2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(小學(xué)教育)小學(xué)班主任-心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)參考題庫

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)中，以下哪種方法屬于行為療法？()A.認(rèn)知療法B.放松訓(xùn)練C.情境模擬D.心理疏導(dǎo)2.學(xué)生在課堂中突然大聲哭泣，教師應(yīng)該首先做什么？()A.趕快安慰，詢問原因B.暫停課程，單獨(dú)詢問C.忽視不理，讓學(xué)生自行平靜D.請其他同學(xué)幫忙處理3.在小學(xué)教育中，心理衛(wèi)生教育的重點(diǎn)是？()A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.提高學(xué)生的道德品質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展D.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)4.以下哪種情況不屬于學(xué)生心理問題的范疇？()A.學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而出現(xiàn)失眠B.學(xué)生因家庭原因產(chǎn)生自卑心理C.學(xué)生因運(yùn)動損傷導(dǎo)致身體疼痛D.學(xué)生因同學(xué)關(guān)系緊張產(chǎn)生焦慮5.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種溝通方式最容易被學(xué)生接受？()A.直接指責(zé)批評B.傾聽并給予建議C.忽視不予理睬D.指導(dǎo)學(xué)生自我反思6.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種技巧有助于緩解學(xué)生的焦慮情緒？()A.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度呼吸B.強(qiáng)迫學(xué)生立即停止焦慮行為C.讓學(xué)生在短時間內(nèi)完成大量作業(yè)D.鼓勵學(xué)生參加激烈競爭活動7.在小學(xué)班級中，如何有效地開展心理輔導(dǎo)活動？()A.由班主任單獨(dú)負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)B.組織學(xué)生參加各類興趣小組，進(jìn)行自我探索C.邀請專家進(jìn)行專題講座，提高教師心理輔導(dǎo)能力D.依靠學(xué)生自我調(diào)節(jié)，不進(jìn)行任何干預(yù)8.以下哪種心理現(xiàn)象屬于小學(xué)生常見的心理問題？()A.記憶力減退B.注意力分散C.創(chuàng)造力不足D.情緒穩(wěn)定9.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種說法是正確的？()A.學(xué)生心理問題都是教師教育不當(dāng)造成的B.心理輔導(dǎo)只針對有心理問題的學(xué)生C.心理輔導(dǎo)應(yīng)遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律D.心理輔導(dǎo)可以完全替代藥物治療10.以下哪種方法可以有效地預(yù)防小學(xué)生心理問題？()A.加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)培訓(xùn)B.提高家長教育意識C.豐富校園文化活動D.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉二、多選題(共5題)11.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)中，以下哪些因素可能影響學(xué)生的心理健康？()A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.同伴關(guān)系D.社會文化E.個人性格12.以下哪些方法可以用于小學(xué)生心理輔導(dǎo)中的情緒管理訓(xùn)練？()A.深呼吸放松法B.正面肯定訓(xùn)練C.情緒宣泄法D.情緒轉(zhuǎn)移法E.情緒認(rèn)知重構(gòu)13.在開展小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動時，教師應(yīng)遵循哪些原則？()A.尊重學(xué)生原則B.客觀公正原則C.保護(hù)隱私原則D.熱情關(guān)懷原則E.專業(yè)指導(dǎo)原則14.以下哪些情況可能表明小學(xué)生存在心理問題？()A.學(xué)習(xí)成績突然下降B.行為反常，如逃學(xué)、打架C.情緒波動大，如易怒、抑郁D.與同學(xué)關(guān)系緊張E.食欲和睡眠出現(xiàn)問題15.在心理輔導(dǎo)過程中，以下哪些行為可能對學(xué)生的心理造成負(fù)面影響？()A.過度批評和指責(zé)B.忽視學(xué)生的感受C.強(qiáng)迫學(xué)生接受自己的觀點(diǎn)D.