人教版六年級(jí)上冊第七課開國大典課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容總結(jié)《開國大典》以時(shí)間為線索，詳細(xì)記敘了1949年10月1日在北京天安門廣場舉行的中華人民共和國開國大典的全過程。課文先寫會(huì)前準(zhǔn)備（廣場布置、群眾集合），再寫典禮核心環(huán)節(jié)（毛主席宣布新中國成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告），接著描寫閱兵式（各兵種部隊(duì)依次通過廣場），最后寫群眾游行（群眾歡呼著慶祝新中國誕生）。全文通過生動(dòng)的場面描寫，展現(xiàn)了開國大典的莊嚴(yán)、隆重與熱烈，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國成立的無比喜悅、自豪之情，以及對(duì)毛主席和中國共產(chǎn)黨的愛戴，凸顯了新中國成立的偉大歷史意義。二、需掌握的知識(shí)點(diǎn)及配套練習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：開國大典的基本信息與核心環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)解析基本信息：時(shí)間（1949年10月1日）、地點(diǎn)（北京天安門廣場）、主要參與人員（毛主席、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、三十萬軍民）。核心環(huán)節(jié)：會(huì)前準(zhǔn)備→毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”→升國旗（毛主席親自按動(dòng)電鈕，五星紅旗徐徐上升，全場肅立、歡呼）→宣讀中央人民政府公告→閱兵式（朱德總司令檢閱部隊(duì)，海、陸、空三軍依次通過廣場）→群眾游行（群眾舉著燈籠、紅旗，歡呼著走過天安門）。練習(xí)題填空題：開國大典于______年______月______日在______舉行，毛主席在典禮上莊嚴(yán)宣布：“________________________”。選擇題：下列不屬于開國大典核心環(huán)節(jié)的是（）A.升五星紅旗B.宣讀中央人民政府公告C.毛主席發(fā)表建設(shè)新中國的長遠(yuǎn)規(guī)劃D.閱兵式簡答題：請按課文順序，簡要說說開國大典的主要流程。答案及解析答案：1949、10、1、北京天安門廣場、中華人民共和國中央人民政府今天成立了解析：課文開篇明確交代了開國大典的時(shí)間和地點(diǎn)，毛主席宣布的這句話是開國大典的核心，標(biāo)志著新中國的誕生，需準(zhǔn)確記憶。答案：C解析：課文中詳細(xì)描寫了升國旗、宣讀公告、閱兵式等環(huán)節(jié)，但未提及“毛主席發(fā)表建設(shè)新中國的長遠(yuǎn)規(guī)劃”，因此C選項(xiàng)不屬于核心環(huán)節(jié)。答案：開國大典的主要流程的是：首先是會(huì)前準(zhǔn)備，廣場布置整齊，三十萬群眾陸續(xù)集合；接著是典禮環(huán)節(jié)，毛主席宣布新中國成立，隨后升國旗、宣讀中央人民政府公告；然后是閱兵式，朱德總司令檢閱海、陸、空三軍部隊(duì)，部隊(duì)依次通過廣場；最后是群眾游行，群眾舉著燈籠和紅旗，歡呼著走過天安門，慶祝新中國成立。解析：回答需緊扣課文“會(huì)前—典禮—閱兵—游行”的時(shí)間順序，梳理每個(gè)階段的關(guān)鍵事件，確保流程完整、順序正確。知識(shí)點(diǎn)2：場面描寫的方法（時(shí)間順序、點(diǎn)面結(jié)合）知識(shí)點(diǎn)解析時(shí)間順序：課文嚴(yán)格按照“會(huì)前（早上）—典禮（上午）—閱兵式（下午）—群眾游行（傍晚到深夜）”的時(shí)間先后展開，讓事件脈絡(luò)清晰，讀者能有序了解開國大典全過程。