社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)會(huì)的“甩鍋”歌舞秀小品劇本潤(rùn)色版本人物設(shè)定林小夏（女，20歲）：社團(tuán)社長(zhǎng)，性格認(rèn)真負(fù)責(zé)，有點(diǎn)無奈的“背鍋俠預(yù)備役”張樂樂（女，19歲）：活動(dòng)策劃部成員，嘴甜會(huì)說，甩鍋時(shí)理由一套接一套王萌萌（女，19歲）：宣傳組成員，愛化妝臭美，甩鍋時(shí)總往“客觀原因”上靠趙陽（男，20歲）：后勤組成員，性格有點(diǎn)憨，甩鍋時(shí)總被別人“帶跑偏”李響（男，19歲）：技術(shù)組成員，話少但精準(zhǔn)，甩鍋時(shí)主打“技術(shù)沒問題，是操作的鍋”場(chǎng)景設(shè)定社團(tuán)活動(dòng)室，擺著幾張折疊桌和椅子，桌上放著沒收拾干凈的活動(dòng)道具（皺巴巴的海報(bào)、缺了角的游戲道具），墻上貼著上次活動(dòng)失敗的通知（“校園趣味闖關(guān)活動(dòng)參與人數(shù)不足30人，活動(dòng)效果未達(dá)預(yù)期”）第一幕：愁云慘淡的總結(jié)會(huì)開場(chǎng)（燈光亮，林小夏抱著文件夾，皺著眉站在桌子前，張樂樂、王萌萌、趙陽、李響陸續(xù)拖拖拉拉走進(jìn)來，找椅子坐下，沒人說話，只有趙陽不小心碰倒道具盒的聲音）林小夏（清了清嗓子，盡量平和語氣）：各位，上周的校園趣味闖關(guān)活動(dòng)，咱們心里都清楚，效果不太好。今天開總結(jié)會(huì)，不是要批評(píng)誰，是想一起找找問題，下次改進(jìn)，行不？（沒人接話，張樂樂掏出手機(jī)假裝刷消息，王萌萌對(duì)著小鏡子補(bǔ)口紅，趙陽摳手指，李響盯著自己的電腦屏幕）林小夏（無奈地嘆口氣）：策劃部先說說吧，張樂樂，你是這次活動(dòng)的主策劃，前期方案里說能吸引至少100人，實(shí)際才28個(gè)，問題出在哪了？張樂樂（立刻把手機(jī)收起來，身子坐直）：夏姐，這可不能怪我?。∥夷欠桨笇懙妹髅靼装?，闖關(guān)游戲、獎(jiǎng)品設(shè)置都沒問題，主要是宣傳沒跟上！你想啊，大家都不知道有這活動(dòng)，怎么來？王萌萌（手一頓，放下鏡子）：哎樂樂，你可別冤枉人！宣傳組沒少干活??！海報(bào)貼了十多張，朋友圈也發(fā)了，抖音還拍了短視頻呢！主要是后勤組道具沒跟上，活動(dòng)當(dāng)天闖關(guān)用的拼圖少了一半，人家來了玩不了，能不走嗎？趙陽（猛地抬頭，臉漲紅）：不是我！我提前三天就把道具清單給策劃部了，張樂樂說“不用備那么多，來的人肯定少”，我才少買的！而且技術(shù)組的音響當(dāng)天還壞了，音樂放不出來，多尷尬??！李響（終于抬頭，推了推眼鏡）：音響沒壞，是趙陽插錯(cuò)線了，我當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，他自己沒弄明白，不能怪技術(shù)設(shè)備。林小夏（扶著額頭）：合著一圈下來，你們誰都沒責(zé)任？那責(zé)任在我這個(gè)社長(zhǎng)身上？張樂樂（立刻擺手）：不是不是夏姐，我們不是這意思，就是客觀情況太多了……王萌萌（附和）：對(duì)，都是意外，誰也沒想到……趙陽（跟著點(diǎn)頭）：嗯，意外，都是意外……李響（又低下頭）：技術(shù)沒問題。