國家安全教育小學(xué)課件第一章認識國家安全什么是國家安全?國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展等重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)。簡單來說，國家安全就是讓我們的國家能夠安穩(wěn)地發(fā)展，讓每個人都能夠安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。國家安全的核心國家安全是國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障國家安全就是保護我們每個人的幸福生活國家安全的重要性維護國家統(tǒng)一保護國家領(lǐng)土完整，維護國家主權(quán)不受侵犯，確保祖國統(tǒng)一保障社會穩(wěn)定讓人民安居樂業(yè)，社會和諧有序，每個家庭都能平安幸福促進發(fā)展繁榮為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，促進文化繁榮，提升人民生活水平國家安全的主要領(lǐng)域國家安全涉及很多方面，就像一個大家庭需要關(guān)注各個角落一樣。我們的國家安全包括以下重要領(lǐng)域:政治安全維護國家政權(quán)穩(wěn)定和政治制度安全國土安全保護國家領(lǐng)土完整和邊界安全軍事安全確保國防力量強大，抵御外來威脅經(jīng)濟安全保障國家經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展和金融安全文化安全保護傳統(tǒng)文化和價值觀不受侵蝕社會安全維護社會秩序穩(wěn)定和公共安全網(wǎng)絡(luò)安全保護網(wǎng)絡(luò)空間和信息數(shù)據(jù)安全生態(tài)安全保護自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)平衡資源安全國家安全人人有責(zé)維護國家安全是每個公民的神圣職責(zé)，讓我們從小做起，從身邊做起，共同守護我們美麗的家園!第二章國家象征與身份認同國家象征是國家的標(biāo)志和代表，是我們民族精神的體現(xiàn)。了解和尊重國家象征，能夠增強我們的國家認同感和民族自豪感。認識國家象征1五星紅旗——我們的國旗五星紅旗是中華人民共和國的象征。紅色象征革命，大五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小五角星代表全國各族人民的大團結(jié)。升旗時要肅立，行注目禮不能損毀國旗或倒掛國旗唱國歌時要立正，聲音洪亮2國徽——莊嚴的標(biāo)志國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。天安門象征民族精神，齒輪和谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級。3義勇軍進行曲——激昂的國歌我們的國歌誕生于抗日戰(zhàn)爭時期，歌詞激勵人民奮起反抗侵略。每當(dāng)國歌響起，我們要肅立致敬，表達對祖國的熱愛。我們的國家——中國遼闊的疆域中國位于亞洲東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，是世界第三大國家。我們有14個陸上鄰國，與6個國家隔海相望。悠久的歷史中華文明有五千多年的歷史，是世界上唯一沒有中斷的古老文明。我們創(chuàng)造了燦爛的文化，為人類文明作出了巨大貢獻。萬里長城世界文化遺產(chǎn)，中華民族的象征故宮博物院世界最大的古代宮殿建筑群兵馬俑世界第八大奇跡，古代藝術(shù)瑰寶香港特別行政區(qū)與"一國兩制"香港是中國不可分割的一部分香港自古以來就是中國的領(lǐng)土。1997年7月1日，香港回歸祖國懷抱，結(jié)束了一百多年的殖民統(tǒng)治，這是中華民族的歷史盛事。"一國兩制"的偉大構(gòu)想"一國兩制"是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。"一國"是根本，是實行"兩制"的前提"兩制"從屬于"一國"，統(tǒng)一于"一國"維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益保持香港長期繁榮穩(wěn)定升旗儀式：莊嚴的時刻每周一的升旗儀式是學(xué)校最莊嚴的時刻。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌響徹校園，我們肅立致敬，表達對祖國的熱愛和尊重。"