初中英語閱讀策略競賽試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.以下哪種閱讀方法適合快速獲取文章大意（）A.精讀B.略讀C.逐字閱讀D.回讀答案：B2.在閱讀英語文章時，遇到不認(rèn)識的單詞首先應(yīng)該（）A.查字典B.根據(jù)上下文猜測詞義C.跳過不管D.問老師答案：B3.閱讀一篇記敘文時，重點(diǎn)關(guān)注的要素不包括（）A.時間B.地點(diǎn)C.人物D.語法結(jié)構(gòu)答案：D4.做英語閱讀理解選擇題時，最好的方法是（）A.先看選項(xiàng)再讀文章B.直接讀文章找答案C.邊讀文章邊看選項(xiàng)D.讀完文章再憑感覺選答案：C5.以下哪種題型通?？疾閷ξ恼录?xì)節(jié)的理解（）A.主旨大意題B.推理判斷題C.細(xì)節(jié)理解題D.詞義猜測題答案：C6.閱讀時，為了更好地理解文章邏輯關(guān)系，可以（）A.做筆記B.畫出關(guān)鍵詞C.分析段落結(jié)構(gòu)D.以上都可以答案：D7.一篇關(guān)于科技發(fā)展的文章，其主題句可能出現(xiàn)在（）A.開頭B.中間C.結(jié)尾D.以上位置都有可能答案：D8.當(dāng)閱讀一篇較長的文章時，如何保持注意力（）A.給自己設(shè)定閱讀時間限制B.只讀感興趣的部分C.邊讀邊思考問題D.聽著音樂讀答案：C9.對于英語閱讀中的長難句，應(yīng)該（）A.直接放棄B.反復(fù)讀幾遍直到讀懂C.分析句子結(jié)構(gòu)再理解D.跳過不讀答案：C10.閱讀英語故事類文章，有助于提高（）A.詞匯量B.聽力水平C.口語表達(dá)D.以上都是答案：D11.做閱讀題時，如果對某個選項(xiàng)不確定，應(yīng)該（）A.憑第一感覺選B.重新閱讀相關(guān)段落找依據(jù)C.選自己覺得對的D.不選這個選項(xiàng)答案：B12.以下哪種閱讀習(xí)慣不利于提高閱讀效率（）A.默讀B.指讀C.限時閱讀D.擴(kuò)大視幅閱讀答案：B13.閱讀一篇科普文章后，能記住主要內(nèi)容，這屬于（）A.理解性閱讀B.欣賞性閱讀C.批判性閱讀D.創(chuàng)造性閱讀答案：A14.在閱讀英語文章時，如何積累好詞好句（）A.摘抄下來B.只在心里記住C.讀完就忘D.用手機(jī)拍照留存答案：A15.閱讀文章時，發(fā)現(xiàn)段落之間過渡不自然，這可能影響（）A.文章主題B.閱讀速度C.對文章的理解D.以上都有答案：C16.對于英語閱讀中的圖表，應(yīng)該（）A.直接忽略B.仔細(xì)閱讀并分析與文章的關(guān)聯(lián)C.只看標(biāo)題D.憑想象理解答案：B17.閱讀一篇議論文，要重點(diǎn)把握作者的（）A.論點(diǎn)B.論據(jù)C.論證方法D.以上都是答案：D18.當(dāng)閱讀一篇文章感覺很吃力時，應(yīng)該（）A.放棄閱讀B.降低閱讀難度，先讀簡單的文章C.繼續(xù)硬著頭皮讀D.只看中文翻譯答案：B19.閱讀英語文章后，能用自己的話概括文章內(nèi)容，這體現(xiàn)了（）A.閱讀技巧的掌握B.語言表達(dá)能力C.對文章的理解深度D.以上都對答案：D2x.閱讀時，如何提高對不同體裁文章的適應(yīng)性（）A.多閱讀不同體裁的文章B.只專注于一種體裁C.憑運(yùn)氣遇到什么讀什么D.只做閱讀理解題不讀文章答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.有效的英語閱讀策略包括（）A.預(yù)測B.總結(jié)C.分析D.以上都是答案：ABCD2.閱讀英語文章前，可以通過（）來預(yù)測文章內(nèi)容。A.標(biāo)題B.圖片C.文章開頭幾句話D.作者名字答案：ABC3.做英語閱讀理解時，需要注意（）A.理解題干要求B.對比選項(xiàng)與原文C.排除干擾項(xiàng)D.以上都對答案：ABCD4.