2025年小學二年級道德與法治上學期期末專項訓練試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.上課時，老師正在講解一道難題，小明突然想去廁所。下列做法最合適的是（）。A.起身就跑出教室，說家里急事B.抓緊時間快速解決完題目再走C.先舉手向老師請示，得到允許后再去D.安靜地坐在座位上，等老師講完再告訴老師2.小麗不小心把墨水灑在了同桌小紅的作業(yè)本上，她的正確做法是（）。A.臉一紅，趕緊跑開，不承認是自己的錯B.趕緊給小紅道歉，并主動提出幫她擦掉，再買本子賠給她C.說是小紅的座位太亂導致的D.找老師告小紅故意弄臟她的本子3.在公交車上，看到有老人站著沒有座位，你作為乘客，可以怎么做？（）A.坐在自己的位置上，心想“老人們應該自己找座位”B.看看周圍有沒有人讓座，如果沒有，就假裝睡覺C.起身給老人讓座，或者幫忙拿東西D.和旁邊的人聊天，無視老人4.發(fā)現同學在課桌上亂涂亂畫，你的正確態(tài)度是（）。A.覺得他畫得挺有創(chuàng)意，不去管他B.和他一起畫，反正老師也看不見C.認為這是不對的，可以提醒他別這樣做，或者向老師報告D.看他是誰，如果是自己好朋友就不管，不是好朋友就報告5.雷雨天氣，為了安全，應該怎么做？（）A.跑到空曠的室外去躲避雷雨B.躲在有金屬門窗的室內，并且打電話告訴朋友外面在下雨C.趕緊回家，關好門窗，不在室內使用電器D.到大樹下或者電線桿下避雨6.小明收到了一個生日禮物，包裝很漂亮，他打算（）。A.拆開后立刻扔掉包裝紙，覺得太浪費B.把包裝紙保存好，或者用來做手工C.拆開包裝后，隨手把包裝紙扔在樓道里D.把包裝紙送給需要的人7.在圖書館看書，應該保持哪種行為？（）A.小聲和旁邊的朋友說話，討論書的內容B.安靜地閱讀，遇到問題做筆記C.坐在角落里，但心里想別的事情，不認真看書D.唱歌或者做游戲，讓周圍的人也跟著熱鬧8.和好朋友發(fā)生爭執(zhí)后，為了和好，你可以怎么做？（）A.不理他，讓他主動來找我B.找其他朋友說他的壞話，希望他討厭我C.找個機會，向他道歉，或者主動和他打招呼D.跟他打架，看誰厲害9.爸爸媽媽每天辛苦工作，晚上回來后，你應該如何表示關心？（）A.躲在房間玩手機，不想理他們B.對他們說：“你們回來啦，怎么這么晚??！煩死了！”C.給他們倒杯水或者拖鞋，說：“爸媽辛苦了，休息一下吧”D.幫媽媽拿拖鞋，和爸爸聊聊天10.你看到地上有垃圾，應該怎么做？（）A.走過去踩兩下，然后走開B.覺得不是自己扔的，不管它，等清潔工來打掃C.撿起來，扔進附近的垃圾桶D.拿起來聞一聞，覺得有味道，就扔得遠遠的二、填空題（每空1分，共15分）1.我們每個人都是______的，有自己的優(yōu)點和缺點。2.在學校里，我們要尊敬______，團結______。3.遇到緊急情況，比如地震或者火災，要保持______，聽從______的指揮。4.愛護環(huán)境，不亂扔______，節(jié)約______和______。5.和同學發(fā)生矛盾時，要______溝通，嘗試______，不要意氣用事。6.誠實守信是______，我們要言出必行。7.見到老師、長輩要______，這是中華民族的______。8.在公共場所，我們要遵守______，比如______、______。9.遇到陌生人搭訕或邀請你跟他走，要______，并迅速告訴______。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.可以因為同學成績好就討厭他，或者因為自己考得不好就放棄學習。（）2.課間十分鐘的休息時間，可以趴在桌子上睡覺。（）3.看到同學撿到錢包，應該馬上幫他拿到失物招領處。（）4.在家里，我們可以隨便玩火、玩電，只要小心一點就行。（）5.幫助別人是一種快樂，我們應該樂于助人。（）6.為了讓自己看起來更酷，可以模仿電視里壞人的言行。（）7.遵守交通規(guī)則是每個公民的責任，無論是不是司機。（）8.可以因為心情不好，就打碎家里的東西出氣。