2025年大學(xué)《廣播電視學(xué)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——廣播電臺(tái)節(jié)目主持技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.在廣播媒介中，聲音是唯一的信息載體，這決定了廣播主持必須高度重視其（）。A.外在形象B.語(yǔ)音面貌C.知識(shí)儲(chǔ)備D.文學(xué)素養(yǎng)2.廣播主持人語(yǔ)言的“三美”通常指（）。A.清晰、流暢、優(yōu)美B.科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)C.高雅、通俗、規(guī)范D.邏輯、情感、節(jié)奏3.節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白的主要目的是（）。A.介紹節(jié)目所有內(nèi)容B.穩(wěn)定聽(tīng)眾情緒，吸引注意力C.詳細(xì)介紹團(tuán)隊(duì)成員D.宣布節(jié)目即將結(jié)束4.在處理電話(huà)連線時(shí)，主持人應(yīng)避免（）。A.快速切入主題B.同時(shí)與兩位聽(tīng)眾交流C.對(duì)聽(tīng)眾觀點(diǎn)表示興趣和尊重D.控制通話(huà)時(shí)間和流程5.主持談話(huà)節(jié)目時(shí)，營(yíng)造輕松、平等的交流氛圍的關(guān)鍵在于（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶釂?wèn)設(shè)計(jì)B.適時(shí)的背景音樂(lè)C.主持人自身的傾聽(tīng)和共情能力D.鮮明的個(gè)人風(fēng)格6.當(dāng)節(jié)目出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，主持人可以采用以下哪種方式緩解？（）A.顯得不耐煩地催促B.大聲提高音量C.巧妙地引入新話(huà)題或互動(dòng)環(huán)節(jié)D.直接宣布節(jié)目暫停7.“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”在廣播主持中通常體現(xiàn)為（）。A.長(zhǎng)時(shí)間的停頓B.在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)運(yùn)用沉默，造成意境或引發(fā)思考C.音量的突然減弱D.音樂(lè)的插入8.廣播新聞主持與電視新聞主持在語(yǔ)言運(yùn)用上的主要區(qū)別之一是（）。A.更注重情感表達(dá)B.更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面感C.更依賴(lài)非語(yǔ)言信息D.更注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明快和聽(tīng)覺(jué)效果9.主持音樂(lè)節(jié)目時(shí)，主持人串聯(lián)不同歌曲的主要方式不包括（）。A.按時(shí)間順序排列B.圍繞一個(gè)共同主題或情感線索C.嚴(yán)格按照歌詞內(nèi)容銜接D.通過(guò)主持人自身的介紹和評(píng)論10.主持人職業(yè)素養(yǎng)的核心是（）。A.優(yōu)美的聲音條件B.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.良好的道德品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)D.高超的即興應(yīng)變能力二、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）1.主持風(fēng)格2.聲音的可塑性3.互動(dòng)性4.節(jié)奏感5.新聞敏感度三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述廣播語(yǔ)言表達(dá)的基本要求。2.簡(jiǎn)述在主持節(jié)目中如何有效運(yùn)用停連技巧。3.簡(jiǎn)述廣播談話(huà)節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些溝通能力。4.簡(jiǎn)述處理廣播節(jié)目中突發(fā)狀況的基本原則。四、論述題（10分）結(jié)合具體節(jié)目實(shí)例，論述廣播主持人在營(yíng)造節(jié)目氛圍方面可以運(yùn)用哪些技巧，并分析其效果。五、案例分析題（35分）“各位聽(tīng)眾朋友，早上好！