閱讀英語記敘文時，可能涉及的閱讀技巧有（）A.把握故事發(fā)展脈絡(luò)B.理解人物情感變化C.分析環(huán)境描寫作用D.以上都是答案：ABCD5.對于英語閱讀中的生詞，除了猜測詞義，還可以（）A.查閱英英詞典B.了解詞根詞綴知識C.結(jié)合語境記憶D.反復(fù)背誦答案：ABC6.提高英語閱讀速度的方法有（）A.擴(kuò)大視幅B.減少回讀C.限時閱讀訓(xùn)練D.多讀簡單文章答案：ABC7.閱讀英語議論文時，要學(xué)會（）A.辨別論點(diǎn)和論據(jù)B.分析論證邏輯C.提出自己的觀點(diǎn)D.以上都是答案：ABCD8.英語閱讀中的細(xì)節(jié)題，常見的提問方式有（）A.Whatcanwelearnfromthepassage?B.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?C.Wheredoesthestorytakeplace?D.Alloftheabove.答案：ABCD9.閱讀英語文章后，可以通過（）來檢驗(yàn)自己的理解程度。A.回答課后問題B.與同學(xué)交流討論C.用自己的語言復(fù)述文章D.再次閱讀文章答案：ABC10.培養(yǎng)良好英語閱讀習(xí)慣包括（）A.定期閱讀B.保持專注C.積極思考D.以上都是答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.閱讀英語文章時，只要認(rèn)識單詞就能理解文章意思。（）答案：×2.略讀就是快速瀏覽文章，不關(guān)注任何細(xì)節(jié)。（）答案：×3.做閱讀理解題時，所有選項(xiàng)都要在文中找到一模一樣的句子才能選。（）答案：×4.閱讀英語文章時，不需要關(guān)注文章的體裁和結(jié)構(gòu)。（）答案：×5.對于英語閱讀中的長難句，只要多讀幾遍就能理解。（）答案：×6.閱讀英語故事類文章對提高寫作能力沒有幫助。（）答案：×7.閱讀文章時，遇到不懂的地方可以一直反復(fù)讀同一處。（）答案：×8.英語閱讀中的主旨大意題答案通常在文章開頭。（）答案：×9.閱讀英語文章后，不需要對文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。（）答案：×10.閱讀英語文章時，背景知識對理解文章沒有影響。（）答案：×四、填空題（每題1分，共10分）1.英語閱讀中，（）是理解文章主旨的關(guān)鍵。答案：主題句2.閱讀時，要學(xué)會根據(jù)上下文猜測（）的詞義。答案：生詞3.做英語閱讀理解題時，要注意（）與原文的一致性。答案：選項(xiàng)4.閱讀英語記敘文時，要關(guān)注人物的（）和行為。答案：語言5.對于英語閱讀中的圖表，要注意（）和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。答案：標(biāo)題6.閱讀英語議論文時，要分析作者的（）和論證過程。答案：論點(diǎn)7.提高英語閱讀速度可以通過擴(kuò)大（）來實(shí)現(xiàn)。答案：視幅8.閱讀英語文章后，要對文章內(nèi)容進(jìn)行（）和總結(jié)。答案：梳理（或概括等合理答案）9.英語閱讀中，要學(xué)會運(yùn)用（）來理解文章邏輯。答案：連接詞10.培養(yǎng)良好的英語閱讀習(xí)慣需要長期的（）。答案：堅(jiān)持五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述略讀英語文章的主要步驟。答案：快速瀏覽文章標(biāo)題、首尾段及每段首句。了解文章大致主題和主要內(nèi)容。關(guān)注文中的關(guān)鍵詞、信號詞，如表示轉(zhuǎn)折、因果等的詞。對文章整體結(jié)構(gòu)和大致內(nèi)容有初步印象。2.如何通過閱讀提高英語詞匯量？答案：在閱讀中遇到生詞及時查閱并記錄。結(jié)合上下文理解生詞含義并記憶。