犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像_第1頁
犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像_第2頁
犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像_第3頁
犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像_第4頁
犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像

姓名:__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.馬加爵的心理狀態(tài)中,以下哪項(xiàng)描述最為準(zhǔn)確?()A.穩(wěn)定樂觀B.情緒穩(wěn)定C.孤僻冷漠D.活潑開朗2.馬加爵在犯罪前是否存在心理壓力過大的情況?()A.是,明顯有壓力B.否,沒有壓力C.是,但未表現(xiàn)出來D.是,但已得到適當(dāng)緩解3.馬加爵的犯罪動(dòng)機(jī)中,以下哪項(xiàng)最為突出?()A.生存壓力B.求知欲望C.報(bào)復(fù)心理D.探索精神4.馬加爵的犯罪行為是否與他的家庭環(huán)境有關(guān)?()A.是,家庭環(huán)境惡劣B.否,家庭環(huán)境良好C.是,但影響較小D.是,但未具體表現(xiàn)5.馬加爵是否在犯罪前表現(xiàn)出過異常的行為?()A.是,表現(xiàn)出憤怒和攻擊性B.否,一切正常C.是,但未引起注意D.是,但已得到處理6.馬加爵的犯罪行為對(duì)受害者造成了哪些影響?()A.心理創(chuàng)傷B.經(jīng)濟(jì)損失C.社會(huì)恐慌D.以上都是7.馬加爵的犯罪行為對(duì)社會(huì)有哪些警示作用?()A.提高心理健康教育的重要性B.加強(qiáng)校園安全管理C.強(qiáng)化法律教育D.以上都是8.馬加爵的犯罪行為是否與他的教育背景有關(guān)?()A.是,教育方式不當(dāng)B.否,教育環(huán)境良好C.是,但影響不大D.是,但未具體表現(xiàn)9.馬加爵的犯罪行為是否與他的心理承受能力有關(guān)?()A.是,心理承受能力差B.否,心理承受能力強(qiáng)C.是,但未明顯表現(xiàn)D.是,但已得到改善二、多選題(共5題)10.馬加爵的心理畫像中,以下哪些因素可能導(dǎo)致他的犯罪行為?()A.家庭關(guān)系緊張B.學(xué)校教育不當(dāng)C.社會(huì)環(huán)境壓力D.個(gè)人心理問題11.馬加爵犯罪前的行為表現(xiàn),以下哪些是可能的?()A.孤僻,不愿與人交往B.表現(xiàn)出憤怒和攻擊性C.學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,注意力不集中D.以上都是12.馬加爵犯罪行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?()A.引起社會(huì)恐慌B.增強(qiáng)了對(duì)校園安全的關(guān)注C.促進(jìn)了對(duì)心理健康問題的重視D.以上都是13.馬加爵的心理畫像中,以下哪些特征可能與他的犯罪動(dòng)機(jī)有關(guān)?()A.復(fù)仇心理B.適應(yīng)不良C.情緒不穩(wěn)定D.逆反心理14.針對(duì)馬加爵這類犯罪案例,社會(huì)應(yīng)采取哪些措施來預(yù)防類似事件的發(fā)生?()A.加強(qiáng)心理健康教育B.改善家庭教育環(huán)境C.提高學(xué)校教育質(zhì)量D.強(qiáng)化社會(huì)支持系統(tǒng)三、填空題(共5題)15.馬加爵的心理畫像中,他表現(xiàn)出的主要心理特征是__。16.馬加爵犯罪行為發(fā)生的直接原因是他的__。17.馬加爵的心理問題與其__環(huán)境密切相關(guān)。18.馬加爵在犯罪前可能已經(jīng)出現(xiàn)了__的跡象。19.馬加爵的犯罪行為對(duì)社會(huì)的啟示是,我們應(yīng)該__。四、判斷題(共5題)20.馬加爵的犯罪行為完全是由其個(gè)人心理問題導(dǎo)致的。()A.正確B.錯(cuò)誤21.馬加爵的犯罪行為是突然發(fā)生的,沒有前兆。()A.正確B.錯(cuò)誤22.馬加爵的犯罪行為對(duì)受害者家屬?zèng)]有造成任何心理影響。()A.正確B.錯(cuò)誤23.馬加爵的犯罪行為表明,心理健康教育在學(xué)校中并不重要。()A.正確B.錯(cuò)誤24.馬加爵的犯罪行為對(duì)社會(huì)沒有任何警示作用。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)25.馬加爵的心理畫像中,他的社會(huì)交往能力如何?26.馬加爵的犯罪動(dòng)機(jī)中,復(fù)仇心理占據(jù)了怎樣的地位?27.馬加爵的家庭環(huán)境對(duì)他的犯罪行為有何影響?28.馬加爵的犯罪行為給社會(huì)帶來了哪些啟示?29.馬加爵的犯罪行為是否與他的教育背景有關(guān)?