現(xiàn)在為您播報(bào)今天的天氣情況。本市的天氣以多云為主，氣溫在15攝氏度到25攝氏度之間，體感較為舒適。早晨和傍晚可能會(huì)有些涼，提醒早出和晚歸的朋友注意適當(dāng)添加衣物。午后陽(yáng)光較好，紫外線強(qiáng)度中等，長(zhǎng)時(shí)間戶(hù)外活動(dòng)請(qǐng)做好防曬。同時(shí)，今天傍晚到明天早晨，本市將有弱冷空氣影響，部分地區(qū)可能出現(xiàn)小雨，駕車(chē)出行的朋友請(qǐng)注意安全，保持車(chē)距。詳細(xì)的天氣信息和未來(lái)幾天的預(yù)報(bào)，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)報(bào)道?！闭?qǐng)根據(jù)以上案例，從主持技巧的角度進(jìn)行分析，說(shuō)明該主持人運(yùn)用了哪些技巧？這些技巧的效果如何？如果讓你來(lái)主持這段內(nèi)容，你會(huì)如何改進(jìn)？（請(qǐng)至少?gòu)恼Z(yǔ)言表達(dá)、信息組織、與聽(tīng)眾互動(dòng)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行分析和闡述。）試卷答案一、選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.C二、名詞解釋1.主持風(fēng)格：指主持人在長(zhǎng)期主持實(shí)踐過(guò)程中形成的、具有相對(duì)穩(wěn)定和獨(dú)特性的語(yǔ)言、行為、態(tài)度等方面的綜合表現(xiàn)，是主持人個(gè)性和節(jié)目特點(diǎn)的統(tǒng)一。它體現(xiàn)在主持人的用聲、用語(yǔ)、表情、動(dòng)作以及對(duì)節(jié)目的駕馭方式等方面，能夠給聽(tīng)眾留下深刻印象。2.聲音的可塑性：指廣播主持人通過(guò)訓(xùn)練和運(yùn)用，使其聲音在音高、音強(qiáng)、音色、語(yǔ)速、節(jié)奏等方面能夠根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、情感表達(dá)和不同情境的需求進(jìn)行靈活變化和調(diào)整的能力。3.互動(dòng)性：指廣播節(jié)目通過(guò)設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)或方式（如電話(huà)連線、短信、社交媒體留言等），使主持人、嘉賓與聽(tīng)眾之間產(chǎn)生溝通、交流，增強(qiáng)聽(tīng)眾參與感和節(jié)目吸引力的特性。主持人的互動(dòng)技巧直接影響著節(jié)目的互動(dòng)效果。4.節(jié)奏感：指廣播主持人在語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)速、停連、重音、語(yǔ)氣等聲音元素進(jìn)行有機(jī)組織，形成富有規(guī)律和變化的韻律，從而更好地傳達(dá)信息、表達(dá)情感、控制節(jié)目流程的能力。5.新聞敏感度：指廣播主持人對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)、信息價(jià)值具有敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速發(fā)現(xiàn)新聞線索，把握?qǐng)?bào)道時(shí)機(jī)，并作出恰當(dāng)反應(yīng)的能力。這是新聞主持人必備的核心素質(zhì)之一。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述廣播語(yǔ)言表達(dá)的基本要求。廣播語(yǔ)言表達(dá)的基本要求包括：(1)清晰準(zhǔn)確：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，用詞精準(zhǔn)，確保信息有效傳達(dá)，避免產(chǎn)生歧義或誤解。(2)簡(jiǎn)潔明快：語(yǔ)言精練，句式簡(jiǎn)短，避免冗長(zhǎng)、啰嗦，適應(yīng)聽(tīng)覺(jué)接收的特點(diǎn)。(3)生動(dòng)形象：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬聲等手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力，吸引聽(tīng)眾。(4)富有情感：根據(jù)內(nèi)容需要，運(yùn)用聲音的起伏、強(qiáng)弱、緩急表達(dá)相應(yīng)的情感，使語(yǔ)言更具吸引力。