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文檔簡介

2024年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》臨考

姓名:__________考號:__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.社會工作者在開展社區(qū)教育時,以下哪項不屬于社區(qū)教育的目標(biāo)?()A.提高居民的文化素養(yǎng)B.增強(qiáng)居民的公民意識C.培養(yǎng)居民的職業(yè)技能D.提升居民的消費(fèi)水平2.在個案管理中,以下哪項不是社會工作者評估服務(wù)對象需求時需要考慮的因素?()A.服務(wù)對象的社會關(guān)系B.服務(wù)對象的生理狀況C.服務(wù)對象的職業(yè)背景D.服務(wù)對象的宗教信仰3.小組工作理論中,以下哪項不是社會工作者在小組工作過程中應(yīng)遵循的原則?()A.尊重小組成員的個體差異B.促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動C.強(qiáng)調(diào)小組成員的獨立自主D.培養(yǎng)小組成員的社會責(zé)任感4.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動時,以下哪項不是活動策劃的重點內(nèi)容?()A.活動目標(biāo)B.活動時間C.活動地點D.活動費(fèi)用5.社會工作者在開展老年社會工作時,以下哪項不是老年社會工作者的主要職責(zé)?()A.提供生活照料服務(wù)B.促進(jìn)老年人參與社會C.開展老年人心理輔導(dǎo)D.培養(yǎng)老年志愿者6.在社會工作實踐中,以下哪項不是社會工作者應(yīng)遵循的專業(yè)倫理原則?()A.尊重服務(wù)對象B.保護(hù)服務(wù)對象隱私C.追求經(jīng)濟(jì)效益D.保持專業(yè)中立7.在家庭社會工作領(lǐng)域,以下哪項不是家庭社會工作者的主要工作內(nèi)容?()A.協(xié)助家庭解決沖突B.提供家庭咨詢服務(wù)C.開展家庭治療D.監(jiān)督家庭財務(wù)狀況8.社會工作者在開展殘疾人社會工作時,以下哪項不是社會工作者應(yīng)關(guān)注的重點?()A.殘疾人的康復(fù)需求B.殘疾人的教育需求C.殘疾人的就業(yè)需求D.殘疾人的家庭關(guān)系9.社會工作者在開展兒童社會工作時,以下哪項不是兒童社會工作者的工作內(nèi)容?()A.提供兒童保護(hù)服務(wù)B.促進(jìn)兒童教育發(fā)展C.培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣D.替代兒童撫養(yǎng)權(quán)10.在社區(qū)組織發(fā)展中,以下哪項不是社區(qū)組織發(fā)展的關(guān)鍵因素?()A.社區(qū)領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)能力B.社區(qū)資源的充足性C.社區(qū)居民的參與度D.社區(qū)組織的規(guī)模二、多選題(共5題)11.社會工作者在開展社區(qū)工作時,以下哪些是社區(qū)工作的主要目標(biāo)?()A.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量B.促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定C.增強(qiáng)社區(qū)居民的公民意識D.培養(yǎng)社區(qū)居民的志愿服務(wù)精神E.改善社區(qū)環(huán)境12.以下哪些是社會工作者在個案管理中評估服務(wù)對象需求時需要考慮的因素?()A.服務(wù)對象的社會經(jīng)濟(jì)狀況B.服務(wù)對象的生理健康情況C.服務(wù)對象的心理健康狀態(tài)D.服務(wù)對象的家庭關(guān)系E.服務(wù)對象的個人價值觀13.小組工作的特點包括以下哪些?()A.小組成員之間有互動B.小組工作過程具有靈活性C.小組工作目標(biāo)具有普遍性D.小組工作結(jié)果具有可預(yù)測性E.小組工作方法具有多樣性14.社會工作者在開展社區(qū)教育時,以下哪些是社區(qū)教育的原則?()A.教育內(nèi)容與居民需求相結(jié)合B.教育方式多樣化C.教育過程注重參與性D.教育成果追求功利性E.教育資源公平分配15.以下哪些是社會工作者在開展老年社會工作時需要關(guān)注的領(lǐng)域?()A.老齡人的健康問題B.老齡人的心理需求C.老齡人的社會參與D.老齡人的經(jīng)濟(jì)保障E.老齡人的家庭支持三、填空題(共5題)16.