2024-2025學(xué)年湖南省湘西州吉首市八年級（下）期末物理試卷

一、單選題：本大題共12小題，共36分。

1.在北京天安門廣場，伴隨著噫亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。這是因為旗桿頂部

有一個滑輪，如圖，有關(guān)該滑輪的說法正確是（）

A.該滑輪是動滑輪，能省力

B.該滑輪是定滑輪，能改變拉力方向

C.該滑輪是動滑輪，能隨國旗一起上升

D.該滑輪是定滑輪，能省功

2.許多情況下摩擦力是有用的，下列實例中人們利用摩擦力的是（）

A.冰壺運動中隊員不停擦刷冰面

車輪上安裝的滾動軸承

C.礦泉水瓶蓋上設(shè)計的條紋

D.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

3.“安全頭盔是個寶，騎乘人員都要帶”，交警提醒：騎電動車接送小孩上下學(xué)的家長不僅自己要戴好安

全頭盔，孩子也需要佩戴好。下列關(guān)于騎行安全知識說法正確的是（）

A.頭盔安全帶設(shè)計較寬，這樣可以減小對人體的壓力，使人體感覺舒適

B.戴頭盔可以增大受力面積從而減小撞擊時頭部所受壓強

C.嚴禁超員是因為質(zhì)量越大，摩擦力越大，影響行駛

D.嚴禁超速是因為速度越大慣性越大，剎車后電動車不容易停F

4.如圖是我國自主研制的“天宮二號”實驗室已經(jīng)在太空中正常運行，其天和核

心艙機械臂的功能類似于人的手臂，具有抓住、拉回、鎖死等功能。下列工具在

使用時與機械臂工作時屬于同一類杠桿的是（）

5.如圖所示，課桌上放著書，書上放著文具盒，下列說法正確的是（）

A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

B.書所受的重力和未面對書的支撲力是一對平衡力

C.文具盒對書的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力

D.文具盒所受的重力和書對文具盒的支持力是一對平衡力

6.適量運動是健康的生活方式。下列日常運動情景中說法正確的是（）

A.踢出去的足球在地面上滾動一段距離后停下來是因為不受力

B.被拋出的籃球仍能繼續(xù)向前運動，是因為受到慣性的作用

C.他出去的排球在空中運動的過程中，若所受到的力全部消失，排球?qū)⒙浠氐孛?/p>

D.運動員奔跑時對地面的壓強大于雙腳站立時的壓強

7.如圖所示的四個實例中，與大氣壓作用無關(guān)的是（）

在覆杯實驗中水不會流出來

皮下靜脈注射

C.用塑料吸管吸飲料

D.塑料吸盤被緊壓在平滑的墻上

8.隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，近年各種“大國重器”頻頻進入我們的視野。下列有關(guān)“大國重器”的說法

正確的是（）

A.“嫦娥六號”月球探測器的“腳”較為寬大是通過增大受力面積減小壓強

B.“運-20鯉蒯”運輸機在高空飛行時利用了流體流速越大壓強越大的原理

C.“奮斗者號”潛水器在馬里亞納海溝下潛過程中受到海水的E強變小

D.“東風(fēng)41”洲際彈道導(dǎo)彈發(fā)射后上升的過程中受到的大氣壓強逐漸增大

9.如圖所示，將同一鋼球從不同高度由靜止開始釋放，撞擊水平面上的木塊，下列有關(guān)說法中正確的是（）

,〃〃〃〃/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃，

A.二匕較木塊被鋼球撞擊后運動的距離，來反映鋼球動能的大小，運用的是控制變量法

B.該實驗是為了探究鋼球動能大小與鋼球起始高度之間的關(guān)系

“變小”或“不變”）。點火發(fā)射時，火箭向下噴射高速氣體，同時獲得向上的動力，這說明物體間力的作

用是—的。

14.三峽水電站，作為中國水利工程的偉大奇跡，更是世界上最大的水電站，彰顯著中國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等

領(lǐng)域的強大實力，它蘊含諸多物理學(xué)知識。三峽雙線五級船閘利用了—的原理；攔河壩設(shè)計成上窄下寬的

形狀目的是—。

15.如圖所示，在快遞分揀場景中，快遞員將貨物平穩(wěn)放置在水平傳送帶上。當(dāng)貨

物與傳送帶一起向前做勻速直線運動時，貨物受到的合力。若傳送帶突然緊

急制動停止運行，貨物受到傳送帶的摩擦力。（均選填“向前”、“向后”或”