起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城......"參加升旗儀式時，我們要做到：站姿端正，目視國旗，聲音洪亮，心懷敬意。這不僅是對國家的尊重，也是對自己作為中國人身份的認同。第三章守法與公民責(zé)任法律是維護社會秩序的重要規(guī)則。作為小學(xué)生，我們要從小學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)守法意識，做一個知法、守法、用法的好公民。法律與我們的生活什么是法律?法律是國家制定的規(guī)則，告訴我們什么可以做，什么不能做。就像游戲有游戲規(guī)則一樣，社會生活也需要法律規(guī)則。為什么要守法?守法能保護我們的權(quán)益，維護社會秩序。如果每個人都不守法，社會就會混亂，我們的安全和幸福就無法保障。重要的法律文件01《中華人民共和國憲法》憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。它規(guī)定了國家的基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法就像是一棵大樹的根，其他所有法律都是從憲法中生長出來的枝葉。02《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》基本法是香港特別行政區(qū)的憲制性文件，規(guī)定了香港實行的制度和政策。它保障"一國兩制"方針的實施，維護香港的繁榮穩(wěn)定。公民的權(quán)利與義務(wù)作為中國公民，我們既享有法律賦予的權(quán)利，也要履行相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的。我們享有的權(quán)利受教育權(quán)：每個孩子都有上學(xué)接受教育的權(quán)利人身權(quán)利：生命安全和人格尊嚴受法律保護財產(chǎn)權(quán)利：個人的財產(chǎn)不受侵犯隱私權(quán)：個人信息和隱私受保護表達權(quán)利：可以表達自己的想法和意見休息權(quán)：有休息和娛樂的時間我們應(yīng)履行的義務(wù)遵守法律：不做違法的事情維護國家安全：不泄露國家秘密愛護公物：保護公共財產(chǎn)和設(shè)施保護環(huán)境：不亂扔垃圾，節(jié)約資源尊重他人：尊重別人的權(quán)利和尊嚴努力學(xué)習(xí)：認真完成學(xué)業(yè)記住：享有權(quán)利的同時，我們也要尊重他人的權(quán)利。自己的權(quán)利止于他人權(quán)利開始的地方。如何做一個守法的小公民守法從身邊小事做起，從日常行為做起。讓我們一起學(xué)習(xí)在不同場合應(yīng)該如何做一個守法的好孩子。1在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)：按時上課，認真聽講，完成作業(yè)尊重師長：聽老師的話，對老師有禮貌團結(jié)同學(xué)：不欺負同學(xué)，互相幫助愛護公物：不破壞課桌椅，愛惜教學(xué)設(shè)備2在家里孝敬父母：聽父母的話,幫助做家務(wù)愛護家庭財物：不浪費糧食和水電遵守家規(guī)：按時作息，合理安排時間3在公共場所遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，走人行道保持公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾排隊守秩序：乘車、購物時自覺排隊愛護公共設(shè)施：不在公物上亂涂亂畫第四章保護國家安全的具體行動維護國家安全不是遙遠的事情，而是需要我們每個人在日常生活中付諸實際行動。讓我們學(xué)習(xí)如何在生活中保護國家安全。防范危害國家安全的行為識別謠言和假消息網(wǎng)絡(luò)上有些人會散布不實信息，故意制造恐慌或誤導(dǎo)他人。我們要學(xué)會辨別信息的真假。看到未經(jīng)證實的消息，不要隨便轉(zhuǎn)發(fā)遇到可疑信息，要向老師或家長求證相信權(quán)威媒體發(fā)布的官方消息不隨意評論不了解的事情不參與非法活動有些活動看起來很有趣，但可能會危害國家安全。我們要提高警惕，遠離危險。不參加非法集會或游行不接受陌生人的禮物或金錢發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告不幫助陌生人拍攝軍事設(shè)施保守國家秘密有些信息涉及國家安全，不能隨意泄露。