臨滄市重點中學2025年高二上生物期末教學質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述錯誤的是A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，流向蜣螂的能量（N6）來自生產(chǎn)者B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%C.N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞2．“大國點名，沒你不行！”2020年第七次人口普查已經(jīng)進入數(shù)據(jù)統(tǒng)計階段，預計中國人口總數(shù)會控制在14.5億以內(nèi)，可見我國是糧食生產(chǎn)與消費大國。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學、有效途徑是（）A.合理開發(fā)海洋，尋找新糧食資源；控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展B.在內(nèi)地湖泊區(qū)域圍湖造田，增大耕地面積C.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量D.退耕還林、還湖、還草，保護生態(tài)環(huán)境3．耕農(nóng)田經(jīng)過數(shù)十年的變化逐漸形成了叢林。某學者對上述演替過程進行了多次調(diào)查，對叢林的形成進行了研究。已知在叢林中，動物甲和動物乙均喜食某蚜蟲，且動物甲還能以動物乙為食。下列敘述錯誤的是（）A.動物在群落中的垂直分布很大程度上取決于植物的分布情況B.甲和乙之間存在捕食和競爭關(guān)系，這不屬于群落水平上研究的問題C.從進化角度講，甲和乙之間存在著共同進化，這有利于增加生物多樣性D.在生態(tài)系統(tǒng)水平上，該學者需調(diào)查和研究的問題有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等4．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯誤的是A.兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的5．細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞，但沒有特異性，在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細胞的過程，圖中抗體是利用腫瘤細胞表面特定的蛋白質(zhì)制備的。下列敘述正確的是（）A.溶酶體破裂加速了腫瘤細胞凋亡B.細胞毒素能特異性識別腫瘤細胞膜上的糖蛋白C.抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的殺傷力D.腫瘤細胞的凋亡是體液免疫和細胞免疫共同作用的結(jié)果6．某綠色植物的CO2吸收量隨光照強度的變化如圖所示。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A.曲線AB段表示光線很弱，綠色植物沒有進行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物細胞呼吸不斷增強C.B點時植物光合作用強度等于細胞呼吸強度D.A點代表黑暗條件下，綠色植物無氧呼吸強度7．某患者血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）、促甲狀腺激素（TSH）的含量比正常人高，而甲狀腺激素（TH）的含量比正常人低，則患者可能具有的癥狀是（）A.怕熱 B.代謝減慢 C.易激動 D.食欲增強8．（10分）生長素能促進細胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細胞壁，與細胞膜上的受體結(jié)合，通過進一步信號傳遞促進質(zhì)子泵基因的表達，質(zhì)子泵是細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，可將H+從膜內(nèi)運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是（）A.細胞伸長生長的過程中體積變化最大的細胞器是液泡B.質(zhì)子泵基因的表達一定是在細胞質(zhì)中進行的C.轉(zhuǎn)運H+的載體的合成受到生長素的催化D.生長素與細胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能二、非選擇題9．（10分）某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：（1）該多肽是________肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________________。（2）該多肽在進行水解時，需________個水分子參與，得到________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____________________。（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜，加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是___________________，蛋白質(zhì)變性后_____（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的多肽最多有________種。10．（14分）妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。請分析以下材料并回答問題：材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素。材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為彌補胰島素敏感性降低而產(chǎn)生的影響，胰島素分泌量也相應增加（用“→”表示）。（1）細胞中合成性激素的細胞器是______。SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_______________作用。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為_________。（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“減少”），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_________（填“增強”或“減弱”）。孕婦正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用___________。11．（14分）下圖表示生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個體比例為______。