為零”）

16.如圖所示，小麗同學(xué)利用托里拆利實驗裝置測量出的大氣壓強為_Pa（水銀的密

20mm-真空

度為13.6xl03kg/m3,結(jié)果保留兩位小數(shù)）。不考慮溫度的影響，小麗把此裝置從

山腳移到山頂，玻璃管內(nèi)液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）

17.小明設(shè)計了如圖所示的力學(xué)模型。質(zhì)量不計的輕桿力?？衫@支點。無摩擦0

108c

轉(zhuǎn)動，8處固定一輕質(zhì)硬桿連接一重為500N的物體，A0=0B=BC=1m.仆…子?一

Ar*

當(dāng)小明站在4點時，物體對地面的壓強剛好為0,則小明的質(zhì)量為—kg。已

知物體底面積為0.262,當(dāng)小明站在4處時，物體對地面的壓強為—Pa.

三、作圖題：本大題共2小題，共6分。

18.作出圖中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖。

19.甲圖是位于湘西州吉首市的矮寨大橋，乙圖是簡化后的杠桿漠型，。點為支點，是橋面，繩索對橋

面拉力為%，請在乙圖中畫杠桿受到的阻力和自的力臂，1.

甲乙

四、實驗探究題：本大題共3小題，共22分。

20.如圖，在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，甲、乙兩圖木塊在木板上滑動，內(nèi)圖木塊在

棉布上滑動，乙圖中木塊上放有柱碼。請回答下列問題：

甲乙丙丁

(1)為使彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊所受摩擦力的大小，必須沿水平方向_____拉動木塊；

(2)比較圖甲和圖_____所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)；

(3)觀察三個實驗，比較圖甲和圖為所示實驗，說明在壓力相同時，接觸面越______,摩擦力越大；

(4)冰壺比賽時，運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成的，而滑行鞋的鞋底為

塑料制成的，運動員需要滑行時，全身由滑行鞋支撐，蹬冰鞋不與冰面接觸：運動員需要停下時，用蹬冰

鞋接觸冰面進行控制，由此可見，______(選填“滑行鞋”或“蹬冰鞋”)的鞋底粗糙程度更大些。

21.如圖所示是探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計的示數(shù)。

(2)分析圖甲、丁、戊可以得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與_____有關(guān)；

(3)分析圖甲、丙、丁可以得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與_____無關(guān)；

(4)在整個實驗過程，下列選項中正確反映浮力下和物體下表面在水中的深度〃關(guān)系的圖像是_____。(物體

未接觸容器底)

22.如圖是“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的部分實驗步驟。

(1)圖甲中，實驗前用手按壓金屬探頭的橡皮膜，觀察U形管中的液面高度差，這一步的操作目的是_

(2)由乙、丙兩圖可知：液體壓強的大小與______有關(guān)：

(3)如圖戊所不，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板卜部用橡皮膜封閉一個圓孔，橡皮膜兩側(cè)壓強不同

時橡皮膜的形狀發(fā)生改變。它可以用來做“探究液體壓強是否與深度、液體密度有關(guān)”的實驗。若要檢驗

“在深度相同時液體壓強與密度有關(guān)”，應(yīng)該怎樣實驗？簡要說出實驗步驟和判斷的依據(jù)：______。

五、計算題：本大題共2小題，共16分。

23.中國目前已成為世界基建強國，如圖甲所示的塔吊是基建的常用設(shè)備，其起重機構(gòu)的部分結(jié)構(gòu)可簡化為

如圖乙所示的滑輪組模型。已知物體質(zhì)量為120袍，動滑輪的重量為300N,在繩子自由端施加拉力產(chǎn)后物

體在10s內(nèi)勻速上升5機。不計繩重和一切阻力。求：

(1)提升物體時做的有用功；

(2)10s內(nèi)拉力廠的功率；

(3)此時滑輪組的機械效率。

甲乙

24.圖-1是我國的智能船舶“明遠”號礦砂船，最大載質(zhì)量為40萬噸，這么大的貨船通過國際港口時，工

作人員通常是通過讀取貨船沒入海水中的深度來測量載質(zhì)量。圖-2是物理小組根據(jù)這個原理，利用圓柱形

玻搐杯制作出可測量物體質(zhì)量的“浮力秤”。如圖甲所示，玻璃杯底面積為0.00所2,質(zhì)量為o.2〃g,將未

知質(zhì)量的鐵塊放入玻璃杯中，靜止時玻璃杯浸入水中的深度為0.05m。求:

(1)此時玻璃杯底面所受水的壓強,

(2)鐵塊的質(zhì)量。

(3)此裝置還可以作為密度計來測量未知液體的密度。如圖乙所示，將空玻璃杯放入待測液體口，靜止時浸

入液體中的深度為0.02m,求待測液體的密度。

圖一1

玻璃杯

鐵塊

-------------------------------

mi藤癱

乙

圖一2

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：/C、該滑輪的軸不隨國旗一起升高，固定在旗桿的頂部不動，該滑輪是定滑輪，定滑輪不能

省力，故4C錯誤：

8、該滑輪是定滑輪，能改變拉力方向，故8正確；

D、使用任何機械都不能省功，故。錯誤。

故選：Ba

(1)滑輪的軸不隨物體一起運動的滑輪是定滑輪。

(2)動滑輪不能省力，可以改變力的方向。

(3)動滑輪的軸隨物體一起運動。

(4)使用任何機械都不能省功。

本題考查的是定滑輪和動滑輪的辨別；知道功的原理和定滑輪的特點。

2.【答案】C

【解析】解：力、在冰壺運動中，運動員刷冰，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,

不是增大摩擦，故力錯誤；

以車輪上安裝的滾動軸承，通過滾動代替滑動來減小摩擦，故8錯誤；

C、礦泉水瓶蓋上設(shè)計的條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；

。、氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，通過使接觸面分離的方法減小摩擦，故。錯誤。

故選:Co

(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

(2)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度：

(3)減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接

觸面脫離：用滾動代替滑動。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答

此題類問題時要利用控制變量法研究。

3.【答案】B

【解析】解：力、頭盔安全帶設(shè)計較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面枳來減小壓強，使人體感覺舒適,

故4錯誤；

E、頭盔的作用是在人的頭部受到撞擊時，通過增大受力面積減小撞擊時頭部所受壓強，對駕乘人員起一個

保護作用，故8正確；

。、運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大，所以嚴禁超員是因為質(zhì)量越大動能越大，碰撞時造成

的傷害更大，故C錯誤；

C、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，嚴禁超速，是因為速度越大動能越大，

故D錯誤。

故選：B。

(1)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。

(2)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。

(3)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。

本題考查了減小壓強的方法、動能的影響因素、慣性等知識在生活中的應(yīng)用，具有一定的綜合性，但難度

不大，掌握相關(guān)的物理基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。

4.【答案】。

【解析】解：機械臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；

4天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故力不符合題意；

8.核桃夾在使用時，動力皆大于阻力博，是省力杠桿，故8不符合題意。

C羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；

。.船槳在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，與機械臂工作時屬于同一類杠桿，故。符合題意；

故選：D.

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型

的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于

阻力膺；③等臂杠桿，動力博等于阻力臂。

5.【答案】。

【解析】解:

月、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反：作用在同一直線上，是

一對相互作用力，故力錯誤；

E、靜止的書受重力、文具盒對書的壓力、桌子對書的支持力三個力的作用，處于平衡狀態(tài)，書受到的重力

和桌面對書的支持力，大小不相等，不是一對平衡力，故8錯誤；

。、文具盒對書的壓力與桌面對書的支持力作用在一個物體上，大小不等，不是一對相互作用力，故C錯誤;

。、文具盒所受的重力和書對文具盒的支持力，在一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上,

是一對平衡力，故。正確。

故選：D。

二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上。

相互作用力的條件是：作用在兩個物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上。

此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上

的兩個力：相互作用力是作用在兩個物體上的力。

6.【答案】D

【解析】解：A踢出去的足球在地面上滾動一段距離后停下來，是阻力作用的結(jié)果，其運動狀態(tài)發(fā)生變化,

說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故力正確；

8、物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，籃球離手后能繼續(xù)向前運動，是由于籃球具有慣性，要保持

