2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案_第1頁
2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案_第2頁
2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案_第3頁
2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案_第4頁
2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年安徽省馬鞍山市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試試卷及答案一、選擇題

1.下列關(guān)于道德與法治關(guān)系的說法,正確的是()

A.道德與法治相互對(duì)立,沒有聯(lián)系

B.道德與法治相互補(bǔ)充,共同約束人們的行為

C.道德與法治相互替代,可以互相轉(zhuǎn)換

D.道德與法治相互排斥,不能共同存在

答案:B

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于道德范疇?()

A.遵守交通規(guī)則

B.幫助他人

C.恪守誠信

D.按時(shí)完成作業(yè)

答案:B

3.下面哪個(gè)行為體現(xiàn)了法治精神?()

A.亂扔垃圾

B.遵守校規(guī)

C.搶先發(fā)言

D.按時(shí)歸還借書

答案:B

4.以下哪個(gè)屬于法律的作用?()

A.規(guī)范人們的行為

B.提高道德水平

C.保障社會(huì)和諧穩(wěn)定

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案:C

5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于法治社會(huì)的特征?()

A.法律面前人人平等

B.法律由國家制定

C.法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

D.法律具有普遍約束力

答案:B

二、判斷題

6.道德與法治是相互獨(dú)立的,它們之間沒有聯(lián)系。()

答案:錯(cuò)誤

7.法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基石,法治是保障公民權(quán)利的關(guān)鍵。()

答案:正確

8.在法治社會(huì)中,公民可以自由選擇遵守法律。()

答案:錯(cuò)誤

9.道德與法治相互補(bǔ)充,共同約束人們的行為,但法治具有更高的權(quán)威性。()

答案:正確

10.法律由國家制定,具有普遍約束力,但并不具有強(qiáng)制力。()

答案:錯(cuò)誤

三、簡答題

11.簡述道德與法治的關(guān)系。

答案:道德與法治相互補(bǔ)充,共同約束人們的行為。道德是法治的基礎(chǔ),法治是道德的保障。在法治社會(huì)中,道德與法治相互促進(jìn),共同維護(hù)社會(huì)秩序。

12.簡述法治社會(huì)的特征。

答案:法治社會(huì)的特征包括:法律面前人人平等,法律由國家制定,法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,法律具有普遍約束力。

四、案例分析題

13.小明在公共場所亂扔垃圾,被工作人員制止。小明認(rèn)為:“我只是扔了一個(gè)垃圾,有什么大不了的?”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小明進(jìn)行法制教育。

答案:小明,你的行為違反了公共衛(wèi)生法規(guī),亂扔垃圾不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,還可能對(duì)他人造成傷害。在法治社會(huì)中,每個(gè)公民都有遵守法律的義務(wù)。我們應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺維護(hù)社會(huì)秩序,共同建設(shè)美好家園。

五、論述題

14.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾卧趯W(xué)校中推進(jìn)法治教育。

答案:在學(xué)校中推進(jìn)法治教育可以從以下幾個(gè)方面展開:

(1)加強(qiáng)法治教育課程設(shè)置,確保法治教育納入學(xué)校課程體系;

(2)開展法治教育活動(dòng),如法治知識(shí)競賽、法治講座等;

(3)舉辦法治主題班會(huì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論