中小學(xué)校地震應(yīng)急避險疏散演練指南本文件提供了中小學(xué)校地震應(yīng)急避險疏散演練準(zhǔn)備、震時避險、震后疏散、應(yīng)急處置、演練總結(jié)等方面建議。本文件適用于全國普通中小學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校的常態(tài)化地震應(yīng)急避險疏散演練工作。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T18207.1防震減災(zāi)術(shù)語第1部分：基本術(shù)語GB/T35047公共安全大規(guī)模疏散規(guī)劃指南GB/T30353人員密集場所地震避險GB50099中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范3術(shù)語和定義GB/T18207.1界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1模擬地震發(fā)生時，組織人員迅速采取緊急避險措施，震后有序撤離至安全地帶的活動。3.2準(zhǔn)備preparedness為了能對即將發(fā)生的或已經(jīng)發(fā)生的危險進(jìn)行有效預(yù)測、快速響應(yīng)和恢復(fù)，需要具備的知識和能力。[來源：GB/T35047-2018，3.2]3.3震時避險avoidingdangerinearthquake地震發(fā)生時所采取的就近躲避和撤離的行為。[來源：GB/T30353-2013，3.1]3.4震后疏散evacuationafterseismicgroundmotion[來源：GB/T30353-2013，3.2]3.5演練總結(jié)drillsummary對演練活動進(jìn)行全面回顧、系統(tǒng)分析和評價的過程。3.6地震預(yù)警信息發(fā)布終端earthquakeearlywarninginformationreleaseterminal專門用于接收、處理并向特定對象發(fā)布地震預(yù)警信息的設(shè)備或系統(tǒng)。4基本原則4.14.24.34.4規(guī)范有序，循序漸進(jìn)。演練程序包括演練準(zhǔn)備、震時避險、震后疏散、應(yīng)急處置、演練總結(jié)等環(huán)節(jié)。通過標(biāo)準(zhǔn)化流程和動態(tài)優(yōu)化機(jī)制，確保演練活動有序進(jìn)行。5地震應(yīng)急避險疏散演練準(zhǔn)備5.1組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)a）向?qū)W校管理部門報備，告知演練時間、內(nèi)容、形式、聯(lián)系d）負(fù)責(zé)演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)和總結(jié)評估工作，監(jiān)督各項d）疏散完成后，清點(diǎn)班級人數(shù)，核實(shí)師生滯留情況并上報演a）演練前，問詢檢查師生身體情況，合理確定參加演練人員b）準(zhǔn)備通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需的物資裝備，張a）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識宣傳教育和演練培訓(xùn)工作，確保師生熟5.2演練方案5.2.1方案編制原則結(jié)合學(xué)校及其所在地實(shí)際情況、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和演練設(shè)定情筑物符合抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，且情境設(shè)計的烈度等級不高于所在地抗震設(shè)防烈度的情況下，推薦采用震時避險、震后疏散的流程；若情境設(shè)計的烈度等級高于學(xué)校建（構(gòu)）筑物抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校宜根據(jù)學(xué)生所處樓層、建筑物樓梯及出口分布、地震預(yù)警信息接收等實(shí)際情況，劃定人員范圍，分別采用立即疏散或震時避險、震后疏散的流程。