不在公開場合討論敏感話題不拍攝軍事禁區(qū)或重要設(shè)施家長工作涉及保密內(nèi)容，不向外透露網(wǎng)絡(luò)安全知識互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來便利，但也存在很多安全風(fēng)險。我們要學(xué)會安全使用網(wǎng)絡(luò)，保護個人信息，也保護國家安全。保護個人信息不隨意在網(wǎng)上透露自己的姓名、家庭住址、電話號碼、學(xué)校名稱等個人信息。密碼要設(shè)置復(fù)雜一些，不告訴別人。不點擊可疑鏈接不明來源的鏈接可能包含病毒或詐騙信息。收到陌生人發(fā)來的鏈接，不要隨便點擊。中獎、免費禮物等信息往往是陷阱。文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。不在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，不傳播謠言，不網(wǎng)絡(luò)欺凌，做一個文明的網(wǎng)絡(luò)公民。合理安排上網(wǎng)時間長時間上網(wǎng)對身體和學(xué)習(xí)都不好。要在家長的監(jiān)督下合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)安全小貼士：遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息或網(wǎng)絡(luò)欺凌，要及時告訴家長和老師，必要時可以報警。認識保護我們的人我們的安全生活離不開許多人的默默守護。讓我們認識這些可愛可敬的人，了解他們的工作。人民警察職責(zé)：維護社會治安，打擊犯罪，保護人民生命財產(chǎn)安全我們可以這樣做：遵守交通規(guī)則，遇到困難可以找警察叔叔幫忙消防員職責(zé)：撲救火災(zāi)，搶險救援，保護人民生命財產(chǎn)安全我們可以這樣做：學(xué)習(xí)消防知識，不玩火，發(fā)現(xiàn)火情及時撥打119人民解放軍職責(zé)：保衛(wèi)國家安全，維護祖國統(tǒng)一，保護人民利益我們可以這樣做：尊敬軍人，長大后為國防事業(yè)貢獻力量這些守護者日夜堅守崗位，用自己的辛勞和汗水換來我們的平安幸福。讓我們向他們致敬，也努力成為對國家有用的人!安全教育進校園警察叔叔經(jīng)常來到學(xué)校，為我們講解安全知識。他們教我們?nèi)绾伪Ｗo自己，如何識別危險，如何在遇到困難時尋求幫助。這些知識對我們的成長非常重要。我們要認真聽講，把學(xué)到的知識運用到生活中，讓自己更加安全，也幫助身邊的人提高安全意識。第五章日常生活中的安全意識安全是生活中最重要的事情。我們要在校園、家庭、交通等各個方面都樹立安全意識，學(xué)會保護自己和他人。校園安全防止陌生人進入校園學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，安全非常重要。不要隨便給陌生人開門或帶路看到可疑人員要及時報告老師放學(xué)后不在校園逗留不跟陌生人走，不接受陌生人的東西遵守安全操作規(guī)程體育課：認真做準(zhǔn)備活動，使用器材要規(guī)范實驗課：聽從老師指導(dǎo)，正確使用實驗器材課間活動：不追逐打鬧，上下樓梯靠右行食品安全：不買三無食品，注意飲食衛(wèi)生遇到校園欺凌怎么辦?如果被欺負，要勇敢說不，及時告訴老師和家長。我們也不能欺負別人，要做團結(jié)友愛的好同學(xué)。家庭安全家是我們最溫暖的港灣，但家里也存在一些安全隱患。我們要學(xué)會識別和避免這些危險。防火安全火災(zāi)預(yù)防：不玩火柴、打火機等不在家中玩火或燒紙不在床上點蠟燭看書離開房間要關(guān)閉電器火災(zāi)發(fā)生時：迅速撤離，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，撥打119報警用電安全安全用電：不用濕手觸摸電器不在電線上晾曬衣物發(fā)現(xiàn)電器故障及時報告大人不自己拆卸電器防煤氣泄漏預(yù)防措施：使用煤氣后要關(guān)閉閥門保持廚房通風(fēng)發(fā)現(xiàn)泄漏：立即開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門，不使用明火和電器，到室外撥打報警電話緊急情況求助電話110報警電話119火警電話120急救電話交通安全認識交通信號燈紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是最基本的交通規(guī)則，我們要牢記心中。