2025年小學(xué)六年級英語上學(xué)期口語測試試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年小學(xué)六年級英語上學(xué)期口語測試試卷(含答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______模擬試卷第一部分:語音1.Pleasereadthefollowingwordsandchoosethewordthatispronounceddifferently.A.teacherB.studentC.bookD.school2.Pleasereadthefollowingsentencesandchoosetheonewithdifferentintonation.A.What'syourname?B.Whereisthelibrary?C.Howareyoutoday?D.CanIhelpyou?3.Pleasecompletethefollowingwordwiththecorrectendingsound:/t//d//s/bag___4.Pleasereadthefollowingphraseandchoosethecorrectstresspattern.A.schoolbagB.goodmorningC.happybirthdayD.Englishbook第二部分:詞匯與表達5.Thisismy______.Thereisadesk,twochairsandacomputerinit.6.Myfavouriteseasonissummer.Ilike______becauseIcanswim.7.Whatdoyouusuallydo______morning?8.Please______yourbooksonthedesk.9.CanIhaveaglassof______,please?10.Look!Thebirdsare______inthesky.第三部分:句型與語法11.There______amapandsomepicturesonthewall.12.Mysister______EnglishonMondaysandFridays.13.Heoftenplaysfootball______Sundayafternoon.14.______youlikeapples?Yes,Ido.15.Whattime______itnow?It'sthreeo'clock.第四部分:情景交際16.A:______areyougoing?B:I'mgoingtothepark.17.A:HappyBirthday!B:______.18.A:Excuseme,whereisthepostoffice,please?B:______.19.A:CanIhelpyou?B:Iwanttobuyapen.______colourdoyouwant?20.A:How'stheweathertoday?B:It's______.第五部分:綜合表達21.Lookatthepicture.Thisismyfriend,Tom.Heistwelveyearsold.Heisastudent.Helikesplayingbasketball.Heoftenplaysbasketballafterschool.Heisveryhappy.Makeasentenceortwotoanswerthequestion:WhatdoesTomlikedoing?22.Pleasetalkaboutyourfavouriteseasonforoneminute.Youcantalkabouttheweather,whatyouliketodo,andwhyyoulikeit.試卷答案第一部分:語音1.B解析思路:A選項意為“老師”,C選項意為“書”,D選項意為“學(xué)?!?,均以/sh/音結(jié)尾;B選項意為“學(xué)生”,以/t/音結(jié)尾,與其他選項不同。2.C解析思路:A、B、D選項均為一般疑問句,語調(diào)通常上揚;C選項意為“你今天怎么樣?”,為特殊疑問句,語調(diào)通常為降調(diào),與其他選項不同。3.bag解析思路:根據(jù)句意“用正確的結(jié)尾音”,需選擇一個以/t/音結(jié)尾的名詞。bag意為“書包”,以/t/音結(jié)尾。4.C解析思路:根據(jù)句意“選擇正確的重音模式”,需判斷哪個短語中第一個單詞重讀。A選項意為“書包”,B選項意為“早上好”,D選項意為“英語書”,均為第二個單詞重讀;C選項意為“生日快樂”,第一個單詞"happy"重讀,與其他選項不同。第二部分:詞匯與表達5.room解析思路:根據(jù)句意“這是我的______。桌子上有一張桌子、兩把椅子和一臺電腦?!?,空格處應(yīng)填入表示“房間”的名詞"room"。6.swimming解析思路:根據(jù)句意“我最喜歡的季節(jié)是夏天。我喜歡______,因為我可以游泳?!?,空格處應(yīng)填入動詞的-ing形式"swimming",表示“游泳”這個活動。7.in解析思路:根據(jù)句意“你通常早上______做什么?”,空格處應(yīng)填入介詞"in",表示“在……里面”。8.put解析思路:根據(jù)句意“請把你的書放在桌子上?!?,空格處應(yīng)填入動詞"put",與后面的賓語yourbooks構(gòu)成動詞短語"putyourbooks"。9.juice解析思路:根據(jù)句意“請給我一杯______,好嗎?”,結(jié)合選項,空格處應(yīng)填入名詞"juice",表示“果汁”。10.flying解析思路:根據(jù)句意“看!鳥兒在天空______?!保崭裉帒?yīng)填入動詞的-ing形式"flying",表示“飛翔”這個動作。第三部分:句型與語法11.is解析思路:根據(jù)句意“墻上有一張地圖和一些圖片?!保髡Z"there"沒有具體指代,謂語動詞應(yīng)用"be"動詞"is"。12.studies解析思路:根據(jù)句意“我姐姐星期一和星期五上英語課。”,主語"Mysister"是第三人稱單數(shù),動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式"studies"。13.on解析思路:根據(jù)句意“他通常星期日下午踢足球。”,空格處應(yīng)填入介詞"on",表示“在……(具體某一天)的(具體時間)”。14.Is解析思路:根據(jù)句意“______你喜歡蘋果?是的,我喜歡?!?,空格處應(yīng)填入一般疑問句的助動詞"Is",構(gòu)成"Is...?"句式。15.is解析思路:根據(jù)句意“現(xiàn)在幾點了?三點?!?,問句"whattime______itnow?"中,時間提問詞"whattime"后,謂語動詞應(yīng)用"be"動詞"is"。第四部分:情景交際16.Whereareyougoing解析思路:根據(jù)對話下文"I'mgoingtothepark."(我要去公園),上句應(yīng)為詢問去向的問題"Whereareyougoing?"(你要去哪里?)。17.Thankyou/That'sgreat/I'mhappy,etc.解析思路:根據(jù)對話上文"HappyBirthday!"(生日快樂?。?,下句應(yīng)為禮貌的回應(yīng),如"Thankyou."(謝謝。)或其他表達喜悅的句子。18.It'snexttothesupermarket/It'sonParkStreet,etc.解析思路:根據(jù)對話上文詢問"whereisthepostoffice,please?"(請問我怎么走能到郵局?),下句應(yīng)為給出行走的指引,如"它就在超市旁邊"或"它在公園街上"等。19.What解析思路:根據(jù)對話上文"Iwanttobuyapen."(我想買支筆),下句詢問顏色,應(yīng)用"Whatcolour"(什么顏色)。20.sunny/rainy/windy/cloudy/hot/cold,etc.解析思路:根據(jù)對話上文"How'stheweathertoday?"(今天天氣怎么樣?),下句應(yīng)為描述天氣狀況的形容詞,如"sunny"(晴朗的)、"rainy"(下雨的)、"windy"(有風(fēng)的)、"cloudy"(多云的)、"hot"(熱的)、"cold"(冷的)等。第五部分:綜合表達21.Helikesplayingbasketball.解析思路:根據(jù)圖片或提示信息,找到關(guān)鍵信息"Tom"和"basketball",用"likedoingsth"的結(jié)構(gòu)表達喜歡的活動,即"Helikesplayingbasketball."22.(學(xué)生根據(jù)自身對季節(jié)的喜好進行口頭表達,參考以下結(jié)構(gòu))*Ilikespringbest.It'snottoohotandnottoocold.Ilikeflowersverymuch.Ioftengotothe

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