立即疏散宜參照震后疏散流程。5.2.2方案主要內(nèi)容演練方案相關(guān)示例參見附錄，內(nèi)容包括但不限于：a）學(xué)?；厩闆r；b）具體職責(zé)分工；c）演練情境設(shè)計；d）避險疏散流程；e）演練注意事項。5.3演練動員與培訓(xùn)5.3.1演練開始前對師生進(jìn)行動員，明確演練目的、崗位職責(zé)、演練流程和注意事項，熟悉疏散順序、路線、通道和場地。5.3.2宜在日常教育教學(xué)中對師生開展地震應(yīng)急避險疏散演練培5.3.3培訓(xùn)主要形式包括但不限于：a）集中培訓(xùn)。在演練開始前，對避險、疏散、應(yīng)急處置方法進(jìn)行集中性講解；5.4場地和物資儲備保障5.4.1場地保障主要包括疏散場所、疏散通道和疏散路線。5.4.1.1疏散場所宜選擇學(xué)校操場或附近空曠地帶，并符合下a）遠(yuǎn)離教學(xué)樓、圍墻等高大建（構(gòu)）筑物，宜選擇在高層建筑物、高聳構(gòu)筑物的垮塌范圍之外；b）遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)儲放地、易燃易爆物資儲放地、高壓輸變電線路等設(shè)施；c）避開河流、陡坡等易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地段。5.4.1.2疏散通道應(yīng)按GB50099的規(guī)定設(shè)置，并符合下列要求：a）設(shè)置明顯的疏散標(biāo)識和應(yīng)急照明；b）盡量減少裝飾物和懸掛物，將必要的物品固牢，并定期排查安全隱患；c）保持疏散通道、安全出口暢通；d）設(shè)置門禁系統(tǒng)的疏散門，應(yīng)有保證疏散暢通的可靠措施。5.4.1.3疏散路線宜根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布和建筑物結(jié)構(gòu)合理確定，并符合下列要求：a）宜按最短時間撤離建筑物設(shè)計路線，途經(jīng)的樓梯、廊道、大門應(yīng)堅固；b）避免穿越公路、交通密集和易發(fā)生危險的路段；c）宜保持固定，并與實(shí)際應(yīng)急疏散時的路線保持一致。5.4.2物資儲備保障主要包括應(yīng)急通訊、廣播、照明、醫(yī)療救助、地震預(yù)警信息發(fā)布終端等器具和設(shè)備。6震時避險6.1演練啟動6.1.1演練的啟動指令可采取下列方式發(fā)布：a）人工發(fā)布。由指揮部發(fā)布指令，或通過警報器發(fā)布應(yīng)急警報信號；在介紹完演練情境設(shè)計后，發(fā)布指令可用以下用語：地震應(yīng)急避險疏散演練現(xiàn)在開始，請緊急避險。b）地震預(yù)警終端發(fā)布。模擬地震預(yù)警信息發(fā)布終端推送地震預(yù)警級別、警示標(biāo)識及對應(yīng)避險要求，同步發(fā)布警報信號。6.1.2警報信號宜具有強(qiáng)覆蓋性，確保全校師生能夠收到。6.1.3人工啟動指令發(fā)出后，立即進(jìn)入震時避險狀態(tài)；地震預(yù)警信息發(fā)布終端發(fā)布指令后，宜根據(jù)演練方案采取震時避險或立即疏散措施。震時避險時，宜根據(jù)地震預(yù)警級別和警示標(biāo)識采取下列措施：a）接收到紅色預(yù)警信息時，地震可能會對建筑物造成一定程度的破壞，宜第一時間采取緊急避險措施，就近躲避，震后評估環(huán)境，在安全情況下采取疏散、自救互救等措施；b）接收到橙色預(yù)警信息時，地震可能會有強(qiáng)烈震感，震時宜立即就近躲避，震后快速疏散；c）接收到黃色預(yù)警信息時，地震可能會有輕微震感，宜保持警惕，遠(yuǎn)離易墜落物品；d）接收到藍(lán)色預(yù)警信息時，地震帶來的破壞程度非常有限，不必驚慌，宜保持正?；顒?。6.2震時避險原則震時避險宜遵守下列原則：a）因地制宜。根據(jù)人員所處位置、周圍環(huán)境等確定合適的避險方法；b）因人而異。根據(jù)師生年齡特點(diǎn)及人數(shù)，確定合適的避險點(diǎn)位和方式；c）沉著冷靜。不慌亂，快速有序行動；d）服從指揮。按照指示要求開展行動。