(5)符合規(guī)范：遵守廣播語(yǔ)言使用規(guī)范，文明、得體，避免使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、方言俗語(yǔ)等不適宜廣播傳播的詞語(yǔ)。2.簡(jiǎn)述在主持節(jié)目中如何有效運(yùn)用停連技巧。停連是廣播語(yǔ)言表達(dá)中重要的技巧，指語(yǔ)句內(nèi)部和語(yǔ)句之間的間歇和連貫。(1)恰當(dāng)停頓：在句與句之間、段與段之間，根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)置必要的停頓，有助于聽(tīng)眾理解層次，整理思路。如：逗號(hào)、句號(hào)后的停頓；強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容前的停頓；轉(zhuǎn)換話(huà)題或方向的停頓。(2)自然連接：在意思連貫的地方，運(yùn)用“然后”、“而且”、“同時(shí)”、“不過(guò)”等連接詞或語(yǔ)流自然的過(guò)渡，使語(yǔ)言銜接流暢，一氣呵成。如：列舉項(xiàng)之間的連接；因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接。(3)語(yǔ)氣停連：根據(jù)情感表達(dá)需要，在語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫中形成自然的停頓和連接，使表達(dá)更富于變化和表現(xiàn)力。(4)控制時(shí)長(zhǎng)：停頓和連接的時(shí)間長(zhǎng)短要適宜，過(guò)短顯得倉(cāng)促，過(guò)長(zhǎng)則拖沓，要根據(jù)內(nèi)容和節(jié)奏需要把握。3.簡(jiǎn)述廣播談話(huà)節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些溝通能力。廣播談話(huà)節(jié)目主持人需要具備以下溝通能力：(1)積極傾聽(tīng)能力：專(zhuān)注地聽(tīng)取聽(tīng)眾或嘉賓的觀點(diǎn)和表達(dá)，理解其意圖，并作出恰當(dāng)回應(yīng)，表現(xiàn)出真誠(chéng)的興趣和尊重。(2)有效提問(wèn)能力：能夠根據(jù)談話(huà)主題和目的，設(shè)計(jì)開(kāi)放性、引導(dǎo)性、啟發(fā)性的問(wèn)題，激發(fā)談話(huà)內(nèi)容，引導(dǎo)交流方向。(3)清晰表達(dá)能力：能夠清晰、準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并使用生動(dòng)、易懂的語(yǔ)言與聽(tīng)眾溝通。(4)共情理解能力：能夠站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，理解聽(tīng)眾或嘉賓的情緒和立場(chǎng)，建立情感連接。(5)控場(chǎng)引導(dǎo)能力：在談話(huà)過(guò)程中，能夠適時(shí)引導(dǎo)話(huà)題，管理時(shí)間，處理不同意見(jiàn)或突發(fā)情況，維持談話(huà)的秩序和方向。(6)反饋確認(rèn)能力：通過(guò)確認(rèn)、總結(jié)、追問(wèn)等方式，確保自己準(zhǔn)確理解了對(duì)方的信息，并給予適當(dāng)?shù)姆答仭?.簡(jiǎn)述處理廣播節(jié)目中突發(fā)狀況的基本原則。處理廣播節(jié)目中突發(fā)狀況的基本原則包括：(1)保持冷靜：主持人首先要控制自己的情緒，不慌亂、不慌張，以穩(wěn)定的情緒應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。(2)迅速判斷：快速了解突發(fā)狀況的性質(zhì)、影響范圍和可能的發(fā)展趨勢(shì)，判斷其嚴(yán)重程度。(3)靈活應(yīng)變：根據(jù)判斷結(jié)果，靈活調(diào)整原定節(jié)目計(jì)劃，采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施，如暫停、切換、改述等。(4.控制局面：運(yùn)用主持技巧，如聲音的變化、語(yǔ)言的引導(dǎo)，穩(wěn)定聽(tīng)眾情緒，維持節(jié)目秩序，避免造成恐慌或混亂。(5.尋求支持：必要時(shí)及時(shí)與節(jié)目組其他成員、技術(shù)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求幫助和支持。(6.事后總結(jié)：待狀況處理好后，進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)，分析原因，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)應(yīng)急處理能力。四、論述題結(jié)合具體節(jié)目實(shí)例，論述廣播主持人在營(yíng)造節(jié)目氛圍方面可以運(yùn)用哪些技巧，并分析其效果。廣播主持人是營(yíng)造節(jié)目氛圍的關(guān)鍵力量，可以通過(guò)多種技巧實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)：首先，語(yǔ)言風(fēng)格的選擇至關(guān)重要。主持人可以根據(jù)節(jié)目類(lèi)型和目標(biāo)聽(tīng)眾，采用或莊重、或活潑、或親切、或?qū)I(yè)的語(yǔ)言風(fēng)格。例如，在兒童廣播節(jié)目中，主持人多使用簡(jiǎn)潔、明快、充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言；在新聞節(jié)目中則傾向于使用嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言風(fēng)格的統(tǒng)一性有助于快速建立聽(tīng)眾的心理預(yù)期，形成獨(dú)特的節(jié)目氛圍。其效果是讓聽(tīng)眾迅速進(jìn)入節(jié)目情境，并感受到節(jié)目的核心氣質(zhì)。其次，聲音表現(xiàn)力的運(yùn)用能有效塑造氛圍。主持人通過(guò)控制音高、音強(qiáng)、語(yǔ)速、節(jié)奏和音色，可以傳遞不同的情感。例如，在講述感人故事時(shí)，放慢語(yǔ)速，降低音量，運(yùn)用柔和的語(yǔ)調(diào)；在報(bào)道緊急新聞時(shí)，提高音量，加快語(yǔ)速，運(yùn)用堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。聲音的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急能夠直接觸動(dòng)聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)感受和情感共鳴，使節(jié)目氛圍更加鮮明和富有感染力。其效果是增強(qiáng)節(jié)目的情緒張力，使聽(tīng)眾身臨其境。再次，內(nèi)容編排與節(jié)奏控制也影響著氛圍的營(yíng)造。主持人通過(guò)巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、過(guò)渡語(yǔ)運(yùn)用以及與聽(tīng)眾的互動(dòng)（如提問(wèn)、評(píng)論、插播相關(guān)音效或音樂(lè)），可以調(diào)節(jié)節(jié)目的節(jié)奏，維持聽(tīng)眾的注意力。例如，在緊張激烈的討論后，插入輕松的音樂(lè)或與聽(tīng)眾的輕松互動(dòng)，可以起到緩沖和調(diào)節(jié)作用。其效果是使節(jié)目張弛有度，避免單調(diào)乏味，保持聽(tīng)眾的參與熱情。此外，恰當(dāng)運(yùn)用背景音樂(lè)和音效也是營(yíng)造氛圍的重要手段。合適的背景音樂(lè)能夠烘托氣氛，增強(qiáng)情感色彩。例如，在深夜情感類(lèi)節(jié)目中，播放舒緩的鋼琴曲可以營(yíng)造寧?kù)o、私密的氛圍；在體育賽事解說(shuō)節(jié)目中，緊張的背景音樂(lè)能渲染比賽的激烈氣氛。其效果是利用聲音的疊加效應(yīng)，強(qiáng)化節(jié)目的整體氛圍。最后，主持人的情感投入與感染力直接決定了氛圍的基調(diào)。主持人真誠(chéng)的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、對(duì)節(jié)目的熱愛(ài)會(huì)通過(guò)聲音傳遞給聽(tīng)眾，感染聽(tīng)眾，共同營(yíng)造積極、溫暖的節(jié)目氛圍。其效果是建立與聽(tīng)眾的情感連接，提升節(jié)目的吸引力和粘性。五、案例分析題“各位聽(tīng)眾朋友，早上好！現(xiàn)在為您播報(bào)今天的天氣情況。本市的天氣以多云為主，氣溫在15攝氏度到25攝氏度之間，體感較為舒適。早晨和傍晚可能會(huì)有些涼，提醒早出和晚歸的朋友注意適當(dāng)添加衣物。午后陽(yáng)光較好，紫外線強(qiáng)度中等，長(zhǎng)時(shí)間戶(hù)外活動(dòng)請(qǐng)做好防曬。同時(shí)，今天傍晚到明天早晨，本市將有弱冷空氣影響，部分地區(qū)可能出現(xiàn)小雨，駕車(chē)出行的朋友請(qǐng)注意安全，保持車(chē)距。