環(huán)保的孔子小品劇本潤色版本人物介紹孔子（55歲）：周游列國的儒家學(xué)者，身著素色深衣，腰系布帶，手持木杖（杖頭刻著“仁”字，杖身光滑，是多年行走的伴手），隨身帶竹簡（記錄言行與對(duì)自然的觀察）。主張“天人合一，惜物節(jié)用”，見浪費(fèi)、毀草木便溫和勸導(dǎo)，常說“天地萬物皆有靈，不可輕慢”，說話時(shí)語速平緩，眼神透著慈愛，偶爾會(huì)彎腰撿起路邊的禾苗子路（30歲）：孔子弟子，性格直率豪爽，力氣大卻有點(diǎn)粗枝大葉，吃飯時(shí)容易掉米粒，趕路時(shí)會(huì)隨手折斷路邊的細(xì)枝當(dāng)馬鞭，嘴里常說“先生，這點(diǎn)米粒/樹枝算啥，不值當(dāng)在意”，但聽孔子講道理后會(huì)立刻改正，手腳麻利地幫著彌補(bǔ)顏回（28歲）：孔子弟子，溫文爾雅，好學(xué)善思，最懂孔子的環(huán)保理念，會(huì)幫著收集掉落的糧食，勸阻子路折枝，手里總捧著小布包（裝著撿來的完好禾粒，準(zhǔn)備留給路過的饑民），常說“先生教導(dǎo)‘取之有度’，咱們得先做好”，是孔子的“得力助手”老丈（60歲）：魯國鄉(xiāng)間村民，穿粗布短褐，扛著斧頭準(zhǔn)備砍伐村口的幼果樹（想用來修補(bǔ)漏雨的屋頂），臉上滿是愁容，嘴里念叨“屋頂漏得厲害，不砍這樹，下雨天沒法住啊”，實(shí)則心疼果樹，只是沒別的辦法，兜里裝著剛摘的野棗（準(zhǔn)備給孫子）童兒（8歲）：老丈的孫子，扎著總角，手里提著小竹籃（撿路邊的枯樹枝當(dāng)柴禾，知道“活樹不能砍”），見爺爺要砍果樹會(huì)小聲勸阻，看到孔子撿米粒會(huì)跟著學(xué)，兜里藏著幾顆飽滿的麥種（想等春天種在村口），是個(gè)“小小惜物者”場景設(shè)定春秋時(shí)期魯國鄉(xiāng)間（孔子周游列國途經(jīng)之地）：核心場景：鄉(xiāng)間小路旁有一片禾田（部分禾穗已成熟，偶爾有掉落的米粒）；村口有三棵果樹（兩棵成年樹掛著青果，一棵幼樹剛齊人高，是老丈要砍的）；路邊擺著幾塊平整的石板（供路人歇腳，孔子和弟子常在此休息）；遠(yuǎn)處有潺潺溪流，偶爾傳來鳥鳴聲，充滿自然生機(jī)周邊環(huán)境：老丈的茅草屋在村口不遠(yuǎn)處（屋頂能看到破損的草席）；童兒的小竹籃放在果樹下（裝著半籃枯樹枝）；孔子的竹簡、顏回的布包放在石板上；子路的馬鞭（用枯樹枝做的，之前折的活枝已被他插回土里）靠在石旁第一幕：途中惜糧，初談環(huán)保（幕啟：秋日午后，陽光灑在禾田上，孔子、子路、顏回坐在石板上休息，童兒提著竹籃路過，看到石板旁有掉落的米粒，蹲下來撿）子路（捧著陶碗吃飯，幾粒米粒掉在石板上，他看都沒看，繼續(xù)吃）：先生，這鄉(xiāng)間路真難走，再走半天能到下一個(gè)村落嗎？我這肚子還沒吃飽呢！顏回（放下碗，趕緊撿起石板上的米粒，放進(jìn)布包里）：子路，先生常說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，這米粒是農(nóng)夫辛苦種的，掉了多可惜，得撿起來，說不定能給路過的饑民?？鬃樱ㄎ⑿χ嗣瘍旱念^，看著子路）：仲由（子路字），你看這童兒，年紀(jì)雖小，卻知道惜物。咱們吃的每一粒糧，都要經(jīng)過農(nóng)夫春耕、夏耘、秋收，耗時(shí)近一年，若隨意掉落不撿，便是辜負(fù)了天地的滋養(yǎng)、農(nóng)夫的辛勞——這不是“值不值當(dāng)”，是對(duì)萬物的敬畏。童兒（舉著撿來的米粒，對(duì)著子路說）：大哥哥，我奶奶說“掉在地上的米粒要撿起來，不然會(huì)惹老天爺不高興的”，你看我撿了這么多，能給小鳥吃呢！子路（臉一紅，趕緊放下碗，蹲下來幫著撿米粒）：先生，童兒，我錯(cuò)了！我不該浪費(fèi)，以后掉一粒都撿，再也不馬虎了?。ㄕf著就把之前不小心折的活枝馬鞭拿出來，插進(jìn)路邊的土里）這樹枝我也插回去，看看能不能活！