原來的運動狀態(tài)，慣性不是力，不能說受到受到慣性的作用，故8錯誤；

C拋出去的排球在空中運動的過林中，若所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，若所受外力全部

消失，排球會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，故不一定落向地面，故C錯誤；

。.運動員奔跑時和站立都是壓力等于重力，保持不變，而奔跑時只有一個腳與地面接觸面，故受力面積較

小，故奔跑時對地面的壓強大于雙腳站立時的壓強，故。正確。

故選：D。

(1)力是改變物體的運動狀態(tài)的原因；

(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的?種屬性，慣性不是力；

(3)若是豎直上升的排球到達最高點時，其速度一定為0,所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律回答；

(4)根據(jù)壓力等于重力結(jié)合受力面積分析解答。

本題考查力與運動的關(guān)系以及壓強的分析，屬于中檔題。

7.【答案】B

【解析1解：ACD.在覆杯實驗中水不會流出來、用塑料吸管吸飲料、塑料吸盤被緊壓在平滑的墻上都可

以說明大氣壓的存在，故乂。。不符合題意；

8、皮下靜脈注射時很尖的針頭很容易刺破皮膚，說明在壓力一定時，減小受力面枳可以增大壓強，與大氣

壓無關(guān)，故4符合題意。

故選:Be

覆杯實驗、用吸管吸飲料、塑料吸盤、馬德堡半球?qū)嶒?、瓶子吞蛋實驗均說明大氣壓的存在。

本題考查的是大氣壓存在的實例，屬于基礎(chǔ)題目。

8.【答案】A

【解析】解：4月球探測器的“腳”較為寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故彳正

確；

8.沆體流速越大的位置，壓強越小，運輸機在高空飛行是利用此原理，故8錯誤；

C“奮斗者號”潛水器在馬里亞納海溝下潛過程中，海水的深度增大，據(jù)口=0,。/1知，受到海水的壓強變大,

故C錯誤：

。.導(dǎo)彈發(fā)射后上升過程中受到的大氣壓強逐漸減小，因為大氣壓隨著海拔高度增加而減小，故。錯誤。

故選:Ao

(1)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強;

(2)流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大；

(3)在同種液體內(nèi)部，液體的壓強隨深度的增加而增大；

(4)大氣壓強隨高度的增加而增大。

本潁考杏了減小壓強的方法、流體壓強與流速的關(guān)系、液體壓電的特點和大氣壓與高度的關(guān)系，知識點較

多。

9【答案】C

【解析】解：4本實驗運用轉(zhuǎn)換法，通過比較木塊被小球撞擊后運動的距離，來反映小球動能的大小，故力

錯誤：

8.同一鋼球從不同高度由靜止開始釋放，鋼球的質(zhì)量相同，到達水平面時的初速度不同，探究的是動能大小

與鋼球速度之間的關(guān)系，故4錯誤；

C.同一鋼球從不同高度由靜止開始釋放，在斜面下滑過程中，鋼球的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高

度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；

。.同一鋼球從不同高度由靜止釋放撞擊木塊后，木塊在同一水平面運動過程中，受到滑動摩擦力，因木塊

對水平面的壓力相同，接觸面的粗糙程度又相同，所以木塊受到的摩擦力相同，故。錯誤。

故選：C。

4通過木塊被小球撞擊后運動的距離，反映小球動能的大小，運用的是轉(zhuǎn)換法：

8.動能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，據(jù)此分析：

C動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，機械能等于動能與勢能之和，據(jù)此分析；

D浮動摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析。

本題考行動能與重力勢能的影響因素，難度適中。

10.【答案】B

【解析】解：ABC,因為密度計在兩種液體中都是漂浮，所以浮力等于重力，密度計在甲、乙液體中所受

的浮力相等，故C錯誤；由圖可知，密度計在乙中排開液體的體積小，由尸爐=P^V拼得,P技=4'所

以甲的密度小于乙液體的密度，故4錯誤：液體的深度相同，由口二09九可知甲杯中液體對杯底的壓強小于

乙杯，故8正確;

。、甲、乙兩杯液面相平，由于密度計在乙中排開液體的體積小，所以甲液體的密度小于乙液體的體積，

由m人甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯，故。錯誤。

故選:Be

(1)根據(jù)漂浮時浮力等于重力分析受到的浮力關(guān)系；

(2)根據(jù)。詼=￡分析液體的密度關(guān)系；

(3)根據(jù)p=pgh判定容器底部壓強的大??；

(4)甲、乙兩杯液面相平，由于密愛計在乙中排開液體的體積小，所以甲液體的密度小于乙液體的體積，根

據(jù)仇二pP判斷出甲、乙杯中液體質(zhì)量的關(guān)系。

此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的比較，需掌握密度計測量液體密度的原理，根據(jù)漂浮時浮力

