SectionⅥWriting寫作項目——Writeanewsreport本單元的寫作任務(wù)是寫一篇關(guān)于保護(hù)文化遺產(chǎn)的新聞報道。新聞報道是記敘文的一種，其特點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)，對人的經(jīng)歷或事實(shí)給予明確的、實(shí)事求是的報道。寫作過程中要保持事件的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，語言要準(zhǔn)確、簡練、通俗易懂，不必追求過分花哨的詞語和過于復(fù)雜的句型。此外，新聞報道一般不發(fā)表主觀評論，常提供背景信息，多用直接引語與被動語態(tài)。由教材學(xué)寫作一、學(xué)文體架構(gòu)二、學(xué)邏輯組材1．課文的標(biāo)題使用了動詞短語，體現(xiàn)了簡明精練的特點(diǎn)。2．第一段中的前兩句是導(dǎo)語，講該文化遺產(chǎn)保護(hù)項目的概況，包括時間、地點(diǎn)、人物、事件等要素，使讀者對該新聞報道的要點(diǎn)一目了然。導(dǎo)語之后是一些支撐性細(xì)節(jié)信息。主體是第二、三段，報道了莫高窟的重要的歷史文化價值和制作莫高窟文物數(shù)碼圖像對傳承歷史文化，增進(jìn)國際文化理解、交流與合作的重要意義。結(jié)語是第三段的結(jié)尾部分，點(diǎn)明推廣莫高窟文化的影響。三、學(xué)主旨升華結(jié)語部分使用了直接引語，引用一位研究者的原話，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和權(quán)威性，起到了指明意義、深化主題的作用。四、學(xué)亮點(diǎn)表達(dá)1．第一段第二句中helpincrease，簡潔、概括地表達(dá)出此行的目的。第三句中akeystop，意為“關(guān)鍵的一站”，表達(dá)簡潔，清晰易懂，stop為熟詞生義。2．第二段主要用時間副詞long，today和程度副詞even串聯(lián)本段，使表達(dá)更加靈活、確切。3．第三段第三句句首使用了as引導(dǎo)的非限制性定語從句，在句中意為“正如”，段中promote,educate,safeguard,understand等動詞寓意深刻，緊扣主題。連用兩次動名詞短語作主語Appreciatingtheculturalheritage，強(qiáng)調(diào)了文化遺產(chǎn)在國際交流、增進(jìn)理解方面的重要作用。同時也總結(jié)了全文，升華了主旨。eq\a\vs4\al(針對練筆/完成句子)①______________，fishcan'tlivewithoutwater.眾所周知，魚兒離不開水。②________________________________________toavoidbeinginfectedbydiseases.經(jīng)常洗手是避免被疾病傳染的有效方法之一。寫作項目指導(dǎo)Writeanewsreportaboutapersonorgroupwhoworkstoprotectourculturalheritage——寫一篇個人或團(tuán)隊致力于保護(hù)我們文化遺產(chǎn)的新聞報道第一步：構(gòu)思謀篇Part1·towriteatitletogetthereader'sattention·tointroducebrieflyapersonorgroup(who,what,when,where,andwhy)Part2todescribewhatthepersonorgroupdoes(thefacts,details,examplesetc.)Part3toendwithashortsummary第二步：要點(diǎn)表達(dá)第一部分導(dǎo)語簡述新聞梗概①Thepost-95steamparticipatedintheprotectionanddevelopmentofancientvillagesinGuangxi,using“blacktechnology”to________________________________.“95后”團(tuán)隊參與到廣西古村落的保護(hù)和開發(fā)，利用“黑科技”讓民族文化“活”起來。②WuhanfolkcustomsexpertLiuQiandingpromotingthehistoryandcultureofWuhan,and________________________________________________thehistoricalandculturalbuildingsofWuhan.武漢民俗專家劉謙定長期致力于弘揚(yáng)武漢歷史文化，為保護(hù)武漢歷史文化建筑做了很多實(shí)事。③DunhuangculturalconservationistZhangJianjunandhiswifearewillingtobelonelyand________________________inthedepthsofthedesertforyears,________________________theancientcityruinsofDafangPanchengandasectionoftheGreatWallthatisabout2kilometerslongwithcareandlove.敦煌文保員張建軍與妻子甘于寂寞，常年駐守在大漠深處，一起用心用情守護(hù)大方盤城古城遺址和一段長約2公里的長城。第二部分主體闡釋個人或團(tuán)隊致力于保護(hù)文化遺產(chǎn)1．描述文化遺產(chǎn)的詞匯①__________n． 文明②__________adj. 傳統(tǒng)的③__________adj. 獨(dú)特的④______________ 追溯到⑤______________ 傳遞⑥______________ ……的象征2．