2025年大學《皮金語》專業(yè)題庫——皮金語中的散文寫作技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項填在題干后的括號內(nèi)。）1.下列哪一項不屬于皮金語散文的主要特征？（）A.敘事性與抒情性的結(jié)合B.議論性在作品中的突出體現(xiàn)C.極度追求形式上的音樂美和節(jié)奏感D.注重對生活細節(jié)的真實描摹2.在皮金語散文發(fā)展史上，代表“樸素現(xiàn)實主義”風格，注重白描手法的作家是？（）A.薩姆·維瑟斯B.伊麗莎白·貝爾C.托馬斯·奧爾德索D.約翰·高爾斯華綏3.“通過具體景象或事物來表現(xiàn)某種抽象概念、思想或情感”的寫作手法在皮金語散文中被稱為？（）A.對比手法B.象征手法C.夸張手法D.敘事手法4.某篇皮金語散文開篇描繪了黃昏時分的鄉(xiāng)村景色，隨后引出作者對逝去親人的思念之情，這種寫法屬于？（）A.倒敘B.插敘C.借景抒情D.設置懸念5.皮金語散文中，“夾敘夾議”的寫法要求？（）A.敘事和議論完全分開，互不干擾B.敘事為主，議論為輔，點到為止C.敘事與議論交織融合，相互補充印證D.以議論為主，敘事為輔，交代背景6.將故事發(fā)生的地點作為組織全文結(jié)構(gòu)的重要依據(jù)，使文章脈絡清晰、層次分明，這種結(jié)構(gòu)技巧被稱為？（）A.線性結(jié)構(gòu)B.倒金字塔結(jié)構(gòu)C.框架結(jié)構(gòu)D.地點結(jié)構(gòu)7.“用簡練、生動的筆墨勾勒出人物的形象或場面的情態(tài)”，這種寫作要求在皮金語散文中體現(xiàn)為？（）A.細節(jié)描寫B(tài).白描手法C.心理描寫D.場面渲染8.下列關于皮金語散文語言的描述，哪一項是不準確的？（）A.注重語言的準確性和邏輯性B.善于運用各種修辭格增強表達效果C.句式靈活多樣，長短句結(jié)合D.傾向于使用華麗、雕琢的辭藻9.一位皮金語散文作家在描寫自然景物時，常常融入對人生哲理的思考，這種特點體現(xiàn)了其散文的？（）A.敘事性B.抒情性C.議論性D.客觀性10.比較兩位不同時期的皮金語散文作家，發(fā)現(xiàn)前者作品語言典雅、結(jié)構(gòu)嚴謹，后者作品語言樸實、風格自由，這種研究方法屬于？（）A.文本分析B.歷史研究C.比較研究D.社會學研究二、填空題（每空1分，共15分。請將答案填在橫線上。）1.皮金語散文的發(fā)展大致可分為______、______和______三個主要階段。2.在皮金語散文中，______和______是兩種最基本的表達方式，它們常常相互滲透，有機結(jié)合。3.運用______手法，可以通過對比雙方的不同，突出事物的本質(zhì)特征，加深讀者的印象。4.“意在筆先”、“謀篇布局”等概念，強調(diào)了皮金語散文寫作中的______的重要性。5.皮金語散文的語言風格是多樣的，既有______、______的風格，也有簡潔明快、______的風格。6.通過對人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動的描寫來塑造人物形象，屬于______描寫。7.“設置懸念”是一種常見的______技巧，能夠吸引讀者，引發(fā)閱讀興趣。8.皮金語散文的議論，往往不是脫離具體的敘述和描寫而空洞說教，而是做到______、______。9.“寓情于景”是指作者將個人的情感寄托在所描寫的______之中，達到情景交融的藝術(shù)效果。10.閱讀和欣賞皮金語散文，不僅要理解字面意思，更要體會其中的______、______和______。三、簡答題（每題5分，共20分。）1.簡述皮金語散文“夾敘夾議”手法的具體表現(xiàn)及其作用。2.簡析象征手法在皮金語散文中的運用及其意義。3.請列舉三種皮金語散文中常用的結(jié)構(gòu)技巧，并簡述其特點。4.為什么說語言是皮金語散文藝術(shù)表達的重要載體？它體現(xiàn)在哪些方面？四、論述題（每題10分，共20分。）1.選擇一位你熟悉的皮金語散文作家，結(jié)合具體作品實例，論述其散文中某一種寫作技巧的運用特色及其藝術(shù)效果。2.結(jié)合具體的皮金語散文作品，分析作者如何通過景物描寫來抒發(fā)情感或表達思想。