番茄家族幾千年前，野生的櫻桃番茄便生長在南美洲啦！野生的番茄果太小，吃不過癮，要是有plus版就好了，于是人們開始了番茄改造計劃。經(jīng)過人們不斷地雜交選育，現(xiàn)在番茄可是種類繁多呢！全世界大約有7500個品種，從小而甜的圣女果到巨型番茄，形狀和顏色各異。

為了提高產(chǎn)量，掐尖打頂是大棚番茄栽培的一個重要環(huán)節(jié)；番茄結(jié)果后，將主莖頂端剪掉，番茄便不再長高，營養(yǎng)可以更集中地供應(yīng)給

，促進果實發(fā)育，從而增加產(chǎn)量。為什么掐尖之后，番茄就不會再長高了呢？設(shè)疑：果實植物體的結(jié)構(gòu)層次第三章

從細胞到生物體第三節(jié)人教版?生物?七年級?上冊?課件

觀看“番茄的一生”視頻并閱讀P43，思考：1.

番茄植株由哪些結(jié)構(gòu)組成？這些結(jié)構(gòu)可以稱為什么？探究活動一：宏觀觀察---認識番茄植株的構(gòu)成器官根、莖、葉根、莖、葉、花根、莖、葉、花、果實、種子根莖葉花果實種子輸送水分、無機鹽等物質(zhì)進行光合作用制造有機物繁殖后代吸收水分和無機鹽探究活動一：宏觀觀察---認識番茄植株的構(gòu)成2、組成番茄植株的器官各有什么作用？營養(yǎng)器官生殖器官生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項生命活動。探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織以番茄果實為例分析其構(gòu)成器官由什么構(gòu)成的呢？探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織番茄果實實例分析按從外到內(nèi)的順序，可以將番茄果實“拆分”為哪幾部分？果肉筋絡(luò)果皮種子將番茄果實的各部分分別制作成臨時裝片并進行觀察：1和2組制作果皮細胞臨時裝片；3和4組制作果肉細胞臨時裝片；5和6組制作筋絡(luò)細胞臨時裝片探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織

觀察發(fā)現(xiàn)番茄的每個部位都是由形態(tài)

，功能相同的

聯(lián)合在一起形成的；即植物的器官是由

構(gòu)成的。果皮筋絡(luò)相似組織果肉細胞組織預(yù)習(xí)課本P44并觀察圖中細胞的特點并回答以下問題：1、歸納每種組織的分布、細胞特點及功能并填入導(dǎo)學(xué)案。2、判斷以下圖片分別屬于什么組織?DE探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織果皮筋絡(luò)果肉保護組織分布：主要分布在植物體

。特點：由

構(gòu)成，細胞排列

。功能：探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織表面表皮細胞緊密保護果皮薄壁組織分布：根、莖、葉、花、果實、種子

含有大量薄壁組織。特點：細胞壁

，液泡較

。。功能：薄壁組織細胞能夠

。含有葉綠體的薄壁組織能進行

；。探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織都薄大儲存營養(yǎng)物質(zhì)果肉光合作用輸導(dǎo)組織分布：

等器官。特點：上下細胞相連，形成中空的管道。。功能：

營養(yǎng)物質(zhì);導(dǎo)管運輸

；篩管運輸

。

探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織根、莖、葉水和無機鹽有機物運輸筋絡(luò)機械組織機械組織分布：莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處。特點：細胞壁增

。功能：具有

和

的作用。探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織支撐保護厚分生組織分布：功能：特點：探究活動二：微觀觀察---認識構(gòu)成番茄果實的組織

分生區(qū)

、

分生區(qū)、形成層細胞小、細胞壁

、細胞核

、細胞質(zhì)

，具有很強的

能力。薄大濃分裂莖尖根尖生長薄壁組織分生組織機械組織保護組織輸導(dǎo)組織閱讀P44思考構(gòu)成器官的幾種組織是怎樣形成的？

分生組織通過細胞的分裂和分化，形成保護組織、機械組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織等。學(xué)以致用:找組織番茄葉請用“文字+箭頭”的形式，嘗試繪制植物體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次細胞組織器官植物體概念建構(gòu)設(shè)疑：為什么掐尖之后，番茄就不會再長高了呢？

番茄的頂端有