第二幕：“甩鍋”歌舞秀上線（林小夏還想說話，突然活動(dòng)室的背景音樂響了起來——是一首節(jié)奏歡快的改編歌曲，張樂樂先站起來，跟著節(jié)奏扭動(dòng)身體，開始唱歌）張樂樂（唱）：我是策劃我沒轍～方案寫得沒話說～宣傳不到位怪誰呢～萌萌她沒把消息播～（邊唱邊指向王萌萌）王萌萌（不服氣地站起來，跟著節(jié)奏跳）：我是宣傳我盡力～海報(bào)發(fā)圈又拍視頻～道具少了玩不下去～趙陽他采購(gòu)不用心～（指向趙陽，做了個(gè)“無奈”的表情）趙陽（慌慌張張站起來，手腳不協(xié)調(diào)地跳）：我是后勤我聽話～樂樂說少買我就少拿～音響不響嚇我一跳～李響他技術(shù)沒指導(dǎo)～（指向李響，撓了撓頭）李響（慢慢站起來，動(dòng)作簡(jiǎn)潔，跟著節(jié)奏）：我是技術(shù)我專業(yè)～設(shè)備檢查沒缺點(diǎn)～插錯(cuò)線是操作錯(cuò)～趙陽他自己沒學(xué)好～（攤攤手，看向趙陽）（四人圍成一圈，邊跳邊合唱）：活動(dòng)搞砸別找我～都是別人的小差錯(cuò)～你也錯(cuò)他也錯(cuò)～就我沒錯(cuò)樂呵呵～甩鍋～甩鍋～誰也別想讓我背鍋～（林小夏站在旁邊，從一開始的驚訝，到后來的哭笑不得，最后叉著腰看著他們跳）林小夏（等他們唱完一段，拍手打斷）：行啊，合著你們還提前排練“甩鍋歌”了？這默契用到活動(dòng)上，能搞砸嗎？張樂樂（停下動(dòng)作，有點(diǎn)不好意思）：夏姐，就是……覺得挺好玩，順口編的……王萌萌（也收起嬉皮笑臉）：其實(shí)……我也知道，宣傳的時(shí)候，有兩張海報(bào)貼在食堂門口，被風(fēng)吹掉了，我沒及時(shí)補(bǔ)……趙陽（撓撓頭）：我……我當(dāng)時(shí)覺得樂樂說的有道理，就沒多問，其實(shí)應(yīng)該多備點(diǎn)道具的……李響（抬頭）：活動(dòng)當(dāng)天我應(yīng)該提前到，盯著設(shè)備調(diào)試，不該讓趙陽自己弄。第三幕：反思與改進(jìn)林小夏（語氣軟下來）：你們看，其實(shí)你們都知道自己哪里沒做好，就是一開始不愿意承認(rèn)?；顒?dòng)搞砸不可怕，可怕的是出了問題就想著甩鍋，不找自己的原因。張樂樂（低下頭）：夏姐，我錯(cuò)了，我不該把責(zé)任都推給宣傳組，其實(shí)方案里沒考慮到宣傳的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓萌萌他們有點(diǎn)趕……王萌萌：我也錯(cuò)了，海報(bào)掉了沒補(bǔ)，是我的疏忽，而且短視頻發(fā)的時(shí)候，沒加校園話題，沒多少人看到……趙陽：我不該只聽樂樂的，應(yīng)該自己再核對(duì)一遍道具數(shù)量，音響那事兒，我也該提前問清楚怎么插線……李響：我技術(shù)組也有責(zé)任，沒提前跟后勤組對(duì)接設(shè)備使用方法，以后會(huì)提前溝通。林小夏（露出笑容）：這就對(duì)了嘛！咱們是一個(gè)社團(tuán)，不是“甩鍋小組”，有問題一起扛，有錯(cuò)誤一起改，下次才能做好。對(duì)了，你們那“甩鍋歌”挺有創(chuàng)意，要不改改歌詞，改成“糾錯(cuò)歌”，下次活動(dòng)前唱一遍，提醒咱們別再犯同樣的錯(cuò)？張樂樂（眼睛一亮）：好啊好??！我現(xiàn)在就能改！“我是策劃要細(xì)心～方案對(duì)接要跟進(jìn)～”王萌萌（跟著接）：“我是宣傳要到位～海報(bào)話題不缺位～”趙陽（大聲唱）：“我是后勤多核對(duì)～道具設(shè)備不拖腿～”李響（也輕聲唱）：“我是技術(shù)提前到～設(shè)備調(diào)試不含糊～”（四人又開始唱起來，這次的歌詞充滿了積極的味道，林小夏也跟著拍手，燈光慢慢變暗，幕落）舞臺(tái)提示第一幕中，演員動(dòng)作要符合人物性格：張樂樂的“油滑”（頻繁摸頭發(fā)、擺手），王萌萌的“愛美”（時(shí)不時(shí)照鏡子、整理衣服），趙陽的“憨厚”（動(dòng)作慢、容易緊張），李響的“高冷”（少動(dòng)、眼神專注電腦）。第二幕歌舞部分，動(dòng)作要夸張、搞笑：張樂樂可以做“甩鍋”的手勢(shì)（雙手往前推），王萌萌可以做“化妝”的動(dòng)作（對(duì)著空氣抹臉），趙陽可以做“搬道具”的笨拙動(dòng)作，李響可以做“敲鍵盤”的簡(jiǎn)潔動(dòng)作，增強(qiáng)喜劇效果。第三幕演員語氣要從一開始的“推卸”變成后來的“誠(chéng)懇