社會工作者在開展服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是尊重服務(wù)對象的________。17.在個案管理中,社會工作者需要與________進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),以整合和利用各種資源。18.小組工作的一個重要特點是________,這有助于小組成員建立信任關(guān)系。19.社區(qū)工作的重要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民的________,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。20.社會工作者在開展家庭社會工作時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注家庭的________,以促進(jìn)家庭功能的恢復(fù)。四、判斷題(共5題)21.社會工作者在開展社區(qū)工作時,可以不經(jīng)社區(qū)居民同意,直接介入他們的生活。()A.正確B.錯誤22.個案管理中,社會工作者只需關(guān)注服務(wù)對象的個人需求,不需要考慮其社會環(huán)境。()A.正確B.錯誤23.小組工作的目標(biāo)是幫助小組成員解決問題,因此小組成員的個體差異不重要。()A.正確B.錯誤24.社會工作者在開展社區(qū)教育時,應(yīng)側(cè)重于提高社區(qū)居民的職業(yè)技能,忽視其他方面的教育。()A.正確B.錯誤25.老年社會工作者在提供服務(wù)時,應(yīng)側(cè)重于解決老年人的經(jīng)濟(jì)問題,而忽略其心理健康。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述社會工作者在個案管理中如何進(jìn)行評估。27.在小組工作中,如何處理小組成員之間的沖突?28.請說明社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動時,如何確?;顒拥挠行浴?9.在家庭社會工作中,如何幫助家庭應(yīng)對壓力?30.社會工作者在開展殘疾人社會工作時,應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求?

2024年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》臨考一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】社區(qū)教育的目標(biāo)在于提升居民的綜合素質(zhì),包括文化素養(yǎng)、公民意識和職業(yè)技能,而不是提升消費(fèi)水平。2.【答案】C【解析】在個案管理中,社會工作者評估服務(wù)對象需求時主要考慮其社會關(guān)系、生理狀況和宗教信仰等因素,職業(yè)背景不是主要評估因素。3.【答案】C【解析】在小組工作中,社會工作者應(yīng)尊重小組成員的個體差異,促進(jìn)溝通互動,培養(yǎng)社會責(zé)任感,而不是強(qiáng)調(diào)獨立自主。4.【答案】D【解析】活動策劃的重點內(nèi)容包括活動目標(biāo)、時間和地點,費(fèi)用雖然重要,但不是策劃的重點。5.【答案】D【解析】老年社會工作者的主要職責(zé)包括提供生活照料、促進(jìn)參與和開展心理輔導(dǎo),培養(yǎng)老年志愿者不是其主要職責(zé)。6.【答案】C【解析】社會工作者應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重服務(wù)對象、保護(hù)隱私和保持專業(yè)中立,追求經(jīng)濟(jì)效益不是倫理原則之一。7.【答案】D【解析】家庭社會工作者的主要工作內(nèi)容包括協(xié)助解決沖突、提供咨詢和開展治療,監(jiān)督家庭財務(wù)狀況不是其主要工作內(nèi)容。8.【答案】D【解析】在殘疾人社會工作領(lǐng)域,社會工作者應(yīng)關(guān)注康復(fù)、教育和就業(yè)需求,家庭關(guān)系雖然重要,但不是關(guān)注的重點。9.【答案】D【解析】兒童社會工作者的工作內(nèi)容包括提供保護(hù)服務(wù)、促進(jìn)教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣,替代兒童撫養(yǎng)權(quán)不是其工作內(nèi)容。10.【答案】D【解析】社區(qū)組織發(fā)展的關(guān)鍵因素包括社區(qū)領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)能力、資源的充足性和居民的參與度,組織規(guī)模不是關(guān)鍵因素。