撫幼小學(xué)教育學(xué)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）A.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性B.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性D.普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性2.我國最早的公立小學(xué)堂是（）A.正蒙書院B.南洋公學(xué)外院C.俞復(fù)等設(shè)立的三等學(xué)堂D.養(yǎng)正書塾3.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性4.教育目的要回答的根本問題是（）A.教育要培養(yǎng)什么樣的人B.教育怎樣去培養(yǎng)人C.教育的制度D.教育為誰服務(wù)5.衡量一個(gè)國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.科技發(fā)展水平C.基礎(chǔ)教育水平D.高等教育水平6.主張“有教無類”，希望把人培養(yǎng)成“賢人”和“君子”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子7.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.開發(fā)智力C.教書育人D.為人師表8.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材9.小學(xué)德育的基本途徑是（）A.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)B.少先隊(duì)活動(dòng)C.品德課和各科教學(xué)D.班主任工作10.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案：1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育的特點(diǎn)有（）A.基礎(chǔ)性B.義務(wù)性C.全面性D.全民性2.以下屬于我國古代教育內(nèi)容的有（）A.四書B.五經(jīng)C.六藝D.七藝3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.小學(xué)課程目標(biāo)的特征有（）A.整體性B.階段性C.持續(xù)性D.層次性5.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng)B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻6.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則7.小學(xué)班主任的常規(guī)工作包括（）A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.操行評(píng)定8.小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是（）A.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展D.預(yù)防學(xué)生的心理疾病9.以下屬于小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)的有（）A.自愿性B.靈活性C.實(shí)踐性D.自主性10.小學(xué)教育科研的方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.行動(dòng)研究法答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育是各級(jí)各類教育的基礎(chǔ)。（）2.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）4.學(xué)生是教育的對(duì)象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）6.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。（）7.班級(jí)授課制是我國現(xiàn)行的教學(xué)組織形式。（）8.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平。（）9.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利。（）10.教育具有自身的發(fā)展規(guī)律，不受社會(huì)發(fā)展的制約。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教育的重要性。答案：小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)；對(duì)個(gè)人成長塑造性格、培養(yǎng)習(xí)慣；關(guān)乎民族素質(zhì)提升，為國家培養(yǎng)人才；是義務(wù)教育重要階段，保障公民受教育權(quán)。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)，不同目標(biāo)任務(wù)需不同方法；依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，如理論性或?qū)嵺`性內(nèi)容；依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，考慮年齡、基礎(chǔ)等；依據(jù)教師自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢特長。3.簡述小學(xué)班主任的職責(zé)。答案：了解研究學(xué)生，組織培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案，進(jìn)行操行評(píng)定；開展多種活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方教育力量；做好個(gè)別教育工作，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。4.簡述小學(xué)德育的方法。答案：說服教育法，通過講解等使學(xué)生明理；榜樣示范法，樹立榜樣讓學(xué)生學(xué)習(xí)；實(shí)際鍛煉法，通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)品德；情感陶冶法，營造氛圍感染學(xué)生；品德評(píng)價(jià)法，獎(jiǎng)懲等促品德發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在小學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可采用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)等；聯(lián)系生活實(shí)際，讓知識(shí)實(shí)用易懂；設(shè)置有趣問題，引發(fā)學(xué)生好奇心；給予及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生自信和成就感。2.討論如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣。答案：明確行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生清楚要求；榜樣示范，教師、家長以身作則；及時(shí)強(qiáng)化，對(duì)良好行為表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)；開展實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中養(yǎng)成習(xí)慣；家校合作，共同監(jiān)督引導(dǎo)。3.討論如何提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性。答案：精心備課，把握教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)；運(yùn)用恰當(dāng)教學(xué)手段，吸引學(xué)生注意力；關(guān)注學(xué)生主體地位，鼓勵(lì)