與重力相等即在不同液體中的浮力不變得出不同液體的密度大小。

11.【答案】C

【解析】解：4叉車的重力為G=mg=500kgxION/kg=5000/V：

托舉貨物的過程中叉車做的功為：W=Gh=5000/Vx0.6m=3000;；故力正確，不符合題意；

8.水平移動的過程中又車對貨物的托舉力向上，力的方向與移動方向垂直，托舉力不做功，故〃正確，不

符合題意；

C整個過程中叉車對貨物做的總功等于托舉貨物的過程中叉車做的功W=3000/,故C錯誤，符合題意；

。.叉車前端的叉鏟設(shè)計的稍鋒利減小了受力面積，在壓力一定時，減小受力面積，可增大壓強，故。正確,

不符合題意。

故選：C。

(1)托舉貨物的過程中叉車做的功以=GR

(2)作用在物體上力，物體沿力的方向移動一段距離，這個力做了功；

(3)整個過程中叉車對貨物做的總功等于托舉貨物的過程中叉車做的功；

(4)壓力一定時，減小受力面積為了增大壓強。

本題考查做功的判斷、功的簡單計算，增大壓強的方法。

12.【答案】C

【解析】解：4沒有水時正方體力對桿8的壓力等于力的重力，由圖可知壓力尸=6N,則重力G=F=6N,

故,4正確，不符合題意；

8.正方體A下表面有水時，正方體受浮力作用，正方體力對桿4的壓力會變小，由圖可知，當(dāng)水深為陽=5cm

時，壓力變小，因此輕質(zhì)硬桿8的長度是5cm,故8正確，不符合題意：

C.曰正方體A的重力求出質(zhì)量m=j=篇的=U￡kg：

由邊長求出正方體力的體枳V=L3=(0.17/1)3=10-3m3；

正方體的密度為：0=§=*譬*=0.6X1。3￡。/千3,不是1.2xl()3kg/m3,故C錯誤，符合題意；

。.當(dāng)F=0時，浮力等于正方體力的重力F浮=G=6N,由阿基米德原理求出排開水的體積：7探=上=

"p水g

--/3=6x10Tm3,

正方體A浸入的深度電=々==0.06m,水的深度為：九=必+電=0.05/n+0.06m=0.11m

容器底部受到水的壓強為：pupghulxloBkg/mBxioN/AgxO.llniMllOOPa,故。正確，不符合題

意。

故選：Co

(1)沒有水時正方體A對桿B的壓力等于A的重力；

(2)正方體力下表面有水時，正方體受浮力作用，正方體力對桿4的壓力會變?。?/p>

(3)由正方體力的重力求出質(zhì)量m=系由邊長求出正方體力的體積V=〃，利用公式p=￡求出密度；

(4)當(dāng)F=0時，浮力等于正方體.4的重力，由阿基米德原理求巳排開水的體積，從而得出正方體力浸入的

深度，利用公式p=pgh求出容器底部受到水的壓強。

本題考查壓強、浮力的相關(guān)計算，有點難度。

13.【答案】變大

相互

【解析】解：運載火箭在加速升空過程中，質(zhì)量不變，速度變大，故動能變大：質(zhì)量不變，高度升高，故

重力勢能變大：機械能等于動能和勢能之和，所以機械能變大；

點火發(fā)射時，火箭向下噴射高速氣體，同時獲得向上的動力，這說明物體間力的作用是相互的。

故答案為：變大；相互。

(1)動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量

越大，高度越高，重力勢能越大；機械能等于動能和勢能之和；

(2)物體間力的作用是相互的。

本題考查物體間力的作用是相互的、動能和重力勢能的影響因素、機械能大小的變化等知識點，屬于基礎(chǔ)

題。

14.【答案】連通器

減小水對河壩的水平壓力，防止河壩被沖垮

【解析】解：(1)船閘工作時通過閘門下的閥門使閘室與上游或下游連通，符合連通器的定義，所以船閘是

利用連通器的原理工作的；

(2)液體壓強隨深度的增加而增大，攔河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀目的是減小水對河壩的水平壓力，防止河

壩被沖垮。

故答案為：連通器；減小水對河壩的水平壓力，防止河壩被沖垮。

(1)上端開口、下端相連通的容器叫連通器：船閘是連通器特點的應(yīng)用。

(2)液體壓強隨深度的增加而增大,

本題考瓷了連通器的應(yīng)用和液體壓強的特點，屬于基礎(chǔ)題。

15.【答案】為零向后

【解析】解：當(dāng)貨物與傳送帶一起向前做勻速直線運動時，受力平衡，平衡力的合力為0,貨物受到的合力

為零：若傳送帶突然緊急制動停止運行，貨物相對于傳動帶有向前運動的趨勢，根據(jù)摩擦力方向與相對運

動方向或運動趨勢相反，受到傳送帶的摩擦力向后.