安全過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道過馬路前要左右觀察，確保安全不在馬路上玩耍、追逐不翻越護欄乘車注意事項上下車要等車停穩(wěn)不把頭、手伸出車窗外乘車時要系好安全帶不在車內(nèi)打鬧不乘坐超載車輛環(huán)境與資源安全保護環(huán)境和節(jié)約資源不僅關(guān)系到我們的生活質(zhì)量，也關(guān)系到國家的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)安全。讓我們從小事做起，保護我們共同的家園。節(jié)約資源，從我做起節(jié)約用水及時關(guān)閉水龍頭，洗手時水不要開太大，用淘米水澆花節(jié)約用電離開房間關(guān)燈，合理使用空調(diào)，不長時間使用電器節(jié)約紙張雙面使用紙張，不浪費作業(yè)本，積極參與廢紙回收保護環(huán)境，人人有責(zé)垃圾分類：學(xué)習(xí)垃圾分類知識，正確投放垃圾愛護植物：不踐踏草坪，不攀折花木保護動物：不傷害小動物，愛護野生動物減少污染：少用一次性用品，選擇環(huán)保產(chǎn)品綠色出行：多步行、騎自行車或乘坐公共交通生態(tài)興則文明興——保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。第六章國家安全教育小故事通過小故事，我們可以更好地理解國家安全的重要性。讓我們一起來聽聽這些生動有趣的故事吧!小故事：長城的故事很久很久以前，我們的祖先為了保衛(wèi)家園，抵御外來侵略，修建了舉世聞名的萬里長城。長城蜿蜒在崇山峻嶺之間，從東到西綿延萬余里。它不僅是一道軍事防線，更是中華民族堅強不屈精神的象征。長城告訴我們：國家安全需要每個人的付出和守護團結(jié)就是力量，眾志成城保衛(wèi)國家是每個公民的責(zé)任和平來之不易，要倍加珍惜"不到長城非好漢"——長城代表著中華民族自強不息的精神，激勵我們勇敢面對困難，守護好我們的國家。小故事：網(wǎng)絡(luò)小偵探小明是一名五年級的學(xué)生，他非常喜歡上網(wǎng)。有一天，他在社交媒體上看到一條消息...1發(fā)現(xiàn)可疑信息小明看到有人發(fā)布消息說："某某食品有毒，大家千萬不要吃!"這條消息配有嚇人的圖片，已經(jīng)被轉(zhuǎn)發(fā)了很多次。2冷靜思考小明沒有立即轉(zhuǎn)發(fā)，而是想起老師教的：遇到驚人消息要先冷靜，查證真假。他發(fā)現(xiàn)這條消息沒有官方來源，圖片也很模糊。3求證真相小明告訴了爸爸，爸爸幫他查詢了官方網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)這是一條謠言。相關(guān)部門已經(jīng)辟謠，說這種食品是安全的。4正確行動小明不僅沒有轉(zhuǎn)發(fā)謠言，還在評論區(qū)提醒其他同學(xué)這是假消息，不要相信。他還向平臺舉報了這條謠言信息。小明的故事告訴我們：網(wǎng)絡(luò)信息要辨別真假，不輕信不傳播謠言遇到可疑信息要向家長和老師求證發(fā)現(xiàn)不良信息要及時舉報做一個負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)小公民通過這件事，小明成為了班級的"網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士"，他經(jīng)常提醒同學(xué)們要安全上網(wǎng)，理性思考。讓我們都向小明學(xué)習(xí)，做網(wǎng)絡(luò)安全的守護者!課堂互動：你能做什么來保護國家安全?學(xué)習(xí)了這么多知識，現(xiàn)在讓我們一起思考和分享：在日常生活中，我們可以為保護國家安全做些什么呢?分享環(huán)節(jié)請同學(xué)們想一想，你在生活中遇到過哪些與安全有關(guān)的事情?你是怎么做的?有什么感想?例如：看到有人亂扔垃圾，你有沒有提醒他?在網(wǎng)上看到不良信息，你是怎么處理的?討論環(huán)節(jié)和同桌討論：作為小學(xué)生，我們可以從哪些小事做起，為國家安全貢獻自己的力量?提示：可以從遵守規(guī)則、保護環(huán)境、文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)法律等方面思考。我的安全行動計劃請每位同學(xué)制定一個"安全行動小計劃"，寫下你在未來一個月內(nèi)要堅持做的三件事情：在學(xué)校里我要做到：_____________________在家里我要做到：__________