第=page33頁，共=sectionpages77頁2025-2026學(xué)年貴州省遵義市紅花崗區(qū)九年級（上）10月月考化學(xué)試卷一、選擇題1.每年的3月22日是“世界水日”，旨在喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源的保護。下列做法與之不相符的是(

)A.工業(yè)廢水處理達標后再利用 B.農(nóng)業(yè)上用噴灌和滴灌取代大水漫灌

C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.實驗完清洗儀器后及時關(guān)閉水龍頭2.化學(xué)實驗是進行探究的重要方式。下列實驗操作正確的是(

)A.滴加液體B.讀取液體體積

C.過濾液體D.檢查裝置的氣密性3.化學(xué)在社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用。下列研究范疇與化學(xué)有關(guān)的是(

)A.軟件開發(fā) B.雷達探測 C.藥物研制 D.地圖測繪4.石油化工專家，研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)催化劑的我國該科學(xué)家是(

)A.閔恩澤 B.張存浩 C.徐壽 D.徐光憲5.空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療和科研等領(lǐng)域。下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是(

)A.氮氣約占空氣質(zhì)量的78%

B.CO2會造成溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

C.空氣中含有氧氣，因此空氣可直接用于醫(yī)療急救

6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(

)A.加熱“銅綠”時，綠色固體會變成黑色固體，試管內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠

B.鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂

D.硫在空氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰7.生產(chǎn)自來水的主要步驟如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

)

A.步驟①②主要是去除可溶性雜質(zhì)

B.步驟③④的作用完全相同

C.X、Y、Z分別是明礬、活性炭、氯氣

D.“凈化水”可直接飲用二、非選擇題8.請簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

(1)傾倒藥液時，標簽沒向著手心：______。

(2)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精：______。

(3)膠頭滴管使用后，未經(jīng)清洗就吸取其他試劑：______。

(4)被加熱的玻璃容器外壁有水：______。

(5)做鎂條燃燒實驗時桌面上忘記墊放陶土網(wǎng)：______。9.酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源；⑧當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳。

根據(jù)上述文字可歸納出：

(1)物理性質(zhì)有______(填序號，下同)；化學(xué)性質(zhì)有______；

(2)發(fā)生的物理變化有______；發(fā)生的化學(xué)變化有______；

(3)用途有______。10.水是生命賴以生存的重要物質(zhì)。

(1)下列為國家節(jié)水標志的是______(填字母序號)。

A.B.C.D.

(2)下列凈水方法中，采用單一操作凈化程度較高的是______(填字母序號)。

A.沉降

B.過濾

C.吸附

D.蒸餾

通過水的生成和分解實驗認識水的組成。

(3)在空氣中點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴，寫出該反應(yīng)的文字表達式：______。

(4)在如圖所示電解器玻璃管中加滿水，通電一段時間后，a管中產(chǎn)生6mL氣體時，b管中產(chǎn)生的氣體體積約為______mL。切斷電源，用燃著的木條分別在玻璃管尖嘴口檢驗電解產(chǎn)生的氣體，觀察到______(填“a”或“b”)管中氣體可燃。

(5)以上實驗證明水是由______兩種元素組成的。11.如圖為實驗室氣體制取和應(yīng)用的常用裝置，回答下列問題。

(1)儀器a的名稱為______。

(2)用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為______(填字母序號，下同)，寫出該反應(yīng)的文字表達式：______。

(3)用過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生和收集裝置為______，該反應(yīng)的文字表達式為______。

(4)E裝置是實踐小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計的家用簡易制氧機原理圖。過碳酸鈉在水的作用下分解成碳酸鈉和過氧化氫。

①驗證甲倉導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：______。

②甲倉的主要作用是______(答一點即可)。12.興趣小組進行以下實驗，探究微粒的性質(zhì)。已知：濃氨水有刺激性氣味，吸入過多損害人的呼吸道，氨水可以使酚酞溶液變紅。請回答實驗中的相關(guān)問題：

(1)打開濃氨水的瓶塞，聞到有刺激性氣味，說明濃氨水有______(填物理性質(zhì))。

(2)如圖1所示，一段時間后，燒杯______(填字母)中的液體由無色變?yōu)榧t色。設(shè)計C的目的是______。

(3)化學(xué)興趣小組對原實驗裝置進行了改進(圖2)。在兩個Y形管的左側(cè)管和右側(cè)管中分別加入等量的無色酚酞溶液和濃氨水，同時進行甲、乙兩個實驗，最先出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是______(填“甲”或“乙”)。該實驗說明，分子的運動速率與______有關(guān)。

(4)圖2實驗明顯優(yōu)于圖1實驗，請寫出一條優(yōu)點：______。13.興趣小組為了解調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方法，進行了下列實驗。

(1)實驗一：在空氣中點燃木炭，再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，木炭燃燒更劇烈，說明______會影響化學(xué)反應(yīng)速率。

(2)實驗二：圖1木條不復(fù)燃，圖3中的現(xiàn)象為______，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反應(yīng)前后MnO2的______和化學(xué)性質(zhì)不變，則MnO2是H實驗編號催化劑收集氣體體積收集氣體所用時間①2g7.0560②2g7.0180③2g5.1180(3)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方法還有很多，下列事例中調(diào)控方法相同的是______(填序號)。

A.食品在冰箱中保存不易變質(zhì)

B.燃煤發(fā)電時，把煤塊粉碎

C.汽車發(fā)動機把汽油噴成霧狀進行燃燒14.用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量，如圖1所示，請回答下列問題。

(1)紅磷點燃后觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的文字表達式______。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶，水面上升約15，說明______。

(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積比預(yù)期結(jié)果小，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______(寫一條)。

(3)燃燒著的紅磷熄滅，集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升，證明氮氣的性質(zhì)有：______、______(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)各一條)。

(4)實驗中不能用蠟燭代替紅磷，原因是______。

(5)小龍同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法，如圖2所示，你認為實驗改進后的優(yōu)點是______(寫一條)。

參考答案1.C

2.D

3.C

4.A

5.D

6.A

7.C

8.殘留藥液腐蝕標簽；

引發(fā)火災(zāi)；

污染試劑；

玻璃容器炸裂；

燙壞桌面

9.①②③④⑤；⑥；

⑧；⑨；

⑦

10.A；

D；

；

3；a；

氫、氧

11.試管；

A；高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

BD；過氧化氫→二氧化錳水+氧氣；

將帶火星的木條放在甲倉導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣；凈化氣體(或觀察氣體生成速率12.揮發(fā)性；

B；驗證空氣不能使酚酞變色；

乙；溫度；

減