未經(jīng)允許透露學(xué)生隱私E.對學(xué)生進(jìn)行不當(dāng)?shù)膽土P三、填空題(共5題)16.在心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該遵循的原則之一是__尊重學(xué)生__，這意味著尊重學(xué)生的個體差異和自主性。17.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的一個重要目標(biāo)是幫助學(xué)生在面對壓力時學(xué)會__應(yīng)對壓力__，以維護(hù)心理健康。18.在開展心理輔導(dǎo)活動時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的__情緒__變化，及時給予支持和幫助。19.心理輔導(dǎo)的基本方法是__傾聽__，通過傾聽，教師可以了解學(xué)生的真實想法和需求。20.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該重視學(xué)生的__個體差異__，因材施教。四、判斷題(共5題)21.在心理輔導(dǎo)中，教師的角色是絕對的權(quán)威，學(xué)生必須無條件接受指導(dǎo)。()A.正確B.錯誤22.小學(xué)生的心理問題主要是由于家庭環(huán)境不良造成的。()A.正確B.錯誤23.心理輔導(dǎo)只針對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行。()A.正確B.錯誤24.在心理輔導(dǎo)中，教師的任務(wù)就是提供正確的答案，幫助學(xué)生解決問題。()A.正確B.錯誤25.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的效果可以通過一次輔導(dǎo)就立即顯現(xiàn)出來。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.問：在心理輔導(dǎo)中，如何有效地與學(xué)生建立信任關(guān)系？27.問：在面對小學(xué)生出現(xiàn)攻擊性行為時，教師應(yīng)該采取哪些措施？28.問：如何根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)開展心理健康教育活動？29.問：在心理輔導(dǎo)過程中，如何處理學(xué)生的隱私問題？30.問：在開展心理輔導(dǎo)活動時，如何調(diào)動學(xué)生的參與積極性？

2025年學(xué)歷類自考專業(yè)(小學(xué)教育)小學(xué)班主任-心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)參考題庫一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】放松訓(xùn)練是一種行為療法，通過訓(xùn)練幫助個體學(xué)會放松技巧，減輕焦慮和緊張情緒。2.【答案】A【解析】學(xué)生突然大聲哭泣，教師應(yīng)該首先給予安慰，詢問原因，以了解學(xué)生的真實情況。3.【答案】C【解析】心理衛(wèi)生教育的重點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，包括情感、行為、認(rèn)知等方面。4.【答案】C【解析】運(yùn)動損傷導(dǎo)致的身體疼痛屬于生理問題，而非心理問題。5.【答案】B【解析】傾聽并給予建議的溝通方式最容易被學(xué)生接受，有利于建立良好的師生關(guān)系。6.【答案】A【解析】指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度呼吸有助于緩解焦慮情緒，幫助其放松身心。7.【答案】C【解析】邀請專家進(jìn)行專題講座，提高教師心理輔導(dǎo)能力，有助于班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展。8.【答案】B【解析】注意力分散是小學(xué)生常見的心理問題之一，影響學(xué)習(xí)和生活。9.【答案】C【解析】心理輔導(dǎo)應(yīng)遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的個體差異。10.【答案】A【解析】加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)培訓(xùn)有助于提高教師識別和預(yù)防小學(xué)生心理問題的能力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】家庭環(huán)境、學(xué)校教育、同伴關(guān)系、社會文化以及個人性格都是影響學(xué)生心理健康的重要因素。12.【答案】ABCDE【解析】深呼吸放松法、正面肯定訓(xùn)練、情緒宣泄法、情緒轉(zhuǎn)移法和情緒認(rèn)知重構(gòu)都是有效的情緒管理訓(xùn)練方法。13.【答案】ABCDE【解析】在開展心理輔導(dǎo)活動時，教師應(yīng)遵循尊重學(xué)生、客觀公正、保護(hù)隱私、熱情關(guān)懷和專業(yè)指導(dǎo)等原則。14.【答案】ABCDE【解析】學(xué)習(xí)成績突然下降、行為反常、情緒波動大、與同學(xué)關(guān)系緊張以及食欲和睡眠出現(xiàn)問題都可能是小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。