試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁冠豸中學(xué)2025-2026學(xué)年上期八年級第一次核心素養(yǎng)能力訓(xùn)練物理試卷（考試時間90分鐘，滿分100分）一、單選題（每題2分，共40分）1．物體位置隨時間的變化叫機械運動，下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（）A．寒來暑往B．行云流水C．心潮澎湃 D．花香四溢2．下列估測值最接近實際的是()A．一名中學(xué)生的身高約為160dm B．初中生跑完400m用時約為10sC．人正常步行的速度約1m/s D．正常人脈搏每分鐘跳150次3．有關(guān)參照物的下列說法中正確的是（

）A．一定是運動的物體才能選做參照物B．一定是靜止的物體才能選做參照物C．參照物的選取是任意的，一般以有利于研究運動情況的物體為好D．對同一個物體，選擇不同的參照物，其運動情況是不變的4．騎自行車的人看到路旁的樹木向后退，他選的參照物是()A．地面 B．自行車 C．樹木 D．房屋5．下列單位換算正確的是（）A．1.5m＝1.5×100＝150cmB．1.5m＝1.5m×100＝150cmC．1.5m＝1.5×100cm＝150cmD．1.5m＝1.5m×100cm＝150cm6．關(guān)于實驗中的誤差和錯誤，下列說法正確的是(

)A．誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤B．錯誤無法消除C．用同一個測量工具，無法減小誤差D．誤差雖然不能避免，但是可以減小7．如圖所示的長度測量中不合理的是（）A．圖甲，使用三角板和刻度尺測出硬幣的直徑為2.30cmB．圖乙，把金屬絲密繞n圈在鉛筆上，測出n圈總長度，則金屬絲直徑C．圖丙，用一根棉線重合地圖上的路線，測出重合的棉線長度乘以比例尺得到實際路線長D．圖丁，測出輪子的周長，推輪子沿操場走一周，滾動圈數(shù)為n，則操場周長8．在圖中，將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細線掛起的乒乓球，乒乓球會反復(fù)被彈開，利用這一實驗可以研究（

）A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播的快慢9．一物體在運動過程中的路程隨時間的變化關(guān)系如圖所示，則由圖像可知（）A．物體在2～4s內(nèi)做勻速直線運動B．物體在0～2s內(nèi)比在4～6s內(nèi)運動得快C．物體在0～10s內(nèi)運動的路程是140mD．物體在0～6s內(nèi)運動的平均速度是10m/s10．甲、乙兩列火車并排地停在車站，過了一會，乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動，甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，那么站在站臺上的鐵路工人看到的是（）A．甲、乙兩車都向西運動，且甲車速度小于乙車速度 B．甲車向東運動、乙車向西運動C．甲、乙兩車都向西運動，且甲車速度大于乙車速度 D．甲車向西運動、乙車向東運動11．學(xué)習用刻度尺測量物體長度之后總結(jié)出了需要注意的幾個問題。其中不正確的是（）A．不能用零刻度被磨損的刻度尺進行測量B．刻度尺要放正，不能歪斜C．要使尺的刻度線緊貼被測物D．讀數(shù)時，視線要與尺垂直并正對刻度線12．小強同學(xué)在一次測量某物體長度時，記錄了五次測量結(jié)果，即18.12cm、8.13cm、18.12cm、18.14cm、18.23cm，則該物體的實際長度應(yīng)記為（）A．18.1275cm B．18.15cm C．18.13cm D．18.12cm13．小云同學(xué)在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是()A．3.2cm

B．3.25cm

C．3.3cm

D．3.5cm14．如圖所示是甲乙丙三個物體的s-t圖，請你比較甲、乙、丙運動速度的大小，正確的是（）A． B．C．D．條件不足，無法判斷15．甲乙兩個物體都做勻速直線運動，甲通過的距離比乙大，而乙所用的時間比甲短，那么甲乙兩物體的運動快慢是()A．甲較快 B．乙較快 C．一樣快 D．無法比較16．小明在學(xué)校運動會100m賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得他在50m處的速度是6m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．12m/s D．7.5m/s17.在某音樂會上，男低音放聲獨唱，女高音輕聲伴唱。下列關(guān)于兩人聲音的描述，正確的是（）A．男低音比女高音音調(diào)低，響度大 B．男低音比女高音音調(diào)低，響度小C．男低音比女高音音調(diào)高，響度大 D．男低音比女高音音調(diào)高，響度小18．甲、乙、丙三輛小車同時同地向西運動，它們運動的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．甲、丙兩車速度相同B．乙車做減速運動C．經(jīng)過4s，甲車運動在最前面D．若以乙車為參照物，丙車向東運動19．做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動速度之比是1：2，通過的路程之比是2：1。則兩輛汽車運動時間之比是（