保護(hù)文化遺產(chǎn)所用的技術(shù)①3Dlaserscanningtechnology三維激光掃描技術(shù)②3Ddigitalrepairtechnology三維數(shù)字化修復(fù)技術(shù)③Mobileterminaltechnology移動終端技術(shù)④Cloudplatformandapplicationservices及應(yīng)用服務(wù)3．致力于保護(hù)文化遺產(chǎn)常用詞塊①______________ 采取有效的措施②______________ 幫助修理古廟③______________ 拍照④educatethepublicwidely ______________⑤showculturalrelicstothecitizens ______________⑥r(nóng)aisemoney ______________4．細(xì)節(jié)支撐句①Theytravelto________________________culturalrelicsaswellasoldhouses.他們四處尋找文物和老房子并且拍攝照片。②Theirmoneyandabilities__________________________________________________.他們的財力和能力有限。③Theywillalsoshowthepublic____________________________ofculturalrelicsbyshowingthepicturestothem.他們也會通過向公眾展示照片的形式讓公眾了解令人擔(dān)憂的文物現(xiàn)狀。④Theyhelpintheformofraisingmoneyand______________________totakepart.他們以籌集資金的形式提供幫助，并號召人們參與進(jìn)來。第三部分結(jié)語對新聞報道進(jìn)行小結(jié)①Ourculturalheritage,ournationaltreasure.It'severyone'sdutyandresponsibility____________________.文化遺產(chǎn)，我們的國寶。保護(hù)國寶，人人有責(zé)。②Allinall,weshouldn't____________________anyourculturalheritagesite.總之，我們決不允許任何人破壞任何文化遺址。③Moreimportantly,wemustdoallwecanto________________________protectingourculturalheritage.更重要的是，我們要竭盡所能，積極投身于保護(hù)文化遺產(chǎn)。[隨堂針對練筆]文化遺產(chǎn)面臨著各種風(fēng)險，有很多因素影響著文化遺產(chǎn)。請以“主題句＋支撐句”的模式寫一個60詞左右的片段。寫作素材儲備(一)新聞報道常用開頭句①....erdayafternoon,MrLiuaswellashisteamwasworkingto....昨天下午，劉先生和他的團(tuán)隊正在工作……②Lastweekwitnessedour...projectinourcity.上周見證了我們城市……的項目。③A/An...exhibitionwassuccessfullyheldinourschooltoday.今天我校成功舉辦了……展覽。④LastSunday,SeniorOnestudentsfromHongxingHighSchoolwentto...,locatedinthedowntownareaofourcity,toappreciatea/an...exhibition.上周日，來自紅星高中的高一學(xué)生去了……，位于我市的市中心，去欣賞……展覽。⑤Inordertoencouragestudentsto...,ourschoolorganizeda/an...activityonOctober30th.為了鼓勵學(xué)生……，在10月30日，我們學(xué)校組織了一次……的活動。(二)新聞報道常用結(jié)尾句①Notonlydidtheyrealizetheimportanceof...,buttheyalsofoundthewaysto....他們不僅意識到……的重要性，而且還找到了……的方法。②...wasagreatsuccess.Itnotonlyenriched...,butalsohelpeduslearnmoreabout....……取得了巨大的成功。它不僅豐富了……，也幫助我們更多地了解……③Withtheirenthusiasticsupportandactiveparticipation,...wasundoubtedlyasuccess.在他們的熱情支持和積極參與下，……無疑是成功的。課下請完成UNIT1課時檢測(六)SectionⅥ由教材學(xué)寫作四、①Asisknowntoall②Washinghandsregularlyisoneoftheeffectiveways寫作項目指導(dǎo)第一部分①bringethnicculturetolife②haslongbeenmittedto;hasdonemanypracticalthingstoprotect③havebeenstationed;guardingtogether第二部分1．①civilization②traditional③unique④datebackto⑤passdown⑥thesymbolof3.①takeeffectivemeasures②helprepairoldtemples③takephotos/picturesof④廣泛教育公眾⑤向市民展示文物⑥籌集資金4．①searchforandtakepicturesof②arelimited③theworryingsituation④callonpeople 第三部分①toprotectit②allowanyonetodestroy③takeanactivepartin隨堂針對練筆參考范文：Therearemanyfactorsthataffectculturalheritage.First,naturalforcesthreatenculturalheritage.Long