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I[14]。高低位法則[16](VD4=VW4+VW6;VW4=VB4+VB5;VW6=VB6+VB7)從右往左存放在高位,即帶下劃線寄存器地址VB5(余數(shù),做個(gè)位),VB7(商,做十位);開始后,減計(jì)數(shù)器(SUB_I)開始工作,1秒自減1,將其地址編號(hào)VW0輸入完全整數(shù)除法(DIV)指令I(lǐng)N1位置,數(shù)值10輸入IN2位置,OUT位地址VD4,計(jì)算結(jié)果通過兩個(gè)數(shù)碼管段碼指令程序塊(SEG)將輸入數(shù)據(jù)IN的低4位有效數(shù)字轉(zhuǎn)換成為七段數(shù)碼管的顯碼,送入OUT所指定的字節(jié)地址單元。如圖6-10數(shù)碼管20S倒計(jì)顯示程序。圖6-10數(shù)碼管20S倒計(jì)顯示程序第7章?lián)尨鹌飨到y(tǒng)程序仿真S7-1200PLC仿真軟件輸出端口數(shù)量不能滿足程序要求,因此一部分將采用梯形圖仿真和組態(tài)王仿真替代。7.1主持人開始搶答仿真主持人按下I1.0按鈕,蜂鳴器Q0.5鳴響1聲(太快、無法體現(xiàn),故在此處不粘貼圖片)開始搶答。為了更直觀地體現(xiàn)仿真效果,按鈕在仿真圖中不進(jìn)行復(fù)位。如圖7-1、7-2。圖7-1開始搶答仿真圖7-2開始搶答仿真(組態(tài)王)7.2搶答成功仿真主持人按下開始搶答按鈕,第1組搶答成功,第1組成功指示燈亮,數(shù)碼管顯示1。仿真如圖7-3、圖7-4。圖7-3搶答成功指示燈仿真圖7-4第1組搶答成功指示燈仿真(組態(tài)王)7.3數(shù)碼管編號(hào)顯示仿真第1小組搶答成功,數(shù)碼管上顯示其編號(hào),主持人根據(jù)編號(hào)邀請(qǐng)第1組回答問題。其中顯示編號(hào)地?cái)?shù)碼管的數(shù)值存放地址是VB10,仿真如圖7-5、圖7-6。圖7-5數(shù)碼管編號(hào)顯示仿真(梯形圖)圖7-6數(shù)碼管編號(hào)顯示仿真(組態(tài)王)7.4主持人復(fù)位仿真問題回答完畢后,若要進(jìn)入下一輪競(jìng)賽,主持人可以通過按壓復(fù)位按鈕,開始下一輪競(jìng)賽。那些違規(guī)的選手則不能通過復(fù)位進(jìn)入下一輪競(jìng)賽。仿真如圖7-7、7-8。圖7-6復(fù)位仿真圖7-7復(fù)位仿真(組態(tài)王)7.5搶答犯規(guī)仿真主持人未按下開始按鈕I1.0,而第1組提前按下了搶答按鈕I0.0,所以第1組搶答違規(guī)指示燈Q1.1亮,各式仿真如違規(guī)指示燈圖7-8、圖7-9;蜂鳴器Q5.0接通并長(zhǎng)鳴梯形圖仿真如圖7-10。圖7-8搶答違規(guī)指示燈仿真圖7-9搶答違規(guī)指示燈仿真(組態(tài)王)圖7-10搶答違規(guī)蜂鳴器常響(梯形圖仿真)7.6犯規(guī)限制搶答仿真犯規(guī)者無法通過復(fù)位按鈕參加下一輪搶答,如圖7-11、7-12。第1組選手因?yàn)檫`規(guī)搶答,導(dǎo)致復(fù)位后依然不能參加搶答(無論第1組選手怎么按自己的搶答按鈕,都不能影響到其他人搶答),從而被二號(hào)選手搶答成功。圖7-11犯規(guī)限制搶答仿真圖7-12犯規(guī)限制搶答仿真(組態(tài)王)7.7主持人解封仿真主持人按壓解封按鈕,解除搶答受限的犯規(guī)選手的限制,準(zhǔn)許其參與下一輪搶答(記住,解封后必須按壓復(fù)位按鈕,將已經(jīng)完成的競(jìng)賽復(fù)位后,才可開始下一輪搶答、否則將出現(xiàn)大量誤犯規(guī)現(xiàn)象)。其中,組態(tài)王仿真難以準(zhǔn)確地在圖片中將解封過程描述出來,所有此處不貼組態(tài)王仿真。程序仿真如圖7-13解封仿真。圖7-13解封仿真7.8數(shù)碼管20S倒計(jì)時(shí)顯示仿真搶答開始,在數(shù)碼管將立即開始20S倒計(jì)時(shí),經(jīng)過算法計(jì)算,數(shù)碼管十位存放地址為VB7,個(gè)位存放地址為VB5。程序仿真如圖7-14。圖7-1420S數(shù)碼管倒計(jì)時(shí)顯示仿真7.9搶答超時(shí)仿真主持人按下開始按鈕,全體參賽選手無人在規(guī)定20S內(nèi)搶答,此題作廢,蜂鳴器常鳴。倒計(jì)時(shí)時(shí)間存放在地址VW0內(nèi),通過整數(shù)等于比較指令(|==1|)進(jìn)行比較,如果等于整數(shù)0則會(huì)導(dǎo)通,令Q5.0置為1.蜂鳴器Q0.5長(zhǎng)鳴。如圖7-15、7-16。圖7-15搶答超時(shí)仿真(梯形圖)圖7-16搶答超時(shí)仿真(組態(tài)王)