）A．4：1 B．2：1 C．1：4 D．1：120．一輛汽車在從甲地到乙地的過程中，若前半程的平均速度為20m/s，后半程的速度為30m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度為（）A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s二、填空題（每空1分，共10分）21．小紅同學(xué)站在某商場內(nèi)以速度勻速向上運行的自動扶梯上，通過的路程，需s；若以另一個自動扶梯上向下運行的乘客為參照物，她是的（選填“靜止”或“運動”）。22．某九年級同學(xué)測得自己的身高為170，跑100m的成績?yōu)?5。（均填合適的單位）。23．小施和同學(xué)用包裝盒、海綿、泡沫等物品制作了一個隔音房間模型，如圖所示，我們主要從人耳聽到聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來檢測其隔音性能；從控制噪聲的角度考慮，該模型主要在（選填“人耳處”“傳播過程中”或“聲源處”）減弱噪聲。24．下圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔相同時間閃拍一次。分析照片可知：小球從A點運動到F點的距離是cm，小球做的是(選填“勻速”或“變速”)直線運動。25．如圖為學(xué)校運動會中的兩個場景，請說明他們比較運動快慢的方法：a；b。

三、實驗題（每空1分，共27分）26．如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。

（1）實驗原理是；測量工具是和。（2）實驗時，為了便于測量時間，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；（3）從A點到C點的路程sAC=cm；小車在AC段的平均速度vAC=m/s；（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度vAB會偏。27．如圖所示：

（1）在測物體的長度時，兩種方式中正確的是圖，鉛筆的長度應(yīng)為。圖丙所示，秒表的讀數(shù)為s。（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是。若用毫米刻度尺測量四次，讀數(shù)分別為25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是，該物理課本的長度應(yīng)為。（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。28．小麗同學(xué)在學(xué)習聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗：(1)如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，這說明發(fā)出聲音的音叉在，此實驗的物理研究方法叫做。(2)如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗?zāi)苷f明聲音可以傳遞。(3)如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽到的鈴聲將會逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），推測玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：真空（選填“能”或“不能”）傳聲，這個結(jié)論是通過得到的。(4)通過丙實驗的結(jié)論可知，若在月球上做圖乙實驗，泡沫塑料球彈起（選填“能”或“不能”）。29．在物理實驗活動中，創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)利用日常學(xué)習中的塑料尺進行了探究活動。（1）如圖甲所示，用手掌將塑料尺的一端壓在桌面上，用手撥動塑料尺伸出桌面的一端進行相關(guān)探究，本實驗所研究的聲源是（填“塑料尺”或“桌面”）；（2）先用較小的力輕撥塑料尺，再用較大的力重撥塑料尺。分析比較兩次實驗現(xiàn)象可探究聲音的與聲源振動的有關(guān)；（3）撥動塑料尺的力不變，使塑料尺伸出桌面的長度由短變長，用儀器測得兩次實驗聲音分別為和；可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長，觀察到直尺的振動（填“變快”“變慢”或“不變”），發(fā)出聲音的變低；（4）撥塑料尺的力不變，塑料尺伸出桌面的長度不變，在塑料尺右端開小孔，開孔前后兩次發(fā)聲的波形圖象如圖乙、丙所示。可見結(jié)構(gòu)的不同，會導(dǎo)致發(fā)出聲音的改變。四、計算題（23分）30．（6分）暑假期間小明乘車沿濱海路去北海亞特蘭蒂斯水上樂園游玩，所乘汽車的速度表如圖甲所示，他看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：（1）該車速度表所指的速度是多少？（2）該車以速度表上的平均速度行駛，從交通標志牌處到北海至少需要多少小時？（3）該車從標致牌到北海實際行駛了18min，是否超速？

31．（8分）海嶺又稱海底山脈，如圖所示，某勘探船停在某海嶺底部A處的正上方向海底發(fā)出超聲波信號，6s后收到回波信號。之后，勘探船沿直線行駛到達海嶺最高點B處正上方停止，再次向海底發(fā)出超聲波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為，求：（1）A處海水的深度；（2）若B處比A處高1500m，勘探船向B處發(fā)出信號后多長時間收到回波信號。32．（9分）汽車遇到意外情況時需要緊急剎車，這需要司機經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，在司機的反應(yīng)過程中汽車做勻速運動。在制動過程中汽車做減速運動；經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s