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括提高居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定、增強(qiáng)公民意識、培養(yǎng)志愿服務(wù)精神和改善社區(qū)環(huán)境。12.【答案】ABCDE【解析】在個案管理中,社會工作者評估服務(wù)對象需求時需要綜合考慮服務(wù)對象的社會經(jīng)濟(jì)狀況、生理健康、心理健康、家庭關(guān)系和個人價值觀等因素。13.【答案】ABDE【解析】小組工作的特點包括小組成員互動、工作過程靈活、結(jié)果具有可預(yù)測性和方法多樣,而小組工作目標(biāo)具有普遍性不是其特點。14.【答案】ABCE【解析】社區(qū)教育的原則包括教育內(nèi)容與需求結(jié)合、方式多樣化、過程注重參與性和資源公平分配,教育成果追求功利性不符合教育原則。15.【答案】ABCDE【解析】社會工作者在開展老年社會工作時需要關(guān)注老齡人的健康、心理、社會參與、經(jīng)濟(jì)保障和家庭支持等多個領(lǐng)域。三、填空題(共5題)16.【答案】自主性【解析】尊重服務(wù)對象的自主性是社會工作者提供專業(yè)服務(wù)的基本原則之一,意味著尊重服務(wù)對象的選擇和決定。17.【答案】服務(wù)對象【解析】個案管理要求社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),以便更好地了解服務(wù)對象的需求,并整合和利用各種資源。18.【答案】互動性【解析】小組工作的互動性是指小組成員之間通過溝通、交流等活動形成互動,這有助于小組成員之間建立信任和合作關(guān)系。19.【答案】參與【解析】社區(qū)工作通過促進(jìn)社區(qū)居民的參與,使居民更加積極地參與社區(qū)事務(wù),從而增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。20.【答案】整體性【解析】家庭社會工作強(qiáng)調(diào)家庭的整體性,即關(guān)注家庭成員之間的相互關(guān)系和相互作用,以促進(jìn)家庭功能的恢復(fù)和家庭的和諧。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)當(dāng)尊重居民的意愿和選擇,未經(jīng)同意直接介入可能會侵犯居民的隱私和自主權(quán)。22.【答案】錯誤【解析】個案管理要求社會工作者不僅關(guān)注服務(wù)對象的個人需求,還要考慮其社會環(huán)境,以更好地提供綜合性的服務(wù)。23.【答案】錯誤【解析】小組工作的目標(biāo)確實包括幫助小組成員解決問題,但小組成員的個體差異對于小組的互動和成長至關(guān)重要,不應(yīng)被忽視。24.【答案】錯誤【解析】社區(qū)教育應(yīng)涵蓋多個方面,包括文化、健康、環(huán)保等,而不僅僅是職業(yè)技能,以促進(jìn)居民的全面發(fā)展。25.【答案】錯誤【解析】老年社會工作者在提供服務(wù)時,應(yīng)綜合考慮老年人的經(jīng)濟(jì)和心理健康,提供全面的支持和幫助。五、簡答題(共5題)26.【答案】社會工作者在個案管理中進(jìn)行的評估包括服務(wù)對象需求的評估、資源評估和服務(wù)效果評估。具體步驟包括:收集服務(wù)對象的基本信息、確定服務(wù)對象的需求和目標(biāo)、評估服務(wù)對象的社會環(huán)境、評估可利用的資源以及評估服務(wù)效果?!窘馕觥吭u估是個案管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過評估可以全面了解服務(wù)對象的情況,為制定有效的服務(wù)計劃提供依據(jù)。27.【答案】處理小組成員之間的沖突,社會工作者可以采取以下步驟:首先,了解沖突的原因;其次,保持中立,避免偏袒任何一方;接著,鼓勵雙方溝通,尋找共同點;最后,協(xié)助小組成員制定解決沖突的方案,并監(jiān)督實施。【解析】處理小組沖突是社會工作者的重要技能,正確處理沖突有助于維護(hù)小組的和諧和工作的順利進(jìn)行。28.【答案】為確保社區(qū)活動的有效性,社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng):明確活動目標(biāo)、做好活動規(guī)劃、充分調(diào)動社區(qū)資源、注重參與者的互動和體驗、收集反饋并進(jìn)行評估?!窘馕觥可鐓^(qū)活動的有效性關(guān)系到社區(qū)建設(shè)的成效,社區(qū)工作者需在活動設(shè)計、執(zhí)行和評估等方面下功夫,以確?;顒拥某晒?。29.【答案】幫助家庭應(yīng)對壓力的方法包括:提供心理支持和咨詢、

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