（2）經(jīng)過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為______，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)勢是______。⑤和⑥過程需要的試劑是______，培育出的新品種⑦為______倍體，是否可育______（填“是”或“否”）。（3）經(jīng)過過程⑧育種方式的原理是______，該方式誘導生物發(fā)生的變異具有多害性和______性，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴大育種規(guī)模。（4）過程⑨可將加工后的人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______。12．回答有關(guān)免疫問題。(1)抗原的化學成分多為________。當________細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化生成________細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反應而脫落，這是________細胞所起的作用。(3)如上圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線________；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線________，其特點是________，這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的________細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能（N2），蜣螂是分解者，利用初級消費者的糞便為食，不屬于初級消費者同化的能量；能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖，另一個去向是用于初級消費者的呼吸作用消耗；能量傳遞效率為兩個營養(yǎng)級的同化量之比?！驹斀狻緼、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的能量（N2），圖中蜣螂獲得的“糞便”中的能量（N6）屬于生產(chǎn)者流向分解者的能量，A正確；B、能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%，B錯誤；C、N5將有兩個去向，一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖，二是呼吸消耗的能量，C正確；D、能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者相輔相成，不可分割，D正確。故選B?！军c睛】熟練掌握能量流動圖的結(jié)構(gòu)及能量流動的過程是解答本題的關(guān)鍵。知識易錯點：蜣螂是分解者，利用初級消費者的糞便為食，不屬于初級消費者同化的能量。2、A【解析】“可持續(xù)發(fā)展”的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。為此，保護環(huán)境與資源，需要達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展?！驹斀狻緼、合理開發(fā)海洋、尋找新的糧食資源與控制人口增長、協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，都是解決糧食生產(chǎn)和短缺、環(huán)境保護、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施，A正確；B、圍湖造田、增大耕地面積，不但會降低生物的多樣性，還會破壞生態(tài)環(huán)境，甚至導致洪澇災害的發(fā)生，B錯誤；C、增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量的同時又造成農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染，不利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，C錯誤；D、退耕還林、還湖、還草，會使耕地面積減少，不利于解決糧食生產(chǎn)不足的問題，D錯誤。故選A。3、B【解析】1.群落的結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、動物在群落中的垂直分布依賴于植物，因為植物為動物提供了棲息的場所和食物，A正確；B、捕食和競爭關(guān)系屬于群落中的種間關(guān)系，所以甲和乙之間存在捕食和競爭關(guān)系，屬于群落水平上研究的問題，B錯誤；C、甲和乙之間存在著共同進化，這利于增加生物種類，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、在生態(tài)系統(tǒng)水平上，該學者需調(diào)查和研究的問題有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等，D正確。故選B。4、D【解析】基因型完全相同的兩個人，可能會由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導致身高不同，反之，基因型不同的兩個人，也可能因為環(huán)境因素導致身高相同，A正確；在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現(xiàn)為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯誤。【點睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境=性狀”對各個選項進行分析時，注意各項描述個體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。5、A【解析】由題圖可知，特異性抗體與細胞毒素結(jié)合形成結(jié)合物，結(jié)合物中的抗體能特異地識別腫瘤細胞，使毒素對其產(chǎn)生選擇性殺傷效應?！驹斀狻緼、溶酶體破裂，溶酶體內(nèi)含的蛋白酶及其他水解酶釋放至胞漿中，加速了腫瘤細胞凋亡，A正確；B、細胞毒素沒有特異性，特異性抗體與細胞毒素結(jié)合形成結(jié)合物，結(jié)合物中的抗體能特異地識別腫瘤細胞，B錯誤；C、抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的定向性，細胞毒素的殺傷力并未改變，C錯誤；D、腫瘤細胞的凋亡是體液免疫參與作用的結(jié)果，D錯誤。故選A。6、C【解析】據(jù)圖分析：圖示表示光照強度對光合作用的影響曲線，圖中A點表示呼吸速率，B點表示光補償點，此時光合速率等于呼吸速率，D點表示光飽和點。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、圖中A點光照強度為0，只能進行呼吸作用，AB段隨著光照強度的增加，光合作用逐漸增強，但是仍然小于呼吸作用，A錯誤；B、光照強度的變化主要影響光合速率，曲線BC段表示綠色植物光合作用不斷增強，B錯誤；C、B點表示光補償點，此時植物光合作用強度等于細胞呼吸強度，C正確；D、A點代表黑暗條件下，綠色植物有氧呼吸強度，D錯誤。