點(diǎn)面結(jié)合：“面”指整體場面（如“三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗”，展現(xiàn)群眾的整體狀態(tài)）；“點(diǎn)”指具體細(xì)節(jié)或個(gè)體（如“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕”“戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣”，聚焦關(guān)鍵人物或局部場景）。點(diǎn)面結(jié)合讓場面描寫既宏大又具體，富有感染力。練習(xí)題判斷題：《開國大典》按照“群眾游行—閱兵式—典禮—會(huì)前準(zhǔn)備”的順序描寫開國大典，突出了事件的邏輯性。（）簡答題：請從課文中找出一處“點(diǎn)面結(jié)合”的場面描寫，分別說明“點(diǎn)”和“面”所指的內(nèi)容，并分析這樣寫的好處。填空題：課文通過______順序和______的描寫方法，既展現(xiàn)了開國大典的整體隆重場面，又刻畫了具體的細(xì)節(jié)，讓文章內(nèi)容更生動(dòng)、完整。答案及解析答案：×解析：課文實(shí)際按照“會(huì)前準(zhǔn)備—典禮—閱兵式—群眾游行”的時(shí)間順序描寫，題干中順序顛倒，因此判斷為錯(cuò)誤。答案：示例：課文中“三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。三十萬人一齊歡呼起來”是“點(diǎn)面結(jié)合”的描寫?！懊妗笔恰叭f人的目光投向主席臺(tái)”“三十萬人一齊歡呼”，展現(xiàn)了全場群眾對(duì)毛主席的期待與愛戴的整體場面；“點(diǎn)”是“毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上”，聚焦毛主席的出場這一關(guān)鍵細(xì)節(jié)。好處：既讓讀者感受到現(xiàn)場的宏大氛圍，又突出了毛主席的核心地位，使場面描寫既有廣度又有深度，感染力更強(qiáng)。解析：回答需先準(zhǔn)確找出課文中的例子，明確區(qū)分“面”（整體）和“點(diǎn)”（局部/個(gè)體），再結(jié)合場面描寫的效果分析好處，需緊扣“宏大”“具體”“有感染力”等關(guān)鍵詞。答案：時(shí)間、點(diǎn)面結(jié)合解析：課文以時(shí)間為線索推進(jìn)內(nèi)容，同時(shí)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場面，二者結(jié)合是本文場面描寫的核心特點(diǎn)，需準(zhǔn)確掌握這兩種方法的名稱。知識(shí)點(diǎn)3：重點(diǎn)字詞與句子理解知識(shí)點(diǎn)解析重點(diǎn)字詞：易錯(cuò)音：擎（qíng）著、瞻（zhān）仰、聶（niè）榮臻、豁（huò）亮重點(diǎn)詞：“瞻仰”指恭敬地看（如“瞻仰國旗”，體現(xiàn)群眾對(duì)國旗的敬畏）；“擎著”指高高舉著（如“工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。”中的“直奔”“趕來”，體現(xiàn)群眾參加開國大典的急切與熱情）。重點(diǎn)句子：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”——這句話是全文的“文眼”，宣告了新中國的誕生，結(jié)束了中國近代以來的屈辱歷史，標(biāo)志著中國人民從此當(dāng)家作主，具有劃時(shí)代的意義。練習(xí)題給下列加點(diǎn)字注音：（1）擎著（）（2）瞻仰（）（3）聶榮臻（）選詞填空題：選擇“瞻仰”“直奔”“歡呼”填空，使句子符合課文語境。（1）三十萬群眾一齊（）起來，聲音震耳欲聾，慶祝新中國的誕生。（2）群眾們恭敬地（）著鮮紅的五星紅旗，眼中滿是自豪。（3）鐵路工人一下火車就（）會(huì)場，生怕錯(cuò)過開國大典的重要時(shí)刻。簡答題：請說說“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這句話在課文中的作用和意義。答案及解析答案：（1）qíng；（2）zhān；（3）niè解析：“擎”“瞻”“聶”是課文中的易錯(cuò)字，需注意“擎”是后鼻音，“瞻”是翹舌音，“聶”的聲調(diào)為第四聲，需準(zhǔn)確掌握讀音。