顏回（笑著點(diǎn)頭）：這樣才對(duì)，先生說“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，咱們做任何事，都要想著“不浪費(fèi)、不傷害”。第二幕：村口阻伐，深講“有度”（老丈扛著斧頭從茅草屋走出來，直奔村口的幼果樹，童兒看到后趕緊跑過去拉住爺爺?shù)囊陆牵┩瘍海ㄗе险傻母^帶）：爺爺，別砍這棵小樹！它剛結(jié)小果子，砍了就再也長不出果子了！咱們用枯樹枝修屋頂好不好？我撿了好多枯樹枝呢！老丈（嘆了口氣，摸了摸童兒的頭）：乖孫，爺爺也不想砍啊！可屋頂漏得太厲害，這幾天下雨，屋里都快淹了，成年樹太大砍不動(dòng)，只能砍這棵小樹了...（孔子聽到聲音，和子路、顏回走過去，站在果樹旁，看著老丈手里的斧頭）孔子（溫和地開口）：老丈，我看這棵果樹雖小，卻已能結(jié)果，若現(xiàn)在砍了，不僅可惜了未來的果實(shí)，這幼樹的根還沒扎穩(wěn)，做房梁也不結(jié)實(shí)，反而浪費(fèi)。不知老丈家里可有枯木？枯木質(zhì)地更硬，適合修屋頂，還不傷害活樹。老丈（愣了一下，搖頭道）：枯木？我找了好幾天，沒找到合適的，這才想著砍小樹...子路（趕緊接過話）：老丈，我力氣大！我?guī)湍阏铱菽?！剛才路過溪邊，看到有棵枯樹倒在那兒，粗細(xì)正好，我去扛過來！顏回（補(bǔ)充道）：等修完屋頂，咱們還能把這棵小樹圍起來，幫它擋擋風(fēng)雨，明年肯定能結(jié)更多果子，到時(shí)候您和童兒就能吃了。老丈（放下斧頭，眼里露出希望）：真的？那太謝謝你們了！我這就跟你們?nèi)タ纯茨强菽?，要是合適，我再也不砍活樹了！這小樹結(jié)的果子，我還想留著給乖孫當(dāng)零食呢！第三幕：動(dòng)手踐行，共護(hù)自然（子路扛著枯木回來，老丈、顏回一起修補(bǔ)屋頂；孔子和童兒在村口忙活——孔子幫著圍小樹（用樹枝做圍欄），童兒把撿來的麥種撒在圍欄周圍，說“等春天長麥苗，就能保護(hù)小樹了”）童兒（邊撒麥種邊問孔子）：先生，為什么活樹不能砍啊？我奶奶說“樹能擋太陽、給小鳥做窩”，是不是還有別的好處？孔子（蹲下來，幫童兒扶正歪掉的麥種）：童兒說得對(duì)！樹能擋太陽、給小鳥安家，還能讓土地不被雨水沖壞（指了指禾田旁的樹木），你看那片禾田，因?yàn)橛袠鋼踔?，禾苗長得多好。天地間的萬物，就像一家人，樹護(hù)著我們，我們也要護(hù)著樹，這樣大家才能好好生活。顏回（修補(bǔ)完屋頂，走過來）：先生，您說的“取之有度，用之有節(jié)”，是不是就是說，我們只用自己需要的，不貪多，不傷害還在生長的東西？孔子（點(diǎn)頭笑道）：回也，你說得很對(duì)！比如我們吃糧，只吃能吃飽的量，不浪費(fèi)；用木材，只用枯木，不砍活樹；就算摘果子，也只摘成熟的，留著青果讓它繼續(xù)長——這樣，天地的饋贈(zèng)才能長久，我們的子孫后代也能享受到。子路（拍了拍手上的灰，湊過來）：先生，我明白了！以后我不僅不浪費(fèi)糧食、不折活枝，還會(huì)幫著撿枯木、護(hù)小樹，做個(gè)“惜物護(hù)自然”的人！老丈（看著修好的屋頂和圍好的小樹，笑得合不攏嘴）：先生和幾位公子真是好人！我以后也會(huì)教村里的人，不砍活樹、不浪費(fèi)糧食，咱們一起護(hù)著這村子的草木莊稼！第四幕：臨別贈(zèng)言，傳承理念（夕陽西下，孔子和弟子要繼續(xù)趕路，老丈和童兒送他們到村口，童兒把兜里的麥種分給顏回一些，老丈則把剛摘的野棗塞進(jìn)孔子的布包里）童兒（拉著孔子的衣角）：先生，您下次還來嗎？我會(huì)把麥種種好，把小樹照顧好，到時(shí)候給您看長得高高的麥苗和結(jié)滿果子的樹！孔子（摸了摸童兒的頭，從竹簡上取下一片小木牌，上面刻著“惜物愛人，天人共安”）：童兒，這個(gè)送給你，記住“愛護(hù)萬物，就是愛護(hù)自己”。只要大家都這么做，不管我來不來，這村子的草木都會(huì)長得好，日子也會(huì)過得好。老丈（對(duì)著孔子拱手）：先生的話，我記在心里了！我會(huì)把先生的道理告訴村里所有人，讓大家都學(xué)著“惜物節(jié)用”，不辜負(fù)天地的恩情。孔子（