注意生詞的詞性、搭配和用法。通過閱讀不同體裁文章接觸更多詞匯。3.閱讀英語議論文時，如何分析作者的論證方法？答案：找出作者提出的論點(diǎn)。查看作者用以支持論點(diǎn)的論據(jù)，如事例、數(shù)據(jù)等。分析作者如何運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行推理和論證，比如是否有因果論證、對比論證等。思考論證過程是否合理、充分。4.舉例說明閱讀英語文章時如何運(yùn)用預(yù)測策略。答案：比如看到標(biāo)題“AmazingAnimals”，可以預(yù)測文章會介紹各種神奇的動物。閱讀開頭提到“Someanimalsintheworldhaveextraordinaryabilities”，進(jìn)一步預(yù)測會具體講述這些動物的特殊能力。根據(jù)段落中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞如“flight”“camouflage”等，預(yù)測會分別闡述具有飛行能力和善于偽裝的動物等內(nèi)容。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述多種閱讀策略對提高英語閱讀理解能力的綜合作用。答案：預(yù)測策略幫助讀者在閱讀前對文章內(nèi)容有初步設(shè)想，帶著預(yù)期閱讀能更有針對性地理解，提高閱讀效率。略讀策略使讀者快速把握文章大意，了解整體框架，為進(jìn)一步精讀做鋪墊。精讀策略能深入理解文章細(xì)節(jié)、語言表達(dá)等，提升對知識的掌握程度?？偨Y(jié)策略促使讀者梳理文章內(nèi)容，強(qiáng)化理解，鍛煉概括能力，有助于將閱讀內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識。分析策略幫助讀者剖析文章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等，加深對文章深層次的理解，從而全面提高閱讀理解能力。2.論述如何根據(jù)不同的閱讀目的選擇合適的閱讀策略。答案：若目的是快速了解文章大致內(nèi)容，如瀏覽新聞報(bào)道，可采用略讀策略，快速抓取關(guān)鍵信息。當(dāng)需要深入理解文章細(xì)節(jié)，如學(xué)習(xí)專業(yè)知識類文章，適合運(yùn)用精讀策略，逐字逐句分析。要是想對文章進(jìn)行評價或拓展思考，比如閱讀文學(xué)作品后寫讀后感，可運(yùn)用分析和批判性閱讀策略，分析文章的優(yōu)缺點(diǎn)、主題意義等。若要對多篇文章進(jìn)行整合歸納，如做文獻(xiàn)綜述，就需要綜合運(yùn)用略讀、精讀、總結(jié)等策略，提取各篇關(guān)鍵信息并總結(jié)歸納。3.論述在英語閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略。答案：教師要系統(tǒng)講解各種閱讀策略，如預(yù)測、略讀、精讀等的方法和作用。通過課堂示例，讓學(xué)生直觀感受不同策略的運(yùn)用，如展示如何根據(jù)標(biāo)題預(yù)測文章內(nèi)容。安排針對性練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用閱讀策略，如進(jìn)行略讀訓(xùn)練、根據(jù)文章預(yù)測問題等。引導(dǎo)學(xué)生反思閱讀過程，總結(jié)自己運(yùn)用策略的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷改進(jìn)。鼓勵學(xué)生在課外閱讀中自主運(yùn)用閱讀策略，培養(yǎng)習(xí)慣，并定期交流分享閱讀心得和策略運(yùn)用體會。4.論述閱讀英語文章對提高英語綜合語言運(yùn)用能力的