2025-2026學(xué)年新疆昌吉州教育共同體高一上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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2025-2026學(xué)年新疆昌吉州教育共同體高一上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是A.①②參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)B.③與細(xì)胞滲透吸水有關(guān)C.⑦是光合作用的場(chǎng)所D.①④⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)2.一位昆蟲學(xué)家正在研究蜜蜂是如何通過舞蹈向同伴傳遞信息的;一位果樹專家正在研究水、光照等環(huán)境因子對(duì)某片果園增產(chǎn)的影響。他們研究的對(duì)象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次A.種群、生態(tài)系統(tǒng) B.群落、生態(tài)系統(tǒng)C.物種、種群 D.種群、群落3.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確()試劑種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.乙可能是油料作物的種子D.這三種試劑使用均不需要水浴加熱4.下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是A.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合B.精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲的相互連接D.大分子物質(zhì)出入核孔5.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是()A.酶在低溫下保存,空間結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定B.酶只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)C.過酸,過堿都會(huì)使酶永久失活D.酶促反應(yīng)的活化能會(huì)隨溫度降低而降低6.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程B.此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞C.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)D.結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA和RNA7.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是A.脂溶性物質(zhì)可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)C.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸D.鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法,活的動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色8.(10分)下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是()①ATP是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP是可流通的“能量貨幣”⑦藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體⑧ATP水解失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一A.①②④⑦ B.③④⑥⑧C.③⑤⑥⑧ D.③④⑤⑥二、非選擇題9.(10分)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。10.(14分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對(duì)于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(14分)如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號(hào)和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號(hào)和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。12.研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、A4、D5、D6、A7、C8、B二、非選擇題9、脫氧核糖核糖AGCTAGCU10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右,pH為10時(shí)胃蛋白酶已經(jīng)失活,再改變pH,酶的活性不會(huì)恢復(fù)11、(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)(2)蛋白質(zhì)

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