結(jié)論本設(shè)計(jì)旨在完成智能搶答功能,創(chuàng)新之處在于增加了違規(guī)自動(dòng)限制搶答功能。該功能的解除權(quán)限在主持人控制端,主持人可以通過這種方式,有效地杜絕惡意搶答的情況發(fā)生。這一功能對(duì)各類競(jìng)賽項(xiàng)目有著不小的幫助。目前我在設(shè)計(jì)之初還沒有在網(wǎng)上看到有類似功能的設(shè)計(jì),或許是我的視野不夠廣泛,但這也能在一定程度上說明,我是進(jìn)行了獨(dú)立思考。在確定設(shè)計(jì)方向之后,我查閱大量的專業(yè)文獻(xiàn)資料,并與指導(dǎo)老師進(jìn)行了會(huì)晤。幾次交流后,老師用他淵博的專業(yè)知識(shí)給我做了深入分析,我充分了解到此次課題設(shè)計(jì)的大致背景,并確定了設(shè)計(jì)的幾種實(shí)現(xiàn)方案,同時(shí)也結(jié)合本學(xué)年所學(xué)的PLC專業(yè)知識(shí)完成了程序設(shè)計(jì),寫了兩份過程各異結(jié)果一致的程序。PLC程序編寫完成后,開始進(jìn)行程序仿真,驗(yàn)證程序的合理性,這是一個(gè)煎熬的過程,一些不起眼的細(xì)節(jié)被疏忽了,會(huì)對(duì)程序造成難以排查的錯(cuò)誤,例如錯(cuò)誤地在輸出接入了兩個(gè)線圈,會(huì)導(dǎo)致無法仿真成功。PLC程序調(diào)試過程中情緒幾近崩潰,好在我懂得利用身邊的工具書去仔細(xì)查閱所遇問題的原因,學(xué)校的PLC專業(yè)書給我以巨大的幫助,許許多多的靈感從書中得到了啟發(fā),各式各樣的小問題在書中得到了完美解答。我想說,學(xué)校選擇教科書的老師真的非常用心。我能順順利利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)離不開這本教科書地指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫過程猶如穿越荊棘之林,棘刺創(chuàng)身,痛苦不堪。可是我偏偏將困難當(dāng)成挑戰(zhàn)。夜深人靜,唯有我挑燈鏖戰(zhàn),自己對(duì)自己不斷打氣加油。每次定一個(gè)小目標(biāo),完成后小小地獎(jiǎng)勵(lì)一下自己??梢哉f體驗(yàn)了一把痛并快樂的感覺。數(shù)月來的打磨,我已經(jīng)對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)地掌握更加細(xì)致了。智能搶答器的畢設(shè)是艱辛的,追求創(chuàng)新就要做出犧牲,探索前人沒有走過的路,路上雖坎坷,蜿蜒,但肉眼可見的是光明前途。有時(shí)候不禁想起來唐僧西天取經(jīng),斗罷艱險(xiǎn)又遇難關(guān),最后取得真經(jīng)。我克服畢業(yè)設(shè)計(jì)中的困難有時(shí)也是一種難得得到樂趣。這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我設(shè)計(jì)出的智能搶答器完美實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)之初規(guī)定地全部功能,并且實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)小小的創(chuàng)新,即違規(guī)搶答自動(dòng)限制功能。這個(gè)是我的突出亮點(diǎn),雖然我設(shè)計(jì)的搶答器性能有多先進(jìn)談不上,但是,算是一個(gè)符合我設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)地?fù)尨鹌鳎≡谶@次智能搶答器畢業(yè)設(shè)計(jì)之中,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在PLC理論知識(shí)上的不足;可同時(shí)也培養(yǎng)了我明知山有虎,偏向虎山行的精神,敢于直面晦暗的前方。這段經(jīng)歷彌足珍貴,我能夠從中汲取強(qiáng)大的心靈之力,這種靈力將足以讓我迎接未來的挑戰(zhàn)。
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