2018年生物地理結(jié)業(yè)試題帶答案姓名：__________班級：__________成績：__________1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)答案：C2.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花答案：C3.人體消化和吸收的主要場所是（）A.胃B.小腸C.大腸D.食管答案：B4.下列屬于生物的是（）A.機器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花答案：D5.細胞的控制中心是（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體答案：C6.綠色開花植物有六大器官，其中屬于生殖器官的是（）A.根、莖、葉B.花、果實、種子C.根、花、種子D.葉、果實、種子答案：B7.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻B.咽C.氣管D.肺答案：D8.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（）A.動物B.植物C.細菌D.真菌答案：B9.人體血液中能運輸氧氣的血細胞是（）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿答案：A10.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉答案：A11.地球上種類最多的一類動物是（）A.鳥類B.昆蟲C.魚類D.哺乳動物答案：B12.人體形成尿液的器官是（）A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道答案：A13.植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無機鹽B.含氮、磷、硼的無機鹽C.含氮、磷、鐵的無機鹽D.含鉀、磷、硼的無機鹽答案：A14.下列生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.噬菌體D.草履蟲答案：C15.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是（）A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體D.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體答案：A16.一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是（）A.花蕊B.花瓣C.花托D.花萼答案：A17.動物的先天性行為是由（）決定的。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.生活經(jīng)驗D.學習答案：A18.人體的運動系統(tǒng)由（）組成。A.骨、關節(jié)、肌肉B.骨、骨連接、肌肉C.骨、關節(jié)、骨骼肌D.骨、骨連接、骨骼肌答案：D19.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素答案：A20.人體吸氣時，膈肌的變化情況是（）A.膈肌舒張，膈頂部上升B.膈肌收縮，膈頂部上升C.膈肌舒張，膈頂部下降D.膈肌收縮，膈頂部下降答案：D1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片森林B.一個池塘C.一塊農(nóng)田D.一群羊答案：ABC2.下列關于細胞的說法正確的是（）A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核C.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞D.細胞的生活需要物質(zhì)和能量答案：ACD3.下列屬于動物的學習行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.鸚鵡學舌C.老馬識途D.飛蛾撲火答案：BC4.下列關于人體營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（）A.糖類是人體主要的供能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料C.脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)D.維生素對人體具有重要作用，所以需要大量補充答案：ABC5.下列關于綠色植物在生物圈中的作用的說法正確的是（）A.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡B.綠色植物能促進生物圈的水循環(huán)C.綠色植物能為生物圈中的其他生物提供食物和能量D.綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣答案：ABCD6.下列關于生物進化的說法正確的是（）A.生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜B.生物進化的總體趨勢是由低等到高等C.生物進化的總體趨勢是由水生到陸生D.生物進化的原因是自然選擇答案：ABCD7.下列關于人體血液循環(huán)的說法正確的是（）A.血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的C.體循環(huán)的起點是左心室D.肺循環(huán)的終點是左心房答案：ABCD8.下列關于動物的運動的說法正確的是（）A.動物的運動方式多種多樣B.動物的運動需要消耗能量C.動物的運動都需要關節(jié)的參與D.動物的運動有利于動物的生存和繁衍答案：ABD9.下列關于生物多樣性的說法正確的是（）A.生物多樣性包括生物種類的多樣性B.生物多樣性包括基因的多樣性C.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性答案：ABCD10.下列關于人體免疫的說法正確的是（）A.人體的免疫功能分為非特異性免疫和特異性免疫B.非特異性免疫是生來就有的，對多種病原體都有防御作用C.特異性免疫是后天形成的，只對某一特定的病原體起作用D.免疫對人體總是有益的答案：ABC1.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。（）答案：×2.植物的呼吸作用只在夜間進行。（）答案：×3.動脈血管中流動的一定是動脈血。（）答案：×4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（）答案：√5.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣的含量。（）答案：×6.只要外界條件適宜，種子就一定能萌發(fā)。（）答案：×7.動物的行為都是先天性行為。（）答案：×8.人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的。（）答案：√9.生物分類的基本單位是種。（）答案：√10.保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用生物資源。（）答案：×1.生物與生物之間，最常見的關系是（）。答案：捕食關系2.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有（）和（）。答案：葉綠體；線粒體3.人體的三種血細胞中，體積最大的是（），有細胞核的是（）。答案：白細胞；白細胞4.綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的（）。答案：食物來源5.人體的呼吸系統(tǒng)是由（）和（）組成的。答案：呼吸道；肺6.一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，（）發(fā)育成果實，（）發(fā)育成種子。答案：子房；胚珠7.人體的泌尿系統(tǒng)由（）、輸尿管、（）和尿道組成。答案：腎臟；膀胱8.動物的運動方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、游泳、（）、（）等。答案：爬行；行走（答案不唯一）9.生物多樣性面臨威脅的主要原因有（）、（）、棲息地的破壞和喪失等。答案：亂砍濫伐；亂捕濫殺（答案不唯一）10.人體的生命活動主要受到（）系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到（）調(diào)節(jié)的影響。答案：神經(jīng)；激素1.簡述光合作用的概念及意義。答案：光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。意義：為自身和其他生物提供食物和氧氣。維持大氣中碳-氧平衡。促進生物圈的水循環(huán)。2.簡述人體消化系統(tǒng)的組成。答案：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。答案：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和非生物部分。生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機物。消費者主要是動物，不能自己制造有機物，直接或間接以植物為食。分解者主要是細菌和真菌，能將動植物遺體中的有機物分解成無機物。非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等。4.簡述生物進化的大致歷程。答案：生物進化的大致歷程：從簡單到復雜：單細胞生物→多細胞生物。從低等到高等：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物；無脊椎動物→脊椎動物。從水生到陸生：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類。1.論述綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中的作用及意義。答案：綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。意義：為生物的呼吸作用提供氧氣，保證所有生物的正常呼吸。為其他生物的生存提供了適宜的環(huán)境，促進生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。維持地球的氣候穩(wěn)定，有利于生物的生存和繁衍。2.論述人體血液循環(huán)的過程及意義。答案：人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)：血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。在體循環(huán)中，血液與組織細胞進行物質(zhì)交換，將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送給組織細胞，同時把組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。肺循環(huán)：血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房。在肺循環(huán)中，血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液。意義：為組織細胞運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，保證細胞的正常生命活動。將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出體外，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。使人體各個器官、系統(tǒng)之間相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合，共同完成生命活動。3.論述動物的先天性行為和學習行為對動物生存的意義。答案：先天性行為：是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。意義：使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁衍后代。例如，剛出生的嬰兒就會吮吸乳汁，這一先天性行為保證了嬰兒的生存。學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。意義：使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境。例如，動物通過學習可以獲得更有效的覓食技巧、逃避敵害的方法等，從而提高生存能力。先天性行為是學習行為的基礎，學習行為能讓動物更好地利用先天性行為所提供的生存條件，二者共同作用，使動物在自然界中更好地生存和發(fā)展。4.論述保護生物多樣性的重要性及措施。答案：重要性：生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。為人類提供了食物、藥物