（）9.我們應該愛護地球上的每一種植物和小動物。（）10.和好朋友在一起，就可以不用遵守紀律。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.你認為一個尊敬老師的學生應該怎么做？2.當你不小心做錯了事情，應該怎樣做才算是誠實？3.在你和同學合作完成一項任務（比如打掃教室、做小制作）時，遇到了困難，你會怎么做？五、情景分析題（每題6分，共12分）1.小華是班級里的衛(wèi)生委員，每天負責檢查教室的衛(wèi)生。今天他發(fā)現，負責擦窗戶的小明把窗戶擦得很干凈，但是負責掃地的小紅卻把角落的灰塵掃到了墻角，沒有清理干凈。小華看到后，心里有點生氣，想直接去找小紅批評她。如果你是小華，你會怎么做？為什么？2.小明放學回家，路過小區(qū)花園。他看到一位老奶奶正在費力地搬一袋垃圾往垃圾桶走，老奶奶的背很彎，看起來很吃力。小明想過去幫忙，又有點擔心老奶奶會嫌棄他是個小孩，或者覺得他是在偷懶。請你幫小明分析一下，他應該怎么做？可能會遇到什么情況？他應該怎么應對？---試卷答案一、選擇題1.C解析：遇到突發(fā)情況需離開教室，應先向老師請示，體現對老師的尊重和課堂紀律意識。2.B解析：不小心犯錯應勇于承認并承擔責任，主動道歉并幫助對方是誠實、友善和負責任的表現。3.C解析：主動給老人讓座是關愛他人、樂于助人的表現，符合社會公德和道德要求。4.C解析：愛護公物是每個公民的責任，發(fā)現他人破壞公物應制止或報告，維護集體利益。5.C解析：雷雨天氣應避免在室外高大金屬物體下避雨，關好門窗、不使用電器是正確的防雷措施。6.B解析：愛惜物品、物盡其用是勤儉節(jié)約的表現，妥善處理包裝紙體現了環(huán)保意識。7.B解析：圖書館是公共場所，應保持安靜，專心閱讀或做筆記是文明行為。8.C解析：學會溝通和原諒是維持友誼的重要能力，主動道歉是修復關系積極的方式。9.C解析：表達對父母的關心可以通過實際行動，倒水、拖鞋、問候是體貼的表現。10.C解析：垃圾分類、愛護環(huán)境是每個公民的責任，主動撿拾垃圾并分類投放是正確的做法。二、填空題1.獨特2.老師；同學3.鎮(zhèn)靜；負責人4.垃圾；水；電5.有效；和解6.美德7.問好；傳統(tǒng)8.規(guī)則；排隊；安靜9.拒絕；父母三、判斷題1.×解析：應尊重他人，不能因為成績差異產生偏見，應努力提升自己，不能因挫折放棄。2.×解析：課間應進行適當的休息和活動，趴在桌子上睡覺不利于身體健康。3.√解析：撿到失物應主動上交或送至失物招領處，幫助失主找回物品是誠信行為。4.×解析：玩火、玩電非常危險，任何時候都不應該隨意操作。5.√解析：幫助他人能帶來快樂，也是社會責任感的體現，應樂于助人。6.×解析：應學習正面榜樣，模仿電視里的壞人言行可能學壞，要明辨是非。7.√解析：遵守交通規(guī)則是對自己和他人的生命安全負責，是公民的基本義務。8.×解析：遇到情緒問題應通過合理方式疏導，打碎物品是破壞行為且無助于解決問題。9.√解析：保護動植物和環(huán)境是維護生態(tài)平衡、責任擔當的表現。10.×解析：無論與誰在一起，都應遵守集體規(guī)則和紀律，規(guī)則是維護秩序的基礎。四、簡答題1.尊敬老師的學生應：上課認真聽講，不隨便說話；按時完成作業(yè)；主動與老師溝通學習問題；見到老師主動問好；維護老師的榮譽；不頂撞老師，理解老師的工作。2.誠實是指：做錯了事情要勇于承認，不推卸責任；說真話，不撒謊，即使可能會受到批評；遵守承諾，言行一致；不偷拿、不欺騙他人。3.遇到合作困難時：應先分析困難的具體原因；與團隊成員溝通，聽取大家的意見；嘗試自己解決，如果不行，向老師或家長尋求幫助；保持積極心態(tài)，共同努力克服困難；學習從失敗中吸取經驗。五、情景分析題1.做法：不會直接批評小紅，而是先心平氣和地指出來，或者請負責擦窗戶的小明也幫忙提醒一下，說明打掃衛(wèi)生的要求，幫助小紅認識到問題并改進。理由：直接批評可能會傷害同學的自尊心，影響同學關