故答案為：為零；向后。

勻速直線運動時，受力平衡，平衡力的合力為0,根據(jù)摩擦力方向與相對運動方向或運動趨勢相反分析。

本題考查摩擦力的方向與平衡力的合力，屬于中檔題。

16.【答案】1.01x105

下降

【解析】解：托里拆利實驗中，大氣壓強等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，圖中水銀柱高度為0.76小，則大氣壓強

為p=pgh=13.6xlO3kg/m3x9.8N/kgx0.76m工1.01x105Pct：

因為大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。從山腳到山頂，海拔升高，大氣壓變小。根據(jù)托里拆利實驗原理,

玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓強，外界大氣壓減小，所以玻璃管內(nèi)水銀柱的高度會變小，即

液面將下降。

故答案為：1.01X105；下降。

托里拆利實驗原理是P4氣=p水銀加

大氣壓隨高度的增加而減小。

本題主要考查了托里拆利，以及大氣壓與高度的關(guān)系。

17.【答案】50

50C0

【解析】解：當(dāng)小明站在力點時，小明對杠桿的壓力等于自身重力，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：6^x04=

GRx0B9

因04=OB,故G人=GB=500N,

G

由G=mg可知小明的質(zhì)量為：mA=—^=歌:=50kg；

㈢iiy

GG

當(dāng)小明站在B位置時，物體對地面的壓強Pl=3巴=5吸/ON=5000P。。

故答案為:50；5000o

(1)根據(jù)杠桿的平衡條件結(jié)合重力公式G=mg求出小明的質(zhì)量：

(2)當(dāng)小明站在8位置時，物體對地面的壓力等于小明的重力和物體的重力之和，根據(jù)壓強公式求出物體對

地面的壓強。

本題考查杠桿的平衡條件、重力公式、壓強公式的運用和力的相互性的應(yīng)用，綜合性強，有一定難度。

18.【答案】解：漂浮在水面上的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，這兩個

力是一對平衡力，力的示意圖如下圖所示：

【脩析】小球靜止，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，這兩個力是一對平衡力，據(jù)此作圖。

本題考查對浮力和重力關(guān)系的分析以及對力的示意圖的掌握程度，難度不大。

【脩析】解：杠桿?！ㄗ陨淼闹亓礊楦軛U。夕受到的阻力，方向是豎直向下的，作用點在杠桿?！ㄖ匦纳?

過支點向拉力力的作用線作垂線，這條垂線段就是拉索對橋面拉力Fi的力臂，如下圖所示：

力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段把力的三要素表示出來，長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起

點或終點表示力的作用點：

力臂是從支點到力的作用線的距離，過支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。

作力臂時要找好支點與力的作用線，力臂應(yīng)是從支點到力的作用線的距離。

20.【答案】勻速直線；乙；粗糙：蹬冰鞋

【解析】(1)實驗中，應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，并記下彈簧測力計的示數(shù)，此時彈簧測力

計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力；

(2)為探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力大小，故應(yīng)該選擇甲、

乙；

(3)比較圖甲和圖內(nèi)所示實驗，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，說明在壓力相同時，接觸面越粗糙,

滑動摩擦力越大；

(4)相同條件下，橡膠比塑料粗糙，穿橡膠底可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。運動員需要停

下時，用蹬冰鞋接觸冰面進行控制，由此可見，蹬冰鞋的鞋底粗糙程度更大聯(lián)。

故答案為：(1)勻速直線；(2)乙；(3)粗糙；(4)蹬冰鞋。

(1)實驗時應(yīng)水平勻速拉動木塊，木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的滑動摩擦力與拉力是一

對平衡力；

(2)(3)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，探究時應(yīng)采用控制變量法；

(4)相同條件下，橡膠比塑料粗糙，穿橡膠底可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。滑行腳的鞋底