故選C。7、B【解析】甲狀腺激素可以物質(zhì)氧化分解，增強代謝，提高體溫，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。【詳解】A、根據(jù)分析，該患者甲狀腺激素含量低，所以物質(zhì)氧化分解減慢，將出現(xiàn)怕冷的癥狀，A錯誤；B、甲狀腺激素可以促進物質(zhì)氧化分解，所以該患者代謝減慢，B正確；C、該患者甲狀腺激素降低，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，不會出現(xiàn)容易激動的現(xiàn)象，C錯誤；D、該患者物質(zhì)氧化分解速度減慢，不會出現(xiàn)食欲增強的現(xiàn)象，D錯誤。故選B。8、A【解析】生長素能與細胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，從而激活細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，將H+向膜外運輸，使細胞壁酸化、變得松弛，細胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力，促使細胞生長?！驹斀狻緼、液泡在植物生長成熟過程中，體積大小變化很大，成熟的植物細胞的中央液泡，可能占細胞體積的90%，A正確；B、質(zhì)子泵基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中，B錯誤；C、生長素是植物激素，作為信息分子起調(diào)節(jié)作用，沒有催化作用，C錯誤；D、生長素與細胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.十②.一CO一NH一（2）①.9②.4③.在同一個碳原子上，分別連接了一個氨基、一個羧基和一個氫原子（3）①.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞②.能（4）45【解析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個氧原子。【小問1詳解】分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個氨基酸形成的十肽。連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是一CO一NH一?！拘?詳解】由（1）可知，該多肽是由10個氨基酸形成的，所以該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個，故水解該多肽需要9個水分子參與。設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個，則其它三種氨基酸共有10-x個，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10-x）×2-（10-1）=19，解得x=4個，即水解該毒性肽可得到4個谷氨酸分子。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?！拘?詳解】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜，蛋白質(zhì)在加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等條件下其分子中的氫鍵會被破壞進而空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而變性失活。雖然蛋白質(zhì)變性使得其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但其肽鍵并未被破壞，故變性的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，生成紫色絡合物?！拘?詳解】四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽，即最多的種類是4×4×4×4×4=45種?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。10、（1）①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②.相抗衡（2）①.下丘腦②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（3）①.減少②.減弱③.葡萄糖【解析】由圖中信息分析可知，器官甲是下丘腦，器官乙是卵巢。下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌釋放促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)；雌激素能抑制胰島B細胞分泌胰島素，使組織細胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱。【小問1詳解】性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)，是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的。分析題圖可知，雌激素能促進肝臟分泌SHBG；胰島素是抑制肝臟分泌SHBG，所以二者是拮抗作用?！拘?詳解】器官甲是下丘腦，“器官甲一胰腺一血糖”這個調(diào)節(jié)過程，下丘腦是通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞分泌胰島素降血糖，所以是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素能促進組織細胞加快對葡萄糖的攝取、利用、儲存，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，進而降血糖，雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，則組織細胞吸收利用葡萄糖的量減少，對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱。孕婦正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用葡萄糖?！军c睛】本題考查激素的分泌和血糖調(diào)節(jié)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、(1).雜交育種(2).1/3(3).單倍體育種(4).縮短育種年限、較快獲得純合體(5).秋水仙素(6).4(7).是(8).基因突變(9).不定向(10).共用一套遺傳密碼【解析】據(jù)圖分析，①②③表示雜交育種，原理是基因重組；①④⑤表示單倍體育種，原理是染色體變異；⑥表示多倍體育種，原理是染色體變異；⑧表示誘變育種，原理是基因突變；⑨表示基因工程育種，原理是基因重組。【詳解】（1）根據(jù)圖分析已知，①②③表示雜交育種，F(xiàn)2獲得的優(yōu)良品種的基因型為AAbb和Aabb，其中能夠穩(wěn)定遺傳的純合子占1/3。（2）