犯罪心理學(xué)專家分析馬加爵心理畫像一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】馬加爵的心理畫像顯示其性格孤僻冷漠,缺乏人際交往,這可能與他的犯罪行為有關(guān)。2.【答案】A【解析】專家分析指出,馬加爵在犯罪前存在明顯的心理壓力,這可能是他犯罪行為的一個(gè)誘因。3.【答案】C【解析】馬加爵的犯罪動(dòng)機(jī)主要是出于對(duì)過去的報(bào)復(fù)心理,這在他的犯罪行為中表現(xiàn)得尤為明顯。4.【答案】A【解析】馬加爵的犯罪行為與家庭環(huán)境有直接關(guān)系,特別是家庭關(guān)系緊張和缺乏關(guān)愛。5.【答案】A【解析】馬加爵在犯罪前已經(jīng)表現(xiàn)出憤怒和攻擊性等異常行為,這些行為沒有得到足夠的關(guān)注和處理。6.【答案】D【解析】馬加爵的犯罪行為對(duì)受害者造成了心理創(chuàng)傷、經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)恐慌等多方面的影響。7.【答案】D【解析】馬加爵的犯罪行為提醒社會(huì)需要重視心理健康教育、校園安全管理和法律教育。8.【答案】A【解析】馬加爵的犯罪行為與他的教育背景有關(guān),特別是教育方式不當(dāng)和教育資源不足。9.【答案】A【解析】馬加爵的心理承受能力差,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)容易失控,這可能是他犯罪行為的一個(gè)心理原因。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCD【解析】馬加爵的犯罪行為可能是由于家庭關(guān)系緊張、學(xué)校教育不當(dāng)、社會(huì)環(huán)境壓力以及個(gè)人心理問題等多種因素共同作用的結(jié)果。11.【答案】D【解析】馬加爵在犯罪前可能表現(xiàn)出孤僻、憤怒、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑和注意力不集中等多種行為表現(xiàn),這些都是心理壓力和問題的信號(hào)。12.【答案】D【解析】馬加爵的犯罪行為不僅引起社會(huì)恐慌,還促使社會(huì)更加關(guān)注校園安全和心理健康問題,引發(fā)了對(duì)相關(guān)問題的深入討論和反思。13.【答案】ABCD【解析】馬加爵的犯罪動(dòng)機(jī)可能與他的復(fù)仇心理、適應(yīng)不良、情緒不穩(wěn)定和逆反心理等多種心理特征有關(guān)。14.【答案】ABCD【解析】為了預(yù)防類似馬加爵的犯罪事件,社會(huì)應(yīng)采取綜合措施,包括加強(qiáng)心理健康教育、改善家庭教育環(huán)境、提高學(xué)校教育質(zhì)量以及強(qiáng)化社會(huì)支持系統(tǒng)等。三、填空題(共5題)15.【答案】孤僻冷漠【解析】馬加爵的心理畫像顯示他性格孤僻,對(duì)他人冷漠,不易與人建立深厚的感情聯(lián)系。16.【答案】復(fù)仇心理【解析】馬加爵的犯罪行為主要是出于對(duì)過去的報(bào)復(fù)心理,這導(dǎo)致了他的極端行為。17.【答案】家庭【解析】專家分析指出,馬加爵的心理問題與其家庭環(huán)境特別是家庭關(guān)系緊張有直接關(guān)聯(lián)。18.【答案】情緒波動(dòng)【解析】馬加爵在犯罪前可能已經(jīng)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)的跡象,這些跡象可能包括憤怒、焦慮等情緒變化。19.【答案】重視心理健康教育和心理輔導(dǎo)【解析】馬加爵的案例提醒我們,應(yīng)當(dāng)重視心理健康教育和心理輔導(dǎo),幫助人們更好地應(yīng)對(duì)心理壓力,預(yù)防極端行為的產(chǎn)生。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯(cuò)誤【解析】馬加爵的犯罪行為雖然與其個(gè)人心理問題有關(guān),但也受到家庭環(huán)境、社會(huì)壓力等多方面因素的影響。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】馬加爵在犯罪前可能已經(jīng)表現(xiàn)出了一些心理和行為上的異常,只是這些跡象沒有引起足夠的重視。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】馬加爵的犯罪行為對(duì)受害者家屬造成了極大的心理創(chuàng)傷,這是無法忽視的后果。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】馬加爵的案例表明,心理健康教育在學(xué)校中非常重要,它有助于預(yù)防類似犯罪行為的發(fā)生。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】馬加爵的犯罪行為對(duì)社會(huì)具有強(qiáng)烈的警示作用,促使社會(huì)關(guān)注心理健康、校園安全和法律教育等問題。五、簡(jiǎn)答題(共5題)25.【答案】馬加爵的社會(huì)交往能力較弱,表現(xiàn)為孤僻、不愿與人交往?!窘馕觥扛鶕?jù)犯罪心理學(xué)專家的分析,馬加爵在心理畫像中顯示出社會(huì)交往能力不足,這可能與他犯罪行為中的孤立無援有關(guān)。26.【答案】馬加爵的犯罪動(dòng)機(jī)主要是復(fù)仇心理,這在他的犯罪行為中占據(jù)了核心地位。【解析】專家分析表明,馬加爵的犯罪行為源于他對(duì)過去的仇恨和復(fù)仇心理,這種情緒在他心中占據(jù)了主導(dǎo)地位。27.【答案】馬加爵的家庭環(huán)境對(duì)其犯罪行為有重要影響,特別是家庭關(guān)系緊張和缺乏關(guān)愛?!窘馕觥糠缸镄睦韺W(xué)專家分析指出,馬加爵的家庭環(huán)境,尤其是家庭關(guān)系的不和諧和缺乏足夠的關(guān)愛,可能對(duì)其心理產(chǎn)生了負(fù)面影響。28.【答案】馬加爵的犯罪行為啟示社會(huì)重視心理健康教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論