最近，熱搜上突然多了好多“小羊”最近，熱搜上突然多了好多“小羊”

你們覺得這些“小羊”最打動大家的點是什么？

明明是普通的日常，為什么能沖上熱搜？

其實這些刷屏的“小羊”，背后藏著一種特別珍貴的人生態(tài)度——哪怕平凡、哪怕笨拙，也愿意積極面對生活。12.1擁有積極的人生態(tài)度總議題如何擁有積極的人生態(tài)度？自主學(xué)習(xí)1.人生態(tài)度的內(nèi)涵？2.人生態(tài)度的影響？3.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？核心素養(yǎng)目標(biāo)通過議學(xué)延伸的探究，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，增強生命活力，增強責(zé)任意識。道德修養(yǎng)通過不同的“做勇敢小羊”事例探析，了解人生態(tài)度的含義，知道擁有積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度對人的不同影響，理解擁有積極人生態(tài)度的重要性。

健全人格通過議學(xué)活動的探究，能夠結(jié)合實例闡明積極的人生態(tài)度的具體體現(xiàn)，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。責(zé)任意識環(huán)節(jié)一探何為人生態(tài)度？環(huán)節(jié)一：探何為人生態(tài)度？

有網(wǎng)友分享自己獨自跨省找工作的經(jīng)歷——租房踩坑、面試碰壁，每天擠地鐵跑招聘會累到想哭，但睡前總會對自己說：“小羊我啊，今天也沒放棄，真勇敢”；還有網(wǎng)友凌晨突發(fā)腸胃炎，獨自掛號、輸液到天亮，全程沒哭沒抱怨，事后發(fā)視頻配文“原來我一個人也能扛過難事兒，我是最勇敢的小羊”。議一議：如果是你遇到這些事情，你會是怎樣的心情？你會怎么做？知識小結(jié)1.人生態(tài)度的內(nèi)涵

P90人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。環(huán)節(jié)二人生態(tài)度有何影響？環(huán)節(jié)二：人生態(tài)度有何影響？在小羊系列里，不同的人生態(tài)度也產(chǎn)生了不同的影響。小羊一：我的攝影作品只獲得了二等，差一點就是一等獎了，有點沮喪，下次我不參加了。小羊二：我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿一等獎回來!議一議：小羊一、小羊二分別是怎樣的人生態(tài)度，會產(chǎn)生怎樣的影響？消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面。積極的人生態(tài)度，對未來充滿信心。知識小結(jié)2.★人生態(tài)度的影響？P90-P91①積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。②消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。環(huán)節(jié)三積極人生態(tài)度有何體現(xiàn)？環(huán)節(jié)三：積極人生態(tài)度有何體現(xiàn)？“勇敢的小羊”們將膽怯和恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動力。這種積極向上的價值觀通過網(wǎng)絡(luò)傳播，激勵著更多人勇敢面對生活中的困難，如專升本上岸的學(xué)生稱自己是“最棒的小羊”，用自身經(jīng)歷鼓勵他人。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，分析“勇敢的小羊”們傳遞出積極人生態(tài)度的哪個方面？樂觀向上知識小結(jié)3.★積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？P91-P92（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。樂觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。環(huán)節(jié)三：積極人生態(tài)度有何體現(xiàn)？

熱搜里“勇敢小羊”的走紅，不是偶然的流量炒。學(xué)生黨整理“小羊版?zhèn)淇脊P記”，逐題標(biāo)注考點、核對答案，不遺漏任何一個易錯點；職場人做項目方案時，像小羊守護(hù)青草一樣反復(fù)校驗數(shù)據(jù)，確保每一個結(jié)論都有依據(jù)。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，分析他們的做法又體現(xiàn)了哪種人生態(tài)度？認(rèn)真務(wù)實知識小結(jié)3.★積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？P91-P92（2）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實。認(rèn)真務(wù)實的人，往往有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、強烈的責(zé)任心和踏實的作風(fēng)，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。環(huán)節(jié)三：積極人生態(tài)度有何體現(xiàn)？

在大學(xué)里，勇敢的“小羊們”沒人停下腳步，趕不上早餐就囤面包在書包，時間沖突就擠日程表，簡歷沒回音就反復(fù)修改總結(jié)。他們依然對生活鮮活的熱愛，是明知生活有難，仍愿為一點甜全力以赴，才是最酷的英雄主義。議一議：他們的做法給你了什么啟示？勤奮進(jìn)取知識小結(jié)3.★積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？P91-P92（3）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取。勤奮進(jìn)取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進(jìn)取的人不會滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越。議學(xué)延伸：搜集擁有積極人生態(tài)度的人物資料，制作人物推薦卡。環(huán)節(jié)三：積極人生態(tài)度有何體現(xiàn)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)擁有積極的人生態(tài)度人生態(tài)度積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)是什么：人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。

①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上

②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實③積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取分類：①積極的人生態(tài)度

②消極的人生態(tài)度隨堂練習(xí)1.（2025·七上·課后作業(yè)）小冬和小陽都參加了校園書法大賽，且并列第三名，小冬很開心；而小陽很沮喪，覺得這個成績不夠好，之前的努力都白費了。下列對小冬和小陽截然不同的態(tài)度理解正確的有（

）①人生態(tài)度決定人的行為傾向②消極的人生態(tài)度會取代積極的人生態(tài)度③消極的人生態(tài)度使人看到事物壞的一面④積極的人生態(tài)度使我們對未來充滿信心A．①② B．①③ C．②④ D．③④D“決定”一詞過于絕對兩者可能并存或交替2.（2025·七上·課后作業(yè)）“追光者”董麗娜身殘志堅，勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難，由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人，她用朗讀為視障群體的文化需求發(fā)聲。從董麗娜身上我們看到了（

）①特立獨行的品質(zhì)②消極懈怠的性格③樂觀向上的人生態(tài)度④勤奮進(jìn)取的勇毅品格A．①② B．①③ C．②④ D．③④D并未體現(xiàn)“特立獨行”與題意不符3.（2025·七上·課后作業(yè)）積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，體現(xiàn)積極的人生態(tài)度的有（

）①長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海②君子之交淡如水，小人之交甘若醴③天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C未直接體現(xiàn)積極人生態(tài)度中的樂觀或熱愛生活4.（2025·七上·課后作業(yè)）杜富國被中央軍委授予“八一勛章”榮譽稱號。杜富國入伍以后，主動請纓征戰(zhàn)雷場，杜富國先后進(jìn)出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，為掩護(hù)戰(zhàn)友，被待清除的手榴彈炸傷，失去雙眼和雙手。身負(fù)重傷、嚴(yán)重致殘，對任何人來說都是沉重的打擊，但杜富國憑著超人般的意志、樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛和殘缺。他能自己穿衣、洗漱、疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機械手吃飯。他說：“我雖然沒有了雙手和雙眼，但是我還有一雙完整的腿，我可以繼續(xù)為夢想奔跑?！?/p>

結(jié)合所學(xué)“擁有積極的人生態(tài)度”的知識對杜富國負(fù)傷后積極面對挫折的事跡進(jìn)行評析。【參考答案】①杜富國負(fù)傷后能積極面對挫折，我們要向他學(xué)習(xí)，努力擁有積極的人生態(tài)度。我們要樂觀向上。樂觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到