詳細(xì)的天氣信息和未來(lái)幾天的預(yù)報(bào)，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)報(bào)道?！闭?qǐng)根據(jù)以上案例，從主持技巧的角度進(jìn)行分析，說(shuō)明該主持人運(yùn)用了哪些技巧？這些技巧的效果如何？如果讓你來(lái)主持這段內(nèi)容，你會(huì)如何改進(jìn)？（請(qǐng)至少?gòu)恼Z(yǔ)言表達(dá)、信息組織、與聽(tīng)眾互動(dòng)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行分析和闡述。）對(duì)該案例的分析如下：該主持人運(yùn)用了以下幾種主持技巧：1.語(yǔ)言表達(dá)方面：*禮貌開(kāi)場(chǎng)：“各位聽(tīng)眾朋友，早上好！”使用了標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)候語(yǔ)，體現(xiàn)了節(jié)目的規(guī)范性和對(duì)聽(tīng)眾的尊重。*簡(jiǎn)潔清晰：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，沒(méi)有使用過(guò)于復(fù)雜的句式或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)，如“以多云為主”、“體感較為舒適”、“做好防曬”、“請(qǐng)注意安全”，易于聽(tīng)眾理解和接收。*信息具體：提供了溫度范圍（15-25℃）、具體建議（加衣物、防曬、注意車(chē)距）等具體信息，實(shí)用性強(qiáng)。*提示性語(yǔ)言：“提醒早出和晚歸的朋友”、“駕車(chē)出行的朋友”等，具有提醒和關(guān)懷作用。*連接性語(yǔ)言：“同時(shí)”、“詳細(xì)的...請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注”等，使信息條理清晰，過(guò)渡自然。2.信息組織方面：*邏輯清晰：按照“總體情況（多云）-具體指標(biāo)（溫度、體感）-專(zhuān)項(xiàng)提醒（早晚涼、防曬）-短期變化（冷空氣、小雨）-行動(dòng)建議（駕車(chē)安全）-資源提示（后續(xù)預(yù)報(bào)）”的邏輯順序組織信息，層次分明。*重點(diǎn)突出：將早晚涼、駕車(chē)安全等需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，突出了實(shí)用價(jià)值。3.與聽(tīng)眾互動(dòng)意識(shí)方面：*雖然沒(méi)有直接的互動(dòng)提問(wèn)，但通過(guò)使用“您”進(jìn)行提醒和告知，以及禮貌的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾，體現(xiàn)了對(duì)聽(tīng)眾的關(guān)注和服務(wù)的意識(shí)。提醒性語(yǔ)言也帶有一定的互動(dòng)性，引導(dǎo)聽(tīng)眾采取行動(dòng)。4.職業(yè)素養(yǎng)方面：*準(zhǔn)確性：播報(bào)的信息（天氣狀況、溫度、預(yù)警等）應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。*客觀性：描述天氣狀況時(shí)較為客觀，如“以多云為主”、“可能出現(xiàn)小雨”。*規(guī)范性：語(yǔ)言表達(dá)符合廣播新聞的規(guī)范，語(yǔ)氣平和、專(zhuān)業(yè)。*責(zé)任感：通過(guò)提供實(shí)用的出行建議，體現(xiàn)了服務(wù)公眾的責(zé)任感。效果分析：這些技巧的綜合運(yùn)用，使得這段天氣播報(bào)內(nèi)容清晰、實(shí)用、流暢，能夠有效地向聽(tīng)眾傳遞必要的信息，并提供合理的建議，滿(mǎn)足了聽(tīng)眾獲取天氣信息、指導(dǎo)生活的需求，達(dá)到了新聞服務(wù)類(lèi)節(jié)目的基本目標(biāo)。改進(jìn)建議：如果讓我來(lái)主持，我會(huì)嘗試在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1.增加一點(diǎn)生動(dòng)性：可以在開(kāi)頭或結(jié)尾加入一句更生動(dòng)或與天氣相關(guān)的短語(yǔ)，如“祝您擁有陽(yáng)光明媚的一天！”或“為您送上今天的天氣‘情報(bào)’！”（視節(jié)目風(fēng)格而定），以