15.【答案】ABCDE【解析】過度批評和指責(zé)、忽視學(xué)生的感受、強(qiáng)迫學(xué)生接受自己的觀點(diǎn)、未經(jīng)允許透露學(xué)生隱私以及對學(xué)生進(jìn)行不當(dāng)?shù)膽土P都可能對學(xué)生的心理造成負(fù)面影響。三、填空題(共5題)16.【答案】尊重學(xué)生【解析】尊重學(xué)生是心理輔導(dǎo)的基本原則之一，它要求教師在輔導(dǎo)過程中尊重學(xué)生的意見和感受，不進(jìn)行歧視或偏見。17.【答案】應(yīng)對壓力【解析】應(yīng)對壓力是心理輔導(dǎo)的核心目標(biāo)之一，通過學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對策略，學(xué)生可以更好地管理自己的情緒和行為，適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)中的壓力。18.【答案】情緒【解析】情緒是心理輔導(dǎo)中需要特別關(guān)注的方面，教師應(yīng)敏銳地捕捉學(xué)生的情緒變化，通過恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生表達(dá)和處理情緒。19.【答案】傾聽【解析】傾聽是心理輔導(dǎo)中最基本的方法，它要求教師以開放的心態(tài)和耐心的態(tài)度傾聽學(xué)生的表述，為學(xué)生提供一個表達(dá)自己的安全空間。20.【答案】個體差異【解析】每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體，具有不同的心理特征和需求。重視個體差異是心理輔導(dǎo)中非常重要的，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)與學(xué)生建立平等的對話關(guān)系，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，教師不應(yīng)是絕對的權(quán)威。22.【答案】錯誤【解析】小學(xué)生的心理問題可能由多種因素造成，包括家庭、學(xué)校、社會和個人等，家庭環(huán)境只是其中之一。23.【答案】錯誤【解析】心理輔導(dǎo)不僅針對有心理問題的學(xué)生，也適用于幫助所有學(xué)生提升心理素質(zhì)，預(yù)防心理問題的發(fā)生。24.【答案】錯誤【解析】心理輔導(dǎo)中，教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索和自我成長，而不是直接提供答案。25.【答案】錯誤【解析】心理輔導(dǎo)是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和時間，不可能通過一次輔導(dǎo)就立即顯現(xiàn)效果。五、簡答題(共5題)26.【答案】答：1.尊重學(xué)生，保持耐心和同理心；2.保持一致性，遵守承諾；3.傾聽并認(rèn)真對待學(xué)生的想法和感受；4.保護(hù)學(xué)生隱私，不泄露個人信息；5.通過積極的溝通方式，展示真誠和關(guān)心?！窘馕觥拷⑿湃侮P(guān)系是心理輔導(dǎo)成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)通過上述方式，幫助學(xué)生感受到被尊重和理解，從而建立信任。27.【答案】答：1.保持冷靜，避免情緒化；2.了解攻擊性行為的原因，進(jìn)行針對性的教育；3.采用正向引導(dǎo)，強(qiáng)化積極行為；4.與家長溝通，共同制定行為管理計劃；5.提供必要的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題。【解析】教師應(yīng)從了解原因、引導(dǎo)行為、家校合作和心理輔導(dǎo)等多個方面入手，綜合應(yīng)對小學(xué)生的攻擊性行為。28.【答案】答：1.結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇合適的心理健康教育內(nèi)容；2.運(yùn)用生動活潑的教育形式，如游戲、故事、討論等；3.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)；4.注重實踐體驗，鼓勵學(xué)生參與活動；5.結(jié)合家庭、學(xué)校和社會資源，形成心理健康教育的合力。【解析】針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)，教師應(yīng)采取多元化的教育策略，以促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。29.【答案】答：1.在輔導(dǎo)過程中，嚴(yán)格遵守保密原則，不泄露學(xué)生的個人信息；2.僅在必要時，經(jīng)學(xué)生同意后，與其他相關(guān)人員（如家長、學(xué)校心理輔導(dǎo)師等）分享信息；3.教育學(xué)生尊重他人的隱私，培養(yǎng)良好的隱私意識；4.在輔導(dǎo)結(jié)束后，妥善保管學(xué)生資料，防止信息泄露。【解析】處