6.3震時避險位置下列場所宜選取的避險位置：a）處于教室或?qū)嶒炇視r，可在課桌下（旁）避險，遠(yuǎn)離窗戶，避開頂燈、吊扇、實(shí)驗器具等；b）處于禮堂、食堂、圖書館、體育館等場所時，可在內(nèi)承重墻的墻根、墻角，穩(wěn)固的排椅下（旁）、運(yùn)動器具下（旁）避c）處于宿舍時，可在內(nèi)承重墻的墻根、墻角，床鋪下（旁）d）處于室外時，遠(yuǎn)離樓房、圍墻、玻璃幕墻、廣告牌等，遠(yuǎn)離懸掛電線高壓電柜，遠(yuǎn)離河流、陡坡等地段。6.4震時避險姿勢震時避險宜采取下列姿勢：a）伏地。降低重心，保持穩(wěn)定，蜷曲身體，減小暴露面積，根據(jù)實(shí)際情況采取蹲伏、跪伏；b）遮擋。保護(hù)頭頸和腹部等重要部位，防止被高處墜物砸c）手抓牢。抓住身邊可及的堅固物體或庇護(hù)物，保持身體穩(wěn)定和遮擋狀態(tài)。7震后疏散7.1震后疏散啟動指揮部發(fā)出疏散指令：震后疏散現(xiàn)在開始，請立即疏散。學(xué)校啟動震后疏散。7.2震后疏散要求7.2.1疏散人員宜遵守下列要求：a）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可錯時疏散。分樓層、分班級逐次下b）順次有序疏散。前排走前門，后排走后門，就近逐次疏c）單手或單手持書本護(hù)頭，快步行走，保持平衡，抵達(dá)疏散場所后停止護(hù)頭；d）保持秩序。不擁擠、不狂奔、不推搡、不喧嘩、不爭跑、不跳窗跳樓、不使用電梯、不嬉戲打鬧、不彎腰拾物、不回頭張望、不逆向而行。7.2.2組織疏散宜遵守下列要求：a）安排人員在樓梯、拐彎處、樓門口等位置引導(dǎo)，維持秩序，防止擁擠踩踏；b）安排人員在疏散場所按方案劃分的集結(jié)區(qū)域安置學(xué)生；c）以班級為單位清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺員及時上報。7.3防踩踏措施發(fā)生踩踏應(yīng)采取下列措施：a）兩手十指交叉相扣，保護(hù)后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住b）雙膝盡量前屈，使膝蓋和肘關(guān)節(jié)相連，蜷縮身體、繃緊肌肉，護(hù)住胸腔和腹腔的重要器官；c）把握機(jī)會靠近墻壁，并將身體從側(cè)臥調(diào)整為跪臥，雙手扣緊后腦。同時，將腳腕部、小腿與大腿、大腿與軀干、軀干與大臂、大臂與小臂均調(diào)整為三角形，支撐身體。7.4震后疏散疏導(dǎo)用語組織疏散時宜使用下列疏導(dǎo)用語：a）保持冷靜，請立刻撤離到外邊！b）XX區(qū)域從XX通道疏散，請按順序走！c）注意保護(hù)頭部，小心墜物！d）不要推搡，注意安全！e）不要擁擠，注意腳下，小心摔倒！f）不要使用電梯，請走樓梯！8應(yīng)急處置8.1突發(fā)情況應(yīng)急處置如遇突發(fā)情況宜立即開展應(yīng)急處置工作，內(nèi)容包括但不限a）人員受傷。醫(yī)療救護(hù)組立即進(jìn)行必要的醫(yī)療處置，并視情況協(xié)調(diào)外部醫(yī)療資源，協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員；b）人員擁堵。避險疏散組立即啟用備用路線，引導(dǎo)師生分流；后勤保障組迅速排查堵塞原因，及時疏通，記錄并上報堵塞點(diǎn)位置和時間；c）踩踏事件。發(fā)現(xiàn)人員跌倒，立即中止演練。避險疏散組立即大聲呼叫示警，制止踩踏區(qū)域人員前進(jìn)，引導(dǎo)未受困人員從兩側(cè)繞行。醫(yī)療救護(hù)組檢查人員受傷情況，并開展醫(yī)療處置；d）應(yīng)激反應(yīng)。人員出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)時，醫(yī)療救護(hù)組開展心理疏導(dǎo)工作，重點(diǎn)做好對受傷人員的心理撫慰，必要時將其帶離演練現(xiàn)場進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)。8.2其他應(yīng)急處置8.2.1疏散結(jié)束后，如發(fā)現(xiàn)缺員，醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組應(yīng)立即開展搜尋和營救。對一時難以救出的受困者，須標(biāo)明位置，安排人員值守，協(xié)調(diào)專業(yè)救援隊伍支援并配合營救。