請闡述其運用手法和取得的表達效果。---試卷答案一、選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.D9.C10.C二、填空題1.早期萌芽期成熟期2.敘事抒情3.對比4.構(gòu)思5.華麗典雅平實樸素簡潔明快6.人物7.敘事8.寓理于情情理交融9.景物10.意境情感思想三、簡答題1.答：“夾敘夾議”是指皮金語散文在敘述事件或描寫景物的同時，穿插進作者的議論、感想或評價。其具體表現(xiàn)有：或是在敘述中適時插入簡短的議論，對事件進行點睛式評述；或是用議論來深化敘事的主題，引發(fā)讀者思考；也可能是敘事與議論相互交織，穿插進行。作用：這種手法能夠使文章內(nèi)容更加豐富，思想性更強；使敘事不僅僅是客觀事件的陳述，而是帶有作者主觀色彩的觀察和思考；有助于作者更深入地表達自己的觀點和情感，使文章更具感染力和說服力。2.答：象征手法是指作者運用具有某種特定意義的事物（如物品、人物、場景等）來代表另一種意義，從而表達某種抽象的概念、思想或情感。具體表現(xiàn)：作者可能選擇具有象征意義的意象，如枯萎的花朵象征生命的衰敗，黑暗的夜空象征未來的迷茫等；也可能通過人物的名字、外貌、行為等來暗示其性格或命運；還可能將某個場景或環(huán)境布置得具有象征意味，烘托特定的氛圍或主題。意義：象征手法能使文章意蘊更加深厚，含蓄雋永，引發(fā)讀者多重解讀；能夠突破時空限制，將抽象的概念形象化，便于讀者理解和感受；能夠增強文章的藝術(shù)感染力和審美價值，使作品更具魅力。3.答：皮金語散文中常用的結(jié)構(gòu)技巧主要有：線性結(jié)構(gòu)，按照事件發(fā)生的時間順序或作者認識發(fā)展的邏輯順序來組織材料，脈絡清晰，層次分明；地點結(jié)構(gòu)，以故事發(fā)生的地點作為組織全文結(jié)構(gòu)的重要依據(jù)，不同地點的場景轉(zhuǎn)換構(gòu)成文章的段落或?qū)哟?，使文章結(jié)構(gòu)富有變化；框架結(jié)構(gòu)，即用一種中心故事或情節(jié)作為框架，將其他次要的故事或片段納入其中，形成一個有機的整體。特點：線性結(jié)構(gòu)流暢自然；地點結(jié)構(gòu)富有空間感；框架結(jié)構(gòu)靈活巧妙，富有層次。4.答：語言是皮金語散文藝術(shù)表達的重要載體，因為散文是以語言為主要表達工具的文體。體現(xiàn)：首先，語言的準確性、生動性直接決定了散文內(nèi)容的清晰度和感染力；其次，作者通過選擇不同的詞語、運用不同的句式、營造不同的語氣和節(jié)奏，能夠塑造不同的藝術(shù)風格，表達不同的思想情感；再次，語言本身也具有審美價值，皮金語散文尤其注重語言的錘煉，追求語言的音樂美和節(jié)奏感，這使得語言本身就成為藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段；最后，語言是作者與讀者進行交流的橋梁，優(yōu)美的語言能夠吸引讀者，引發(fā)共鳴，傳遞作者的情感和思想。四、論述題1.答：（示例：以托馬斯·奧爾德索為例，其散文中常運用“對比”技巧。）托馬斯·奧爾德索在其散文創(chuàng)作中，經(jīng)常運用對比手法來突出人物的性格特征和思想內(nèi)涵。例如，在《牧羊少年》中，他將主人公善良、純樸的形象與那個時代普遍存在的虛偽、貪婪的社會風氣進行對比，通過這種對比，既塑造了主人公的獨特形象，也深刻地批判了當時的社會現(xiàn)實，增強了作品的思想力度。又如在《收獲》中，他將付出辛勤勞動后獲得的豐收景象與那些好逸惡勞、不勞而獲的人進行對比，贊美了勞動的價值和尊嚴。奧爾德索的對比手法運用得既有技巧性，又飽含情感，使得他的散文不僅形象鮮明，而且意蘊深刻，具有強烈的藝術(shù)感染力。2.答：（示例：以伊麗莎白·貝爾的散文為例，分析其如何通過景物描寫抒發(fā)情感。）伊麗莎白·貝爾的散文非常擅長通過景物描寫來抒發(fā)細膩的情感和復雜的思緒。例如，在《窗邊的小屋》中，她開篇描繪了窗外小屋在風雨中的景象，那搖曳的燈光、破碎的窗戶，不僅渲染了一種凄涼、動蕩的氛圍，也暗示了作者內(nèi)心的不安和對過往歲月的追憶。接著，她通過對屋內(nèi)舊物、照片的描寫，進一步烘托出一種懷舊、感傷的情緒。作者將個人的情感體驗與外在