為塑料制成，這樣可以通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，便于滑行。

本題考查了“探究影響摩擦力大小”實驗的實驗操作、實驗現(xiàn)象分析等，實驗中應(yīng)用了控制變量法，正確

理解并熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵。

21.【答案】1：液體密度；深度；C

【脩析】(1)圖丁中物體力所受浮力的大小為=4N-3N=1N：

(2)由圖甲、丁、戊可知，液體密度不同，物體排開液體的體積相同，測力計示數(shù)不同，浮力不同，故可以

得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)；

(3)由圖甲、丙、丁可知，液體密度相同，物體浸沒的深度不同，排開液體的體積相同，測力計示數(shù)相同，

浮力相同，故可以得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān)；

(4)隨著金屬塊浸入水的深度增大，金屬塊排開水的體積增大，受到的浮力增大，當(dāng)金屬塊完全浸沒時，排

開水的體積不變，受到的浮力不變，所以浮力戶與深度的關(guān)系是先增大后不變，故C符合題意，不符

合題意。

故選：Co

故答案為:(1)1;(2)液體密度；(3)深度：(4)C。

(1)根據(jù)稱重法求出圖「中物體力所受浮力的大??；

(2)(3)浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，根據(jù)控制變量法，研究與其中一個因素的關(guān)系時,

要控制另外一個因素不變；

(4)隨著金屬塊浸入水的深度增大，金屬塊排開水的體積增大，受到的浮力增大，當(dāng)金屬塊完全浸沒時，排

開水的體積不變，受到的浮力不變，據(jù)此分析。

知道浮力的計算方法，理解影響浮力的因素，熟練運用控制變量法，是解答此題的關(guān)鍵。

22.【答案】檢查壓強計的氣密性；

液體密度；

在容器左右兩側(cè)倒入同深度不同密度的兩種液體，橡皮膜凸起的那側(cè)液體密度小，或橡皮膜凹下的那側(cè)液

體密度大

【解析】(1)實驗前應(yīng)用手按壓橡皮膜并觀察U形管中的液柱，目的是檢查壓強計氣密性；

(2)比較乙、丙兩次實驗可知，液體的深度相同時，液體的密度不同，U形管液面高度差不同，液體的壓強

不同，可初步得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)；

(3)在上面圖示容器中的兩側(cè)倒入相同高度的不同液體，觀察橡皮膜向哪邊凸出即司\由于液體深度相同，

液體的密度不同，橡皮膜凸起的那側(cè)液體密度小，或橡皮膜凹下的那側(cè)液體密度大。

故答案為：(1)檢查壓強計的氣密性；

(2)液體密度；

(3)在容器左右兩側(cè)倒入同深度不司密度的兩種液體，橡皮膜凸起的那側(cè)液體密度小，或橡皮膜凹下的那側(cè)

液體密度大。

(1)實驗前應(yīng)用手按壓橡皮膜并觀察U形管中的液柱，目的是檢查壓強計氣密性：

(2)分析乙、丙兩次實驗的相同量和不同量，利用控制變量法得出結(jié)論：

(3)要探究“液體壓強跟液體密度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體深度相同，液體密度不同。

本題探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)實驗，考查對壓強計的使用、實驗現(xiàn)象的分析及利用液體壓

強公式測密度的方法。

23.【答案】解：(1)物體的重力為：G=mg=120kgxION/kg=1200/V,

有用功為：W=Gh=1200/Vx5m=6000/；

(2)由由圖可知n=3,不計繩重和一切阻力，繩子自由端拉力：F=4-=|x(1200/V4-300/V)=

500/V；

繩子自由端移動的距離：s=nh=3x5m=15m,

拉力所做的功：W點=Fs=SOONx157n=75007,

拉力廣的功率：「=》=縹且=750??；

t10s

(3)滑輪組的機械效率：77=^x100%=黑累x100%=80%。

答：(1)提升物體時做的有用功為6000/

(2)10s內(nèi)拉力廠的功率為750%；

(3)此時滑輪組的機械效率為80%。

【解析】(1)根據(jù)G=mg求物體的重力，利用勿g=Gh求有用功;

(2)由圖可知幾=3,利用不計繩重和摩擦?xí)r尸=；(G+G動)求繩子自由端的拉力，繩子自由端移動的距離s=

nh.利用