)的氣體，使氣體內(nèi)能增大，即機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，吸氣沖程和排氣沖程中沒(méi)有能量轉(zhuǎn)化，故A正確、BCD錯(cuò)．【點(diǎn)睛】汽油機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．二、填空題13、0.22.2【解析】

由圖可知：[1]電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表的示數(shù)為：0.2A；[2]電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，所以電流表的示數(shù)為：2.2V．14、不變小于【解析】解答：(1)甲在上行過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變．(2)甲、乙兩人的質(zhì)量相等，甲的速度小于乙的速度，因此甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能；由圖可知，在圖示時(shí)刻，甲乙兩人的高度相等，甲、乙兩人的質(zhì)量相等，因此此時(shí)甲乙兩人的重力勢(shì)能相等；甲乙兩人的重力勢(shì)能相等，甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能，因此甲的動(dòng)能與勢(shì)能的和小于乙的動(dòng)能與勢(shì)能的和，即甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能．15、內(nèi)機(jī)械【解析】

[1][2]水沸騰后，水蒸氣膨脹做功，將塞子推出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減小。16、熱傳遞比熱容【解析】

[1]改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞。散熱時(shí)，暖氣片和室內(nèi)空氣之間發(fā)生了熱傳遞，可以使室內(nèi)空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變空氣內(nèi)能；[2]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度水放出熱量多，所以，“暖氣”中用循環(huán)流動(dòng)的水做散熱物質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題17、小ab間電阻小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件接入ab間電阻相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化不明顯在圖中串聯(lián)一個(gè)小燈泡長(zhǎng)度橫截面積【解析】（1）為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，應(yīng)知道流過(guò)電阻的電流大小，所以應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)變化；當(dāng)電阻較小時(shí)，電流較大，即電表表清示數(shù)較大；該電路無(wú)保護(hù)電阻，當(dāng)ab間電阻太小時(shí)，近似短路，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大，燒壞電路中的元件；（2）當(dāng)所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡的亮度變化不明顯，另外兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要憑記憶進(jìn)行比較，所以方法不科學(xué)，不能根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況；（3）根據(jù)以上電路的分析，只接電流表時(shí)容易電流過(guò)大，只接燈泡時(shí)，無(wú)法準(zhǔn)確比較電阻的大小，故容易想到將燈泡與電流表串聯(lián)后再接入研究的導(dǎo)體材料，可以避免以上的不足，所以在原來(lái)的電路中串聯(lián)一個(gè)小燈泡即可。（4）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)：當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，可控制橫截面積和材料不變，改變接入電路的導(dǎo)體的長(zhǎng)度就能夠完成實(shí)驗(yàn)；當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制長(zhǎng)度和材料不變，將導(dǎo)體對(duì)折后接入電路，即增加了橫截面積，所以也能夠完成實(shí)驗(yàn)；當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時(shí)，要控制長(zhǎng)度和橫截面積不變，但只有一種材料，所以是不能完成實(shí)驗(yàn)的．答案：(1).小(2).ab間電阻小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件(3).接入ab間電阻相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化不明顯(4).在圖中串聯(lián)一個(gè)小燈泡(5).長(zhǎng)度(6).橫截面積18、A；速度；木塊被推動(dòng)的距離；轉(zhuǎn)換；不同；不同；不能【解析】

（1）根據(jù)題意知道，該實(shí)驗(yàn)要探究的是小球A動(dòng)能的大小，由于用的是同一個(gè)小球，質(zhì)量相同，所以探究的是動(dòng)能與該物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系．（2）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)推動(dòng)木塊的距離來(lái)反映的，木塊被推動(dòng)得越遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能越大，這種方法是轉(zhuǎn)化法，還用到了控制變量法．（3）要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法知道，需要保持質(zhì)量相同，速度不同，所以，實(shí)驗(yàn)中要將小球從不同的高度靜止釋放，從而使小球到達(dá)水平面的速度不同．（4）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，則小球和木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的．【點(diǎn)睛】本題考查的是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆眨瑫r(shí)考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．19、斷開(kāi)電流表正負(fù)接線柱接反了0.24I改變電源電壓或更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．【解析】

(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．(2)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，即電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，說(shuō)明電流表正負(fù)接線柱接反了；由圖丙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A；(3)在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是：I＝+；為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，可采用的方法是：改變電源電壓或更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．【點(diǎn)睛】（1）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；（2）電流應(yīng)從電流表正接線柱流入；由圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數(shù)；（3）根據(jù)并聯(lián)電路規(guī)律回答；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．四、作圖題20、【解析】

由題意可知，居民樓的樓道里燈泡亮的條件是：