8.2.2后勤保障組迅速排查水、電、火、氣和實(shí)驗室?；沸孤┑却紊鸀?zāi)害隱患，并采取緊急處置措施，必要時協(xié)調(diào)專業(yè)搶險救援部門支援并配合處置。9演練總結(jié)9.1疏散結(jié)束后宜開展現(xiàn)場點(diǎn)評和活動總結(jié)。9.2現(xiàn)場點(diǎn)評宜由演練指揮部組織，內(nèi)容包括但不限于：a）演練組織情況，包括參加演練人數(shù)、演練用時等；b）演練目的及效果，包括演練中師生是否安全到達(dá)指定場地、有無人員受傷等；c）參演人員表現(xiàn)，包括避險疏散組、醫(yī)療救護(hù)和心理疏導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳聯(lián)絡(luò)組反應(yīng)情況，以及師生避險和疏散表d）演練存在的問題及改進(jìn)要求。9.3現(xiàn)場點(diǎn)評后，由總指揮宣布地震疏散演練結(jié)束，組織師生恢復(fù)正常教學(xué)活動。9.4演練指揮部宜在演練結(jié)束后組織召開活動總結(jié)，全面總結(jié)地震疏散演練情況，提出改進(jìn)意見，內(nèi)容包括但不限于：a）演練準(zhǔn)備情況評估，包括演練前的培訓(xùn)、疏散通道障礙物清除等；b）參演人員能力提升情況，包括指揮部各工作組、教師、學(xué)生的表現(xiàn)等；c）各環(huán)節(jié)銜接情況及發(fā)現(xiàn)的問題，包括演練準(zhǔn)備、震時避險、震后疏散、應(yīng)急處置、演練總結(jié)等環(huán)節(jié)銜接是否緊密；d）應(yīng)急處置情況，包括有無需要應(yīng)急處置的情況和處置效果如何；e）對演練方案有關(guān)程序、內(nèi)容的建議和意見。一、學(xué)校地震應(yīng)急避險疏散演練方案（一）學(xué)?；厩闆r）；比約為XX:XX。（二）演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（1）主要成員（三）演練安排人情景3：震后疏散疏散計時：XXX（計時從第二次警報信號發(fā)出后到全部疏散完XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（四）演練注意事項二、方案編制說明（一）學(xué)校基礎(chǔ)信息演練方案宜寫明學(xué)?；厩闆r，內(nèi)容包括但不限于學(xué)生學(xué)段、師生規(guī)模、師生身體情況，學(xué)校建（構(gòu)）筑物類型及抗震設(shè)防情況、容納人數(shù)，校園平面圖、疏散路線圖、疏散場所及集結(jié)區(qū)域點(diǎn)位、應(yīng)急物品存放地點(diǎn)等。（二）具體職責(zé)分工演練方案宜明確演練指揮部、避險疏散組、醫(yī)療救護(hù)和心理疏導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳聯(lián)絡(luò)組等組織機(jī)構(gòu)的工作責(zé)任及責(zé)任人，明確地震疏散演練時各自的崗位、位置、工作內(nèi)容、操作程序等安全職責(zé)，明確對存在困難師生采取的幫扶措施。（三）演練情境設(shè)計演練方案宜明確震級、烈度等信息和各階段主要任務(wù)，設(shè)置相對應(yīng)情境事件發(fā)生時間、地點(diǎn)、狀態(tài)特征、波及范圍及變化趨勢等要素，預(yù)先設(shè)定與描述演練過程中采取的應(yīng)急處置方式。情食堂、宿舍，夏季、冬季。（四）避險疏散流程演練方案宜按情境設(shè)計規(guī)劃避險疏散流程，并明確各環(huán)節(jié)開始時間及操作內(nèi)容。在學(xué)校建（構(gòu)）筑物符合抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，且情境設(shè)計的烈度等級不高于所在地抗震設(shè)防烈度的情況下，推薦采用震時避險、震后疏散的流程；若情境設(shè)計的烈度等級高于學(xué)校建（構(gòu)）筑物抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，推薦學(xué)校根據(jù)學(xué)生所處樓層、建筑物樓梯及出口分布等實(shí)際情