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文檔簡介
初中六年級歷史2025年上學期綜合測試試卷(含答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早人類是()A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人2.我國古代傳說中,建立夏朝的是()A.伏羲B.神農(nóng)C.黃帝D.禪讓3.“商湯滅夏,武王伐紂”反映了我國早期政治制度的特點是()A.世襲制取代禪讓制B.分封制下中央集權(quán)C.諸侯爭霸,王室衰微D.君主專制,中央集權(quán)4.西周實行分封制的目的是()A.發(fā)展經(jīng)濟B.加強對地方的控制C.擴大疆域D.促進文化交流5.我國現(xiàn)存的第一部紀傳體通史是()A.《春秋》B.《左傳》C.《史記》D.《資治通鑒》6.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”是哪位皇帝推行的政策?()A.漢高祖B.漢文帝C.漢武帝D.漢光武帝7.絲綢之路的開辟者是()A.張騫B.班超C.甘英D.法顯8.世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后七位數(shù)字的數(shù)學家是()A.張衡B.祖沖之C.趙爽D.劉徽9.民間流傳的“四大發(fā)明”不包括以下哪一項?()A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.磁懸浮技術(shù)10.世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在哪個朝代?()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝11.哪一場農(nóng)民起義沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治?()A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.起義D.白蓮教起義12.提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”思想的教育家是()A.墨子B.韓非子C.老子D.孔子13.我國現(xiàn)存的第一部藥物學著作是()A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《本草綱目》14.哪位科學家在天文學領(lǐng)域取得了突出成就,制作了渾天儀?()A.張衡B.沈括C.徐霞客D.郭守敬15.被譽為“醫(yī)圣”的是()A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.李時珍二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分。)16.我國最后一個奴隸制王朝是________朝。17.西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,實行了________制和分封制。18.公元前221年,________統(tǒng)一六國,建立了秦朝。19.秦朝的都城是________。20.漢武帝時期,為實現(xiàn)思想統(tǒng)一,采納了________的建議,推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的政策。21.絲綢之路是連接中國與________的古代商業(yè)貿(mào)易路線。22.隋朝大運河以________為中心,北達涿郡,南至余杭。23.唐朝時,日本派遣________來中國學習。24.唐朝的都城是________。25.宋朝的都城是________。三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分。正確的填“√”,錯誤的填“×”。)26.傳說中,黃帝發(fā)明了指南車。()27.商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期。()28.秦始皇陵兵馬俑展現(xiàn)了秦朝強大的軍事力量。()29.漢武帝時期,西漢進入鼎盛時期。()30.絲綢之路的開辟促進了中西方的經(jīng)濟文化交流。()31.隋朝大運河的開鑿加強了南北交通,促進了經(jīng)濟發(fā)展。()32.唐朝實行科舉制,改善了用人制度,加強了中央集權(quán)。()33.安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。()34.宋朝的重文輕武政策促進了經(jīng)濟文化的發(fā)展。()35.元朝的都城是大都。()四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。)36.簡述西周分封制的內(nèi)容及其作用。37.簡述秦始皇統(tǒng)一六國的措施及其影響。38.簡述唐朝繁榮的原因。五、材料分析題(本大題共2小題,共20分。)39.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!辈牧隙骸扒赝跫葴缌鶉?,而自以為關(guān)中王,天下共畔之?!保?)材料一描繪了怎樣的歷史場景?(2分)(2)材料二反映了秦朝統(tǒng)一后出現(xiàn)了什么問題?(2分)(3)結(jié)合所學知識,分析秦朝迅速滅亡的原因。(6分)40.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!辈牧隙骸疤煜掠⑿廴胛犰爸幸印!保?)材料一體現(xiàn)了唐朝統(tǒng)治者怎樣的思想?(2分)(2)材料二反映了唐朝怎樣的選官制度?(2分)(3)結(jié)合所學知識,分析唐朝科舉制的影響。(6分)六、論述題(本大題共10分。)41.論述春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的作用。試卷答案一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.A解析:元謀人是我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早人類。2.C解析:根據(jù)傳說,黃帝建立了夏朝。3.A解析:“商湯滅夏,武王伐紂”體現(xiàn)了王位世襲制的特點。4.B解析:西周實行分封制的主要目的是為了加強對地方的控制。5.C解析:《史記》是我國現(xiàn)存的第一部紀傳體通史。6.C解析:漢武帝時期,采納了董仲舒的建議,推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的政策。7.A解析:張騫出使西域,開辟了絲綢之路。8.B解析:祖沖之是世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后七位數(shù)字的數(shù)學家。9.D解析:磁懸浮技術(shù)是現(xiàn)代科技,不屬于四大發(fā)明。10.B解析:交子是世界上最早的紙幣,出現(xiàn)在北宋時期。11.A解析:陳勝、吳廣起義沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治。12.D解析:孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”思想。13.C解析:《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國現(xiàn)存的第一部藥物學著作。14.A解析:張衡在天文學領(lǐng)域取得了突出成就,制作了渾天儀。15.A解析:張仲景被譽為“醫(yī)圣”。二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分。)16.商解析:商朝是我國最后一個奴隸制王朝。17.分封解析:西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,實行了分封制。18.秦始皇解析:公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國,建立了秦朝。19.咸陽解析:秦朝的都城是咸陽。20.董仲舒解析:漢武帝時期,為實現(xiàn)思想統(tǒng)一,采納了董仲舒的建議。21.西域解析:絲綢之路是連接中國與西域的古代商業(yè)貿(mào)易路線。22.涿郡解析:隋朝大運河以涿郡為中心,北達涿郡,南至余杭。23.遣唐使解析:唐朝時,日本派遣遣唐使來中國學習。24.長安解析:唐朝的都城是長安。25.汴梁解析:宋朝的都城是汴梁。三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分。正確的填“√”,錯誤的填“×”。)26.√解析:傳說中,黃帝發(fā)明了指南車。27.√解析:商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期。28.√解析:秦始皇陵兵馬俑展現(xiàn)了秦朝強大的軍事力量。29.√解析:漢武帝時期,西漢進入鼎盛時期。30.√解析:絲綢之路的開辟促進了中西方的經(jīng)濟文化交流。31.√解析:隋朝大運河的開鑿加強了南北交通,促進了經(jīng)濟發(fā)展。32.√解析:唐朝實行科舉制,改善了用人制度,加強了中央集權(quán)。33.√解析:安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。34.√解析:宋朝的重文輕武政策促進了經(jīng)濟文化的發(fā)展。35.√解析:元朝的都城是大都。四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。)36.內(nèi)容:周天子把土地和人民分封給親屬、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)周天子。作用:加強了周天子對地方的統(tǒng)治,開發(fā)了邊遠地區(qū),使西周成為一個強盛的王朝。解析:分封制是西周重要的政治制度,答題要點包括內(nèi)容(分封對象、分封內(nèi)容)和作用(加強統(tǒng)治、開發(fā)邊疆、鞏固統(tǒng)治)。37.措施:統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、修筑長城、建立郡縣制。影響:秦朝完成了統(tǒng)一,結(jié)束了長期的分裂局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。但也因為秦朝的暴政,導(dǎo)致了秦朝的迅速滅亡。解析:秦始皇統(tǒng)一六國的措施是??键c,需要熟記。影響方面,既要看到積極的一面(統(tǒng)一、中央集權(quán)),也要看到消極的一面(暴政、速亡)。38.原因:政治上,實行開明的民族政策,重視民族團結(jié);經(jīng)濟上,推行均田制和租庸調(diào)制,發(fā)展經(jīng)濟;文化上,實行科舉制,重視教育文化的發(fā)展;科技上,發(fā)明創(chuàng)造較多。解析:唐朝繁榮的原因是多方面的,要從政治、經(jīng)濟、文化、科技等多個角度進行分析,體現(xiàn)了唐朝的開放和包容。五、材料分析題(本大題共2小題,共20分。)39.(1)描繪了秦始皇統(tǒng)一六國的壯觀景象,展現(xiàn)了秦王的雄心壯志。解析:材料一引用了李白的詩句,描繪了秦王統(tǒng)一六國的氣勢和秦王的威嚴。(2)反映了秦朝統(tǒng)一后,各地人民對秦朝統(tǒng)治的不滿和反抗。解析:材料二引用了《史記》中的內(nèi)容,反映了秦朝暴政導(dǎo)致人民反抗。(3)原因:秦朝的暴政(賦稅沉重、徭役繁重、刑法殘酷);缺乏仁政,失民心;六國舊貴族的反抗。解析:秦朝迅速滅亡的原因主要是暴政導(dǎo)致人民反抗,答題要點要全面,包括政治、經(jīng)濟、文化等方面。40.(1)體現(xiàn)了唐朝統(tǒng)治者以民為本的思想,認識到人民群眾的力量。解析:材料一引用了魏征的話,體現(xiàn)了唐朝統(tǒng)治者重視民意,認識到人民群眾的力量。(2)反映了唐朝實行科舉制,選拔了大量的人才。解析:材料二引用了科舉制的創(chuàng)立者魏征的話,反映了科舉制的選官制度。(3)影響:改善了用人制度,打破了門閥制度對仕途的壟斷;促進了教育事業(yè)的發(fā)展;促進了文化的發(fā)展;有利于國家統(tǒng)一。解析:唐朝科舉制的影響是多方面的,要從政治、經(jīng)濟、文化等多個角度進行分析,體現(xiàn)了科舉制的進步意義。六、論述題(本大題共10分。)41.春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭是各國之間為了爭奪土地、人口、財富和奴隸而進行的武裝斗爭
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