答案：（1）歡呼；（2）瞻仰；（3）直奔解析：“歡呼”能體現(xiàn)群眾的喜悅情緒，符合“慶祝新中國誕生”的語境；“瞻仰”帶有恭敬的意味，與“恭敬地看國旗”的情境匹配；“直奔”突出“急切”，符合工人“生怕錯(cuò)過”的心理，均與課文原文語境一致。答案：作用：這句話是開國大典的核心，是全文的關(guān)鍵句子，標(biāo)志著典禮進(jìn)入高潮，引出后續(xù)升國旗、宣讀公告等環(huán)節(jié)。意義：它宣告了中華人民共和國正式成立，結(jié)束了中國長期受壓迫、受奴役的歷史，中國人民從此成為國家的主人，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，也體現(xiàn)了課文的核心主旨。解析：回答需從“句子在文中的結(jié)構(gòu)作用”和“歷史/情感意義”兩方面展開，結(jié)合課文內(nèi)容說明其對(duì)情節(jié)推進(jìn)的作用，以及對(duì)新中國、中國人民的重要影響。知識(shí)點(diǎn)4：課文的情感主旨與歷史意義知識(shí)點(diǎn)解析情感主旨：課文通過描寫開國大典的隆重場面，表達(dá)了三方面情感：一是中國人民對(duì)新中國成立的無比喜悅與自豪；二是對(duì)毛主席和中國共產(chǎn)黨的衷心愛戴；三是對(duì)新中國未來的美好期盼。歷史意義：開國大典標(biāo)志著中華人民共和國正式成立，是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——它結(jié)束了100多年來中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史，結(jié)束了人民受壓迫、受奴役的命運(yùn)，中國人民從此當(dāng)家作主，開始以嶄新的姿態(tài)建設(shè)國家。練習(xí)題選擇題：《開國大典》一文主要表達(dá)的情感是（）A.對(duì)北京天安門廣場壯麗景色的贊美B.中國人民對(duì)新中國成立的喜悅、自豪及對(duì)毛主席的愛戴C.對(duì)閱兵式上戰(zhàn)士們軍事技能的敬佩D.對(duì)群眾游行隊(duì)伍整齊有序的贊嘆簡答題：從課文中找出兩處能體現(xiàn)“人民對(duì)新中國成立的喜悅”的語句，并簡要分析。簡答題：結(jié)合課文內(nèi)容，說說開國大典的歷史意義是什么。答案及解析答案：B解析：A選項(xiàng)“贊美天安門景色”、C選項(xiàng)“敬佩戰(zhàn)士軍事技能”、D選項(xiàng)“贊嘆游行隊(duì)伍整齊”均是課文的局部內(nèi)容，并非核心情感；課文的核心是通過開國大典的場面，表達(dá)人民對(duì)新中國成立的喜悅、自豪及對(duì)毛主席的愛戴，因此B選項(xiàng)正確。答案：示例1：“三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了?！薄耙积R脫帽肅立”“一齊抬頭”體現(xiàn)了群眾的整齊與莊重，“瞻仰”體現(xiàn)了對(duì)國旗的敬畏，而“中國人民從此站起來了”直接點(diǎn)明了人民的自豪與喜悅，展現(xiàn)了新中國成立帶給人民的尊嚴(yán)與希望。示例2：“群眾游行就在這時(shí)候開始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼‘中國共產(chǎn)黨萬歲！’‘中華人民共和國萬歲！’‘中央人民政府萬歲！’”——“擎著燈”“舞著火把”“高呼口號(hào)”等動(dòng)作，直接展現(xiàn)了群眾慶祝新中國成立的熱烈與喜悅，口號(hào)內(nèi)容也體現(xiàn)了對(duì)新中國的認(rèn)同與熱愛。解析：需從課文中篩選出能體現(xiàn)“喜悅”的動(dòng)作、語言或心理描寫的語句，結(jié)合具體詞語分析情感，確保語句與分析對(duì)應(yīng)。答案：從課文內(nèi)容來看，開國大典的歷史意義主要有兩點(diǎn)：一是宣告了中華人民共和國正式成立，如毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了