2025年大學(xué)《生物科學(xué)》專業(yè)題庫——昆蟲生態(tài)分類與社會(huì)行為考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1.下列哪一項(xiàng)不屬于昆蟲綱的主要特征？A.具有三對(duì)足B.具有四對(duì)翅C.身體分部，有頭、胸、腹三部分D.有外骨骼2.昆蟲的生態(tài)位是指？A.昆蟲的棲息地B.昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的功能地位和作用C.昆蟲的食性D.昆蟲的繁殖策略3.下列哪一種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育？A.蝗蟲B.蜻蜓C.蠶D.螳螂4.昆蟲的觸角主要功能是？A.感覺震動(dòng)B.嗅覺和觸覺C.聲音的產(chǎn)生D.視覺5.社會(huì)性昆蟲中，負(fù)責(zé)繁殖后代的個(gè)體稱為？A.工蜂B.螞蟻C.蜂后D.雄蜂6.昆蟲的蛻皮是由于？A.身體生長B.外骨骼損壞C.生態(tài)位改變D.繁殖需求7.下列哪一項(xiàng)不是昆蟲信息素的作用？A.引誘異性B.警示天敵C.標(biāo)記領(lǐng)地D.通訊聯(lián)絡(luò)8.昆蟲的復(fù)眼是由多少個(gè)獨(dú)立的單眼組成？A.一個(gè)B.兩個(gè)C.數(shù)十個(gè)到數(shù)百個(gè)D.數(shù)千個(gè)到萬個(gè)9.生態(tài)位重疊是指？A.兩個(gè)物種占據(jù)相同的棲息地B.兩個(gè)物種利用相同的資源C.兩個(gè)物種具有相同的繁殖策略D.兩個(gè)物種具有相同的形態(tài)特征10.下列哪一種昆蟲是植食性昆蟲？A.蚊子B.蜘蛛C.蚜蟲D.蜻蜓二、填空題（每題1分，共10分。請(qǐng)將正確答案填在題后的橫線上）1.昆蟲的體壁主要由_________構(gòu)成。2.昆蟲的足分為_________、_________、_________三種類型。3.昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為_________和_________兩種類型。4.昆蟲的社會(huì)行為包括_________、_________、_________等。5.昆蟲的通訊方式主要有_________、_________、_________等。6.昆蟲的生態(tài)適應(yīng)策略包括_________、_________、_________等。7.昆蟲的_________是昆蟲分類的重要依據(jù)。8.昆蟲的_________是指昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的功能地位和作用。9.昆蟲的_________是指昆蟲在特定環(huán)境中所占據(jù)的位置。10.昆蟲的_________是指昆蟲為了適應(yīng)環(huán)境而形成的一系列形態(tài)、生理和行為特征。三、名詞解釋（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確答案解釋在題后的橫線上）1.生態(tài)位：2.社會(huì)等級(jí)：3.分工：4.通訊：5.生態(tài)適應(yīng)：6.分類系統(tǒng)：7.完全變態(tài)發(fā)育：8.不完全變態(tài)發(fā)育：9.信息素：10.群落：四、簡答題（每題5分，共30分。請(qǐng)將正確答案寫在題后的橫線上）1.簡述昆蟲綱的主要特征。2.簡述昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程。3.簡述昆蟲社會(huì)行為的特點(diǎn)。4.簡述昆蟲的生態(tài)適應(yīng)策略。5.簡述昆蟲分類系統(tǒng)的發(fā)展歷程。6.簡述昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。五、論述題（每題10分，共20分。請(qǐng)將正確答案寫在題后的橫線上）1.論述昆蟲社會(huì)行為的進(jìn)化機(jī)制。2.論述人類活動(dòng)對(duì)昆蟲生態(tài)和社會(huì)行為的影響。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.C二、填空題1.外骨骼2.跑行足、跳躍足、飛行足3.不完全變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育4.分工、社會(huì)等級(jí)、通訊5.視覺、嗅覺、觸覺6.化學(xué)適應(yīng)、形態(tài)適應(yīng)、行為適應(yīng)7.分類特征8.生態(tài)位9.生態(tài)位10.生態(tài)適應(yīng)三、名詞解釋1.生態(tài)位：指一個(gè)物種在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置，包括其利用的資源、所處的環(huán)境條件以及與其他物種的關(guān)系。2.社會(huì)等級(jí)：指在社會(huì)性昆蟲群體中，不同個(gè)體由于大小、力量、經(jīng)驗(yàn)等因素而形成的等級(jí)秩序。3.分工：指在社會(huì)性昆蟲群體中，不同個(gè)體承擔(dān)不同的任務(wù)，例如繁殖、覓食、保衛(wèi)巢穴等。4.通訊：指昆蟲之間通過各種方式傳遞信息，例如信息素、聲音、視覺信號(hào)等。5.生態(tài)適應(yīng)：指昆蟲為了適應(yīng)環(huán)境而形成的一系列形態(tài)、生理和行為特征。6.分類系統(tǒng)：指對(duì)昆蟲進(jìn)行分類的體系，例如界、門、綱、目、科、屬、種等。7.完全變態(tài)發(fā)育：指昆蟲的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，幼蟲與成蟲在形態(tài)和習(xí)性上差異很大。8.不完全變態(tài)發(fā)育：指昆蟲的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，若蟲與成蟲在形態(tài)和習(xí)性上差異較小。9.信息素：指昆蟲產(chǎn)生的一種化學(xué)物質(zhì)，用于傳遞信息，例如引誘異性、標(biāo)記領(lǐng)地、警示天敵等。10.群落：指在一定空間范圍內(nèi)，相互作用的各種昆蟲種群的集合。四、簡答題1.昆蟲綱的主要特征：身體分部，有頭、胸、腹三部分；有三對(duì)足；通常有四對(duì)翅；有外骨骼；頭部有一對(duì)觸角；體表有氣門；心臟位于腹側(cè)；有馬氏管；進(jìn)行有性生殖；變態(tài)發(fā)育。2.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程：完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段；不完全變態(tài)發(fā)育包括卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段。幼蟲與成蟲在形態(tài)和習(xí)性上差異很大，蛹期是幼蟲向成蟲轉(zhuǎn)變的階段。3.昆蟲社會(huì)行為的特點(diǎn)：群體生活、存在社會(huì)分工、形成社會(huì)等級(jí)、具有通訊行為。4.昆蟲的生態(tài)適應(yīng)策略：化學(xué)適應(yīng)，例如產(chǎn)生信息素；形態(tài)適應(yīng)，例如翅膀形態(tài)、體色保護(hù)色；行為適應(yīng)，例如遷徙、偽裝、擬態(tài)。5.昆蟲分類系統(tǒng)的發(fā)展歷程：早期主要根據(jù)形態(tài)分類；后來逐漸發(fā)展到根據(jù)生殖器官、化石等特征分類；現(xiàn)代主要根據(jù)遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等特征分類。6.昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：作為消費(fèi)者，參與物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)；作為傳粉媒介，促進(jìn)植物繁殖；作為天敵，控制其他生物的數(shù)量；作為分解者，分解有機(jī)物質(zhì)。五、論述題1.昆蟲社會(huì)行為的進(jìn)化機(jī)制：昆蟲社會(huì)行為的進(jìn)化是為了提高生存和繁殖成功率。通過分工合作，可以提高群體覓食效率、防御能力、繁殖效率；通過社會(huì)等級(jí)，可以減少群體內(nèi)部沖突；通