2025年大學(xué)《神經(jīng)科學(xué)》專業(yè)題庫——神經(jīng)系統(tǒng)在沖動控制和行為抑制中的作用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪個腦區(qū)被認為是沖動控制的核心區(qū)域？A.海馬體B.杏仁核C.基底神經(jīng)節(jié)D.前額葉皮層2.下列哪種神經(jīng)遞質(zhì)與沖動控制障礙密切相關(guān)？A.血清素B.多巴胺C.乙酰膽堿D.GABA3.注意力缺陷多動障礙(ADHD)患者通常表現(xiàn)出哪種沖動控制方面的缺陷？A.抑制控制缺陷B.計劃能力缺陷C.工作記憶缺陷D.以上都是4.下列哪種行為抑制模型能夠解釋沖動行為的決策過程？A.情緒調(diào)節(jié)模型B.計劃行為模型C.沖動決策模型D.習(xí)慣形成模型5.杏仁核在沖動控制中的作用主要涉及：A.運動控制B.情緒調(diào)節(jié)C.記憶形成D.決策制定二、填空題6.沖動控制是指個體對________行為的調(diào)節(jié)能力。7.基底神經(jīng)節(jié)主要參與________和________的形成。8.多巴胺能通路的不同區(qū)域在沖動控制中發(fā)揮著________的作用。9.血清素水平降低與________障礙有關(guān)。10.海馬體在沖動控制中的作用主要體現(xiàn)在________的形成和提取方面。三、簡答題11.簡述前額葉皮層不同區(qū)域在沖動控制中的作用。12.解釋神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺在沖動控制中的雙重作用。13.分析杏仁核情緒狀態(tài)對沖動控制的影響機制。14.簡述基底神經(jīng)節(jié)在習(xí)慣形成中的作用。四、論述題15.比較前額葉皮層和基底神經(jīng)節(jié)在沖動控制中的異同點，并說明它們?nèi)绾螀f(xié)同作用。16.探討影響沖動控制的因素，并分析這些因素如何通過神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)揮作用。五、案例分析題17.患者小明，男性，15歲，被診斷為注意力缺陷多動障礙(ADHD)。他經(jīng)常在課堂上無法控制自己說話，容易分心，難以完成作業(yè)。請分析小明沖動控制障礙可能與哪些腦區(qū)或神經(jīng)遞質(zhì)功能異常有關(guān)，并提出可能的干預(yù)措施。試卷答案一、選擇題1.D*解析：前額葉皮層(PFC)被廣泛認為是執(zhí)行功能，包括沖動控制的核心腦區(qū)。2.B*解析：多巴胺功能障礙與多種沖動控制障礙相關(guān)，如精神分裂癥的陽性癥狀、ADHD和物質(zhì)使用障礙。3.D*解析：ADHD患者主要表現(xiàn)為抑制控制、計劃能力和工作記憶的缺陷。4.C*解析：沖動決策模型強調(diào)沖動行為是結(jié)果和啟動之間時間間隔縮短的決策過程。5.B*解析：杏仁核主要處理情緒信息，情緒狀態(tài)會顯著影響沖動決策。二、填空題6.非自愿的、沖動的*解析：沖動控制的核心是調(diào)節(jié)非自愿的、沖動的行為。7.習(xí)慣；行為*解析：基底神經(jīng)節(jié)在習(xí)慣形成和行為模式鞏固中起關(guān)鍵作用。8.相互拮抗*解析：多巴胺通路如背側(cè)通路和腹側(cè)通路在沖動控制中發(fā)揮相互拮抗的作用。9.物質(zhì)使用*解析：低血清素水平與物質(zhì)使用障礙等沖動控制障礙相關(guān)。10.決策*解析：海馬體存儲與決策相關(guān)的記憶信息，影響沖動控制。三、簡答題11.解析：*背外側(cè)前額葉皮層(dlPFC)主要負責(zé)抑制無關(guān)信息、維持工作記憶和執(zhí)行計劃，在抑制沖動行為中起關(guān)鍵作用。*內(nèi)側(cè)前額葉皮層(mlPFC)參與情緒調(diào)節(jié)和決策，其損傷可能導(dǎo)致情緒化沖動行為。*伏隔核(NAc)作為多巴胺通路的目標(biāo)區(qū)域，與動機和獎賞有關(guān)，也參與沖動控制。12.解析：*多巴胺在伏隔核的釋放促進獎賞行為和動機，與沖動行為的啟動有關(guān)。*多巴胺在紋狀體的釋放與習(xí)慣形成和運動控制有關(guān)，過度釋放可能導(dǎo)致刻板行為和沖動。*多巴胺系統(tǒng)的不同區(qū)域失衡會導(dǎo)致不同程度的沖動控制障礙。13.解析：*杏仁核處理情緒信息，特別是恐懼和威脅信息，這些情緒狀態(tài)會提高沖動反應(yīng)的傾向。*杏仁核與前額葉皮層的相互作用調(diào)節(jié)情緒對沖動控制的影響，前額葉皮層可以抑制杏仁核的過度激活，維持沖動控制。*情緒狀態(tài)下，杏仁核對前額葉皮層的抑制增強，導(dǎo)致沖動控制能力下降。14.解析：*基底神經(jīng)節(jié)通過環(huán)路之間的相互作用，將行為模式轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，減少決策需求。*習(xí)慣形成過程中，基底神經(jīng)節(jié)與海馬體、前額葉皮層等腦區(qū)相互作用，將情境線索與行為模式聯(lián)系起來。*習(xí)慣形成后，基底神經(jīng)節(jié)可以自動驅(qū)動相關(guān)行為，即使在沒有明顯獎賞的情況下，這可能導(dǎo)致沖動行為。四、論述題15.解析：*相同點：前額葉皮層和基底神經(jīng)節(jié)都參與執(zhí)行功能，包括沖動控制；它們都通過復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相互作用，共同調(diào)節(jié)行為。*不同點：前額葉皮層主要負責(zé)高級認知功能，如計劃、決策和抑制控制；基底神經(jīng)節(jié)主要參與運動控制和習(xí)慣形成。*協(xié)同作用：前額葉皮層發(fā)送抑制信號到基底神經(jīng)節(jié)，調(diào)節(jié)其活動；基底神經(jīng)節(jié)將行為模式轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，反饋到前額葉皮層，形成閉環(huán)控制系統(tǒng)。前額葉皮層和基底神經(jīng)節(jié)的功能失調(diào)都可能導(dǎo)致沖動控制障礙。16.解析：*影響因素：遺傳因素、環(huán)境因素（如早期經(jīng)驗、壓力）、神經(jīng)遞質(zhì)水平、腦區(qū)損傷等。*神經(jīng)系統(tǒng)作用：遺傳因素影響神經(jīng)遞質(zhì)受體數(shù)量和敏感性；環(huán)境因素影響腦區(qū)結(jié)構(gòu)和功能；神經(jīng)遞質(zhì)水平失衡導(dǎo)致沖動控制相關(guān)腦區(qū)功能異常；腦區(qū)損傷直接破壞沖動控制系統(tǒng)。*例如，ADHD患者的多巴胺能通路功能失調(diào)導(dǎo)致沖動、多動和注意力不集中；物質(zhì)使用障礙患者的血清素能通路功能失調(diào)導(dǎo)致沖動和成癮行為。五、案例分析題17.解析：*小明的ADHD癥狀可能與以下腦區(qū)或神經(jīng)遞質(zhì)功能異常有關(guān)：*前額葉皮層功能缺陷：導(dǎo)致抑制控制、計劃能力和工作記憶的缺陷。*多巴胺能通路功能失調(diào)：多巴胺水平過低或信號傳遞異?？赡軐?dǎo)致注意力不集中和沖動行為。*膠質(zhì)細胞功能異常：膠質(zhì)細胞釋放的谷氨酸可能影響多巴胺能神經(jīng)元的活動，進而影響沖動控制。*干預(yù)措施：*藥物治療：使用多巴胺再攝取